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说说课文主要讲了一件什么事吗?世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园的路径设计大伤脑筋,后来从一位年老的葡萄园主卖葡萄的方法上受到启发,最终他设计的路径被评为世界最佳设计。格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计被评为世界最佳设计,这是为什么?它与法国南部农民卖葡萄有什么联系?让我们走进这个故事来了解前因后果。自由读课文第一自然段,想一想:故事的起因是什么?在文中画出相关的句子。世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过3年的精心施工,马上就要对外开放了,然而各景点之间的道路该怎样设计还没有具体的方案。读一读六安市长安小学阅读探究格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的院长。他从事建筑研究四十多年,攻克过无数个建筑方面的难题,在世界各地留下七十多处精美的杰作。然而建筑学中最微不足道的一点儿——路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路方案,他已修改了五十多次,但没有一次让他满意。认真负责、精益求精你认为格罗培斯是怎样的人,从文中哪里可以体现出来?他力求完美,追求最佳,并为之付出了艰辛的劳动。通过“从事建筑研究40多年,攻克过……”、“已修改了50多次,没有一次是让他满意的”以及“大伤脑筋”可以体会到他对路径要求非常严格。正当认真、负责的格罗培斯感到困惑时,忽然“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”他从法国南部一个卖葡萄的老太太身上受到启发,想出了办法。他受到什么启发呢?请同学们接着往下看。六安市长安小学默读4~5自然段,完成下面的表格:人物做法结果许多园主年迈的老太太摘提吆喝很少停下来无人看管投摘最先卖完老太太的葡萄为什么能最先卖完?她的经营方式是什么?老太太卖葡萄的方法有点与众不同。这种方法好在哪里?你能结合文中词句说一说吗?1.“无人看管”说明可以自由选择,无拘无束。2.“只要……就……”给人以自由,使人们感到被信任、尊重。如果让你在这个葡萄园里自由地采摘葡萄,你的心情会怎么样?葡萄园格罗培斯受到怎样的启发呢?受到启发之后他又是怎么做的?在文中找找相关的句子画下来,读一读。她这种给人自由,任其选择的做法使大师深受启发,他下车摘了一篮葡萄,就让司机调转车头,立即返回了巴黎。老太太卖葡萄的方法给了格罗培斯灵感。自由读五、六自然段,思考:格罗培斯为什么要求在乐园里撒下草种?他是怎样想的?在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小道,这些踩出的小道有宽有窄,优雅自然。第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。请同学们说说“优雅自然”的意思。请同学们默读课文6、7自然段,边读边找出格罗培斯关于迪斯尼乐园路径设计的实施步骤。步骤二:步骤一:撒下草种,提前开放。按照足迹,铺设道路。迪斯尼乐园的路径设计之所以评为最佳路径,其秘诀是什么?顺应需要给人自由任其选择路径优雅自然秘诀一:秘诀二:秘诀三:读一读在这个世界上,不知道该怎么办的时候,选择顺其自然,也许是最佳选择。——格罗培斯你认为格洛佩斯获得成功的秘诀是什么?你想对他说什么呢?你想对格罗培斯说些什么?格罗培斯从老太太的做法中深受启发,获得成功。你们从格罗培斯身上得到了什么启发呢?联系生活,寻找生活中的“最佳路径”。所以鲁迅说“世上本没有路,走的人多了,也就成了路”,格罗培斯顺其自然,让游客们不知不觉中用自己的脚步“设计”出了这条最佳路径。让我们回顾课文,再来感受一下世界最佳设计的诞生过程。请同学们联系实际说说:生活中还存在哪些“最佳路径”的例子?
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