细胞增殖导学案

审核：高一生物组班级小组姓名-1-第六章细胞的生命历程第一节细胞的增殖导学案【教学目标】1.简述细胞生长和增殖的周期性。2.观察细胞的有丝分裂并概述其过程。3.描述细胞的无丝分裂。4.模拟探究细胞大小与物质运输的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。【教学重点】1．细胞生长和增殖的周期性。2．真核细胞有丝分裂的过程。【教学难点】真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA数量的变化。【基础知识导学】一、细胞不能无限长大1、多细胞生物体体积的增大(生物体的生长)包括：和事实上,不同动(植)物同类器官或组织的细胞,器官大小主要取决于2、实验：细胞大小与物质运输的关系：琼脂块的边长/cm表面积/cm2体积/cm3相对表面积（表面积/体积）NaOH扩散的深度/cmNaOH扩散的体积/琼脂块的体积3542720.522480.57/816160.5结论：琼脂块的相对表面积（即表面积与体积之比）随着琼脂块的增大而_______；NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而。细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞质与外界环境之间物质交换的相对面积小了，所以物质运输的效率越低。细胞不能无限长大限制因素：和________________审核：高一生物组班级小组姓名-2-3.限制细胞长大的因素有：①细胞与的关系限制了细胞的长大；②细胞核是细胞的控制中心，细胞核中决定了细胞不会无限长大。二、细胞通过分裂进行增殖1.细胞增殖的意义：①单细胞生物通过细胞增殖而；②多细胞生物要经过和逐渐发育成为个体。生物体体积的增大，即生物体的生长，既靠增大细胞的体积，还要靠增加细胞数量，动植物器官的大小主要决定于的多少。生物体内细胞不断衰老死亡，需要通过细胞增殖加以补充。因此，细胞增殖是重要的生命活动，是生物体、、、的基础。2.细胞以的方式进行增殖。细胞在分裂之前，必须进行一定的。细胞增殖包括和整个连续的过程。3.真核细胞的分裂方式有三种：、、。三、有丝分裂1.细胞周期的细胞，从时开始，到时为止，为一个细胞周期。它有可分为两个阶段，即和。2.间期细胞周期的大部分时间处于，这期间为分裂期进行，完成和，同时细胞有。3.分裂期在分裂间期结束之后，就进入。是一个连续的过程，人们为了研究方便，又分为：、、、。4.植物细胞有丝分裂过程：4.1分裂间期：染色质与染色体的关系：染色体与姐妹染色单体的关系：一条染色体含一个DNA分子，经过复制一条染色体由两条姐妹染色单体组成，含两个DNA分子。用简图画出变化过程：间期特点：①变化：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成②结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态，细胞中DNA数目加倍，染色体数目不变审核：高一生物组班级小组姓名-3-4.2分裂期(以高等植物细胞为例)5.动、植物细胞的有丝分裂区别：6.细胞有丝分裂的意义将亲代细胞的经过之后，精确地到两个子细胞中。由于染色体上有，因而在细胞的亲代与子代之间保持了。可见，细胞的有丝分裂对于生图示时期主要变化_________(1)染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为_________。(2)细胞两极发出纺锤丝，形成_______。(3)核仁逐渐解体，_________逐渐消失。(4)______散乱分布于纺锤体中央。__________（1）纺锤丝牵引__________运动，使其着丝点排列在_______上。（2）染色体_________，________，便于观察。__________(1)着丝点分裂，_________分开，染色体数目_________。(2)子染色体在纺锤丝的牵引下移向___________。___________(1)染色体变成_________，纺锤丝消失。(2)______、_______出现，形成两个新细胞核。(3)_______位置出现细胞板，逐渐扩展为_________。审核：高一生物组班级小组姓名-4-物的有重要意义。四、无丝分裂无丝分裂是指细胞在分裂过程中没有出现和的变化。例如：。五、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1.实验中，制作临时装片的步骤是：→→→。2.解离：上午时至下午时，剪取洋葱根尖，立即投入盛有的玻璃皿中，在下解离min，目的是用药液使。3.漂洗：待根尖后，取出放入盛的玻璃皿中约min，目的是。4.染色：把根尖放进盛有质量浓度为或的溶液（或液）的玻璃皿中染色min，目的是使。5.制片时要用镊子把根尖弄碎，还要再加载玻片用拇指轻压的目的是使，有利于观察。6.根尖分生区细胞的特征是：细胞呈形，排列。【合作探究】一、对细胞周期的理解1.细胞周期分段：细胞周期分为分裂间期和分裂期。间期历时长，分裂期历时短。间期在前，分裂期在后。2.细胞周期的表示方法（1）常规表示方法（扇形图、直线图、曲线图）注：方法一：顺时针AB+BA（即顺时针A→A）为一个细胞周期。方法二：AB+BC或CD+DE为一个细胞周期。方法三：AB+BF或FG+GK为一个细胞周期。（2）柱形图表示法注：1.图中A表示处于G1期的细胞数，B表示处于S期的细胞数，C表示处于G2和M期（分裂期）的细胞数。2.因为细胞分裂间期比分裂期时间长得多，所以在显微镜下看到的多数是处于分裂间期的细胞。审核：高一生物组班级小组姓名-5-特别提示：①只有连续分裂的细胞才具有细胞周期；②不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周期长短不一，但都是分裂间期长，分裂期短。③细胞分裂能力与细胞分化程度成反比，早期胚胎细胞具有较强的分裂能力，成熟的细胞一般不分裂，不具分裂能力；④减数分裂不具有周期性；二、染色体、DNA的数目变化规律：1.有丝分裂分裂过程中染色体、染色单体和DNA分子数目的变化规律分裂间期分裂期前期中期后期末期染色体2n姐妹染色单体0→4nDNA分子数目2a→4a注：体细胞中染色体为2n，DNA分子数为2a，n=a2.在下面的坐标图中画出有丝分裂染色体和DNA的数量变化曲线：染色体时期DNA的数量3.姐妹染色单体的形成、出现、分开各发生在什么时期？4.与细胞有丝分裂有关的细胞器有哪些？审核：高一生物组班级小组姓名-6-5.有丝分裂过程中染色体和DNA数目的变化曲线：6．染色体、染色单体、DNA三者之间的关系（1）当有染色单体存在时，染色体∶染色单体∶DNA＝_____________________（2）当无染色单体时，染色体∶DNA＝_______________________（3）．染色体的行态及行为变化a．染色体形态变化b．染色体行为变化复制→散乱分布于纺锤体中央→着丝点排列在赤道板上→着丝点分裂→移向两极（见下图）。问题思考：（1）DNA加倍时期是___________（2）染色体加倍时期是___________（3）染色单体出现时期是_________，染色单体消失时期是__________（4）观察染色体最佳时期______（5）染色单体的变化规律：形成（）→出现（）→消失（）（6）纺锤体的变化规律：形成()→解体消失()（7）中心体的变化规律：复制（）→分离/分开（）（8）核仁、核膜的变化规律：解体消失()→重建()7.[实验]观察植物细胞的有丝分裂（1），参照教材P115—116相关实验内容讨论回答：有关试剂及作用：审核：高一生物组班级小组姓名-7-解离液：质量分数15%和体积分数95%按1：1混合而成的，作用是使组织中的细胞相互分离开来。漂洗液：清水，作用是洗去解离液，防止解离过度，利于染色。染色剂：龙胆紫染液，使染色体着色。（2）、过程：解离—漂洗—染色—制片（3）、观察装片的步骤（阅读课本）（4）、讨论回答：①为什么要解离？②为什么要漂洗？③为什么要染色？④为什么要用镊子尖把洋葱根尖弄碎和压片？⑤在你的观察结果中，处于哪一时期的细胞最多？为什么？【反馈练习】1.下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述中，不正确的是（）。A.在分裂间期，每个染色体复制，DNA含量加倍B.在分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，DNA含量也加倍C.在分裂中期，染色体的形态和数目最清晰D.在分裂末期，细胞内复制后的染色体平均分配进入两个子细胞2.有丝分裂过程中细胞内染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2的时期是（）。A.前期和后期B.前期和中期C.间期和后期D.中期和后期3.保证两个子细胞中染色体形态和数目与母细胞完全相同的机制是（）①染色体的复制②着丝点的分裂③纺锤丝的牵引A.①②B.②③C.①③D.①②③4.一般来说，参与植物细胞有丝分裂这一生理过程的细胞器有（）。①线粒体②核糖体③高尔基体④中心体⑤内质网A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤5.细胞有丝分裂后期的主要特点是染色体的平均分配，平均分配的结果是两组染色体的（）。A.数目不同，形态不同B.数目不同，形态相同C.数目相同，形态不同D.数目相同，形态相同6.用高倍显微镜观察处于有丝分裂中期的植物细胞，清晰可见的结构是（）。A.染色体、纺锤体、细胞壁B.纺锤体、细胞膜、细胞核C.染色体、赤道板、细胞膜D.纺锤体、细胞壁、核仁7.在一个细胞周期中，能够发生在同一时期的是()A.着丝点的分裂和细胞质的分裂B.染色体加倍和染色单体形成C.染色体出现和纺锤体出现D.染色体复制和染色体加倍8．下列关于细胞周期的说法不正确的是（）A．具有特定形态、结构和功能的成熟细胞没有细胞周期B．一个细胞处于细胞周期中时，其代谢活动减弱审核：高一生物组班级小组姓名-8-C．细胞的种类不同，细胞周期所经历的时间长短也不相同D．一个新细胞分裂成两个新细胞所需的时间为一个细胞周期9.下列关于有丝分裂实验过程的叙述中，正确的是()①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离②漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸，避免与碱性染料发生中和③用龙胆紫染液是为了将细胞核、染色体染成紫色④压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠⑤当看到一个中期细胞时，要注意观察它如何进入后期、末期，以理解从中期到末期发生的变化A.①②B.③④⑤C．①⑤D．①②③④10.下图中，A与B表示某生物细胞有丝分裂过程中染色体的动态变化过程。请根据图回答下面的问题：(1)一个完整的细胞周期从开始到结束；（2）A中cd段表示细胞分裂进入期，染色体变化的主要是；细胞核内DNA含量加倍发生在段，纺锤体出现在段，最易辨认染色体形态和数目的时期是段；（3）B相当于A中段，分裂后形成的子细胞中含有染色体条；B表示细胞的分裂，判断的依据是（4）B细胞在A中bc和cd段的时期中含有的DNA量之比为，染色单体数目分别是和条。11．图1表示某动物细胞有丝分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系；图2表示处于有丝分裂某个时期的细胞图像。请据图回答：（1）观察染色体形态和数目的最好时期在_____之间，图1中CD段形成的原因是________________。（2）图2中细胞处于图1中的_________段；此时细胞中染色体单体数为_______。（3）皮肤癌细胞的细胞周期_________（大于、小于或等于）正常皮肤生发层细胞。癌细胞在机体内容易扩散和转移是因为细胞膜上的审核：高一生物组班级小组姓名-9-______________含量减少。8．下图表示某生物细胞核中DNA含量在细胞周期中的变化情况，请据图回答：（1）该图表示细胞进行_____________分裂（2）线段AC表示_____________期（3）线段CD表示____________期（4）如果细胞继续分裂，下一个细胞周期从哪一点开始？__________（5）一个细胞周期应该从_____到_______（填字母）（审核：高一生物组班级小组姓名-10-8．下图表示某生物细胞核中DNA含量在细胞周期中的变化情况，请据图回答：（1）该图表示细胞进行_____________分裂（2）线段AC表示_____________期（3）线段CD表示____________期（4）如果细胞继续分裂，下一个细胞周期从哪一点开始？__________审核：高一生物组班级小组姓名-11-（5）一个细胞周期应该从_____到_______（填字母