课堂教学比武活动方案

鲍沟镇中心小学关于“构建生本课堂，提高教学质量”教学比武活动方案为更好的培养学生自主学习能力，打造高效课堂，大力促进教师专业化发展，推动我校教育教学质量的整体提高，办好让人民满意的教育，落实滕州市教育局素质教育工作会议精神，响应镇教委的号召，经研究决定，对各学科教师进行“构建生本课堂，提高教学质量”教学比武活动。一、总体目标通过组织学习，提高全镇小学教师对课堂教学创新的认识，进一步把握新课程教学理念，建立新的教学观、师生观和质量观；通过实践研讨，规范教师的课堂教学行为，提高教师的课堂教学设计水平、课堂教学能力和运用现代教育技术手段的能力；通过比武竞赛，发现和培植一批课改典型，以点带面，加快课堂教学创新和教师专业成长的步伐，促进教育教学质量的大面积提高。为进一步提高教师的专业知识、专业技能和专业品质，促进教师的专业化发展，也为学校的可持续发展提供坚实的基础。二、活动时间2011年2月－2011年5月。三、参加人员所有任课教师。四、活动分组分语文、数学、综合科三组进行。教师从所任学科中任选一科报名。五、活动程序整个比武活动分为四个阶段进行。第一阶段：宣传发动阶段（2011年2月）。于3月4日前上报课堂教学比武初赛人员名单，学科间空一格。第二阶段：磨课练课阶段（2011年3月），每位教师要按照所报学科认真练课，以教研组为单位进行，分包级部领导及教研组长做好上课安排，并全程跟踪听课，并组织好听、评、议等集体备课教研一条龙活动，归纳、整理第一手资料；活动结束后教师并上交两份磨课练课教案，练课后自我评价；教研组长上交教研组磨课练课小结。第三阶段：初赛阶段（2011年4月），由教导处负责组织实施，统一安排赛课时间、地点，并组织评委进行打分，其成绩计入学期末课堂教学量化。第四阶段：决赛阶段（2011年5月），由教研室负责组织实施。教研室根据上报成绩统计表取前30%进入决赛。决赛教师的一等奖取20%、二等奖取40%、三等奖取20%。凡获得一等奖的教师，今后的学科带头人、教学能手的评选，将优先考虑，优先推荐参加上级优质课比赛。六、活动领导小组组长：马宏图副组长：王翠萍组员：闵大为赵敏中心小学教导处2011.3