四川教育出版社-重庆出版社--四年级下册综合实践教案全

第一单元植物王国课题：各种各样的植物教学目标1、通过研究活动，使学生了解祖国各种各样的植物，关植物的知识，培养学生的爱国主义情感。2、通过搜集资料和整理资料教学重点使学生了解祖国各种各样的植物教学难点了解沙漠植物的特点及成因。教具实验准备学生：收集生长在地球上不同环境中的各种植物的图片、名称及相关资料老师：相关课件教学时间：一课时教学环节设计一、导入自然界有各种各样的植物，它们与人类的生存和发展有着非常密切的联系，今天，我们来认识各种各样的植物。二、了解高山的绿色卫士。1、多媒体出示图片：雪松、映山红、枫树、杉树、厥等。2、学生搜集部分高山植物的图片，并标注名称，贴在书上第2页图框里。（雪莲花、虫草、贝母、格桑花）三、了解草原和田野的美丽衣裙。1、多媒体出示图片：野花、蒲公英、迎春花等。2、学生了解并搜集草原或田野春夏秋冬四季的各一种植物，用绘画的形式画在书上第3页图框里。四、了解都市和居室的美丽使者。1、多媒体出示图片：牡丹、月季、康乃馨爬山虎、文竹、郁金香等。2、搜集一些适宜在室内和不宜在室内摆放的花卉把名称填在4页。（适宜：芦荟、吊兰、虎尾兰、一叶兰、龟背竹）（不宜：百合花、含羞草、洋绣球花、夜来香）五、了解沙漠中的坚强卫士。1、出示图片：梭梭、仙人掌、沙棘等5梭梭树是一种长在沙地上的固沙植物，也可以作为牲畜的饲料，名贵中药苁蓉就寄生在梭梭的根部。苁蓉具有独特的补肾、抗老年痴呆、保肝、通便、肿瘤辅助治疗、抗辐射等10多中药用功梭梭树是一种长在沙地上的固沙植物，也可以作为牲畜的饲料，名贵中药苁蓉就寄生在梭梭的根部。苁蓉具有独特的补肾、抗老年痴呆、保肝、通便、肿瘤辅助治疗、抗辐射等10多中药用功能，被誉为“沙漠人参”。能，被誉为“沙漠人参”。沙棘是植物和其果实的统称。其特性是耐旱，抗风沙，可以在盐碱化土地上生存，因此被广泛用于水土保持。国内分布于华北、西北、西南等地。沙棘为药食同源植物。沙棘的根、茎、叶、花、果，特别是沙棘果实含有丰富的营养物质和生物活性物质，可以广泛应用于食品、医药、轻工、航天、农牧鱼业等国民经济的许多领域。沙棘果实入药具有止咳化痰、健胃消食、活血散瘀之功效。现代医学研究，沙棘可降低胆固醇，缓解心绞痛发作，还有防治冠状动脉粥样硬化性心脏病的作用。2、生回答后填在书上第5页:沙漠中植物的根和枝干有什么特点？有庞大的根茎系统这是因为：以达到地下水，拦住土壤，保存沙土，防止水土流失的作用。六、小结，布置作业。1、今天我们认识了高山、草原、田野、居室里的各种植物。请同学们回家收集赞美荷花的诗文、和我国珍贵的植物。作业布置：收集赞美荷花的诗文、和我国珍贵的植物板书设计：教学后记：梭梭树是一种长在沙地上的固沙植物，也可以作为牲畜的饲料，名贵中药苁蓉课题各种各样的植物教学目标1、通过研究活动，使学生了解祖国各种各样的植物，更多有关植物的知识，培养学生的爱国主义情感。2、通过搜集资料和整理资料的能力。教学重点了解我国珍贵的植物，海洋、水里的植物。教学难点了解我国珍贵的植物。教具实验准备植物的资料、图片、课件。教学时间：一课时教学环节设计一、复习、导入1、你知道哪些高山、草原、田野、居室里的植物？2、今天我们继续了解各种植物。二、了解浩瀚海洋中愉快生活的植物。1、出示图片：紫菜、鹿角菜、马尾藻、石莼、海带、石花菜、裙带菜等。2、我们经常食用的海洋植物有哪些？他们对人体健康有何好处？生相互讨论后填在书上第6页上。（我们经常食用的海洋植物有：海带、海苔。里面含了丰富的营养，如碘、维生素B2,而且海带中还含有一些特殊的营养化学成分，如微量元素、褐藻酸、甘露醇等，对人们的身体健康都是十分有益的。）三、了解水塘乐园中的姐妹们。1、出示图片：荷花、睡莲、水草、凤眼莲等。问：荷花的一身都是宝，你知道莲藕、藕节、荷叶、莲子各有什么用途吗？2、抽生先回答，然后上网查询他们的用途。莲藕：莲藕微甜而脆，可生食也可做菜，而且药用价值相当高，它的根根叶叶，花须果实，无不为宝，都可滋补入药。用莲藕制成粉，能消食止泻，开胃清热，滋补养性，预防内出血，是妇孺童妪、体弱多病者上好的流质食品和滋补佳珍，在清咸丰年间，就被钦定为御膳贡品了。藕节：藕节为止血良药，用干藕节或藕节炭入药有消瘀止血作用，可治咳血、便血等。荷叶：有清热解毒、凉血、止血的作用。莲子：1．防癌抗癌，2．降血压，3．强心安神，4．滋养补虚，5．清心、祛斑。3、搜集并朗诵赞美荷花的诗文。（接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。-周敦颐清水出芙蓉，天然去雕饰。）4、出示热带风光的标志植物，图片：槟榔、椰子、芭蕉。查询热带植物的生长条件（温度、湿度等）（温度变化小和全年皆夏的特征，年平均温度在22～26℃以上。且雨水充沛。）填在书上9页。四、了解我国珍贵植物。1、阅读书上9、10页。2、师补充介绍银杉：人称“植物熊猫”的银杉，是目前世界上仅存于中国的植物。水杉：1948年，一项科学珍闻轰动了世界：中国发现了“活化石”水杉。鸽子树：学名为珙桐树，是世界上一种极为珍贵的子遗植物，仅产我国。人参：是我国的一大特产，是极其珍贵的药用植物。桫椤：也叫树蕨，属蕨类植物，桫椤科，是我国最珍贵的植物之一。也是世界上唯一幸存的木本蕨类植物五、小结，布置作业.教学后记：课题植物与我们教学目标1、通过研究活动，使学生了解各种各样的植物与人类的关系，学到更多有关植物的知识，培养学生的环保意识。2、通过搜集资料和整理资料教学重点使学生了解各种各样的植物与人类的关系，学到更多有关植物的知识。教学难点植物的各种作用。教具实验准备课件、表格教学环节设计一、引入：植物不仅种类繁多，占据了地球的每个角落，而且与人类有着非常密切的联系，对我们的生活和生产、社会的发展起到了重要作用。二、说出植物在我们日常生活中，在各行各业生产、建设中有哪些作用吗？提供丰富营养的植物1、生查询资料，补充完善下名称主题营养柑橘维生素C、糖枇杷富含人体所需的各种营养元素海带含有丰富的钙、碘核桃含有丰富的蛋白质、脂肪，矿物质和维生素。桂花化痰止咳，治口臭、牙痛山茶花能抵御二氧化硫等有害物质的侵害捕蝇草捕虫蒲公英寻找铜、锌矿等的指示灯冬虫夏草益肺肾、止喘嗽。主要病后调补身体。枸杞扶正固本，生精补髓、滋阴补肾、益神强身健体、延缓衰老之良药，三、总结、布置作业。作业布置：1、到植物园、野外、田间观察认识植物。2、了解袁隆平。课题观察认识各种植物教学目标1、通过实地观察校园的植物，让学生真正认识各种植物的特性。2、了解袁隆平的故事。教学重点认识各种植物的特性。教学难点认识各种植物的特性。教具实验准备课件、资料教学环节设计一、组织学生到校园进行观察，认识一些植物和他们的特性。二、汇报：把我们常吃的食物与田间地里的农作物联系起来。1、多媒体出示多种植物图片，抽学生说出植物的名称。2、你知道被尊称为“杂交水稻之父”的科学家是谁吗？三、观察与种植仔细观察：1、南瓜花都会结果吗？南瓜花的雌雄有什么区别雌花特点：雄花特点：2、天气变化时，南瓜瓜藤有何反应？瓜藤，预示天气3、小组或自己拟订一个植物专项观察任务，细心观察并填写观察日记观察项目观察时间观察到的现象经过一段时间观察后得到的结论：4、培育半枝莲（太阳花）师：让我们一起来种植美丽的半枝莲，注意细心观察它的发芽、长叶、开花、结子等过程。师生一起在教室窗台种植太阳花。要求学生每天观察太阳花的生长情况。完成书上第20、21页适宜半枝莲生长的温度：半枝莲被虫蛀了怎么办？给半枝莲浇水的规律：把植物放在封闭的房间里行吗？为什么？半枝莲开花时的颜色与每天的时辰和光照有什么关系？半枝莲的种子成熟时有什么特点？通过种植半枝莲我明白了植物需要（）、（）和（）才能茁壮成长。四、总结、布置作业。第二单元川剧趣赏课题浅识川剧教学目标了解、欣赏川剧的脸谱、词曲、唱腔、服饰，感受川剧的传统文化艺术魅力。教学重点了解、欣赏川剧的脸谱、词曲、唱腔、服饰等教学难点了解、欣赏川剧的脸谱、词曲、唱腔、服饰等教具实验准备课件、cd\dvd碟片等教学环节设计一、教师引语：川剧是舞台的艺术，它需要被欣赏，被理解，才可能存在于舞台；有观众，才有它存在的意义。可以说，它的存在，演员传承占一部分，观众传承占一部分。纵观目前的川剧观众，以30、40、50年代的戏迷最多，之后60、70年代的就稀少了，80、90的同学爱川剧、懂川剧的更加屈指可数，观众里面，老戏迷们阅历丰富，最为懂戏爱戏，看过的戏多，见过的名家多，懂的知识多。如果能像演员传承一样，观众也有“传、帮、带”的类似活动，我想一定会是很和谐幸福的场面。很多老戏迷都德高望重，长年不遗余力搜集、整理川剧的音像、文本资料，不辞辛苦地拍摄、保护、宣传川剧，发布在网络上与大家分享，还有些一直在默默扶持川剧火把演员，这都是无私的奉献，只因为心中对川剧的一片爱，川剧离不开你们，你们的行动让很多人都感动。在我心目中，你们的存在和川剧一样宝贵。川剧是个宝库，很高深很复杂，初学看戏者都会有十万个为什么，很多人刚开始根本看不懂、听不懂，分不清昆、高、胡、弹、灯，例如川剧演员的行当，场面的组成，都是些什么？什么是西皮、二黄、阴调？什么是垛子、流水？什么是一字、二流、三板？为什么红袄有不同的几种唱法？普及、宣传正确的川剧知识，会有更多的人愿意接近川剧，让喜欢川剧的人看懂川剧。观众的审美意识和水平提高了，看得懂戏，能提出正确的意见，可以反馈性的提高演员艺术水准，也算推动川剧发展精益求精的一部分。川剧论坛是一个好地方，望大家以互相尊重为基础，互相交流、学习和讨论，保护、传承好我们大家深爱的川剧。二、了解欣赏川剧的脸谱、词曲、服饰，感受川剧的传动文化艺术魅力。川剧中，扮演帝王将相的演员衣着精致华美；小生身穿素雅到极致的长袍；旦角的服装则是水袖飘舞……每个川剧角色都有着自己的服装，在川剧界有句俗语：“宁穿破，不穿错”，就是说宁肯穿破戏服上台演戏，也不能将人物的服饰张冠李戴。川剧的人物繁多，服饰更是大有讲究，生、旦、净、末、丑，每个行当的服饰都大有门道.黄绿白黑，服装颜色了解人物“不要小看川剧服饰，它的制作工艺涵盖了蜀锦、蜀绣等多种技法，要经过数十道工序，花整整3个月时间，才能做出一套戏服。”昨日，成都专门制作川剧服饰的古先生向记者介绍了川剧服饰的讲究：川剧戏装有很多种，蟒袍、靠子、官衣、褶子等，都对应有相对固定角色，什么角色穿什么衣服，有严格讲究。剧团历来对戏装都有严格而细致的分类，有所谓的“大衣”柜和“二衣”柜。大衣，就是剧中帝王将相、娘娘嫔妃、内阁大臣等所穿的服装，有蟒袍、官衣、蓝衫等；二衣，就是剧中元帅大将、马步兵丁等所穿的服装，有铠甲、靠子、袍子等。演员舞台上一亮相，身上的戏装就先透露了角色的身份、性格、情绪等。服装样式有讲究，川剧服装色调上的选用也有不成文的规定：黄色多用于皇生，绿色多用于红生，白色多用于武生，黑色和蓝色多用于正生，黑色多用于净，红色常用于丑。了解了川剧穿衣诀窍，以后再看戏，人物一出场，他的身份你也能八九不离十地猜得到了。小生服装开高衩，便于施展褶子功川剧中的人物穿的戏服有点明代古装电视剧中的感觉，这些戏服是不是就是从明代服装发展而来？对于记者的问题，古先生连连点头道，川剧演出服装是以明代服饰样式为基础发展变化而来，通用于各类传统戏里。为适应表演的需要，又有其独具的特色。比如，袍服和小生褶子均无水袖，以内里所着长筒窄袖白布香汗衫伸出袍服和褶子数寸，覆盖指端，均为袖头子。“小生褶子除领口外全不绣花，显示出一种极雅的风采，而且其服装是开高衩的。”他解释说，小生服装的里、面均以柔软的、绸制作，开高衩是便于演出时施展褶子功。有意思的是，川剧中，闺门旦、奴旦均穿短袖褶子。女褶子戏多，冬季亦如是，故有“冷不死的小旦”之说。川剧服饰川剧的服装与京剧大同小异。它是以明朝服式为基础，参照唐、宋、元、清的服饰制成的一种统一剧装，没有朝代、地域和季节的分别，只从式样、色彩、图案上来区别剧中人物的性别、身份、性格和年龄等。三、观赏川剧共同欣赏著名川剧《变脸》、《红梅记》、《金子》、《李亚仙》、《金山寺》、《