儿童文学选择题

1/7体现成人对于儿童的眼光，充满“亲切温馨”或“端庄深邃”的艺术氛围的儿童文学作品，呈示的是儿童文学的(C13)A.自然母题B.成长母题C.爱的母题D.顽童母题英国作家巴里创造的一个永不长大的童话形象是(D)A.温尼·菩B.长袜子皮皮C.小王子D.彼得·潘创作了荒诞神奇的《爱丽丝漫游奇境记》和《爱丽丝镜中奇游记》的作者是英国数学家(D)A.科洛迪B.米尔恩C.王尔德D.卡洛尔《什么叫做好?什么叫做不好?》是一首教育长诗，它的作者是(B)A.马尔夏克B.马雅可夫斯基C.米尔恩D.罗大里儿童诗《小小的船》的作者是(A)A.叶圣陶B.冰心我们常见的跳绳歌、踢毽歌、拍手歌属于典型的(3)A.知识性儿歌B.教育性儿歌C.游戏性儿歌D.实用性儿歌冰心的《寄小读者》写于(C)A.1917-1920年间B.1920-1923年间C.1923-1926年间D.1926-1929年间“在世间的万物都是朋友！”“大家相爱！愿世间开遍爱的花！”这两句话的创作者是(C)A.冰心B.叶圣陶C.黎锦晖D.郭沫若柯岩的《小熊拔牙》是一部(C)A.历史剧B.话剧C.童话剧D.神话剧创造出一说谎鼻子就变长的木偶皮诺曹这一童话形象的作者的国籍是（A）A.意大利B.法国C.英国D.丹麦泰戈尔的《金色花》和《羽毛》都属于（D）A.儿童小说B.童话C.科学小品D.儿童散文诗儿歌有哪些特点？答：1）儿歌活泼的稚趣美；2）节奏明快，富于音乐美；3）儿歌与游戏互补互融4）儿歌的分类1）丰富生动的知识性儿歌；2）寓教于乐的教育性儿歌；3）童趣盎然的游戏性儿歌。儿童文学的三个层次各有什么特点？答：儿童文学的三个层次分别是为：1、幼年文学（或称幼儿文学）是为3-7岁的学前儿童服务的文学，这一阶段的儿童身心刚开始发育，缺乏知识和生活经验，以游戏为主。幼儿文学特别注重趣味性和娱乐性，人物形象和情节结构都较为简单。幼儿文学是一种浅语言艺术，应注意语言的深入浅出，形象易懂，可诵易记。主要体裁有儿歌、幼儿诗、幼儿童话、生活故事、图文并茂的图画故事等。2、童年文学（或称儿童文学，即狭义的儿童文学）是为6-12岁的儿童服务的文学。这一年龄阶段的儿童以学习为基本的活动，他们不再满足已知的事物，其心理特征是好幻想，爱探索，喜新奇。喜欢听一些故事性、趣味性强的作品。因此儿童文学应特别注重想像与认知，人物形象要鲜明生动。主要文学体裁有童话、儿童小说、儿童诗、科学文艺。3、少年文学是为11-18岁的少年服务的文学。少年期的孩子们半幼稚，半成熟的时期。少年的基本活动是学习，但与童年期相比，其内容和性质有了新的特点。在心理上，少年正处于从幼稚期向青春期过渡的时期。情绪不稳定与性发育是其突出的特点。分析林格伦童话《长袜子皮皮》中的皮皮形象。答：皮皮邋里邋遢，行为不羁，跟大人规约下衣着整齐，举止谨慎的好孩子截然不同，她力大无穷，一只手就能将人高马大的警察高高举起，她自由自在，不受任何拘束，一个人拥有整整一大箱的金币，能随心所欲，无所顾忌地做自己喜欢做的事情。同时皮皮又善良大方，对人体贴，并富有同情心。林格伦笔下的长袜子皮皮“绝不是作为普通孩子的榜样，出现的，在作者的眼里，这完全是一个身心尚未被外界社会扭曲，儿童固有的天性自然流露，健康成长的儿2/7童形象。举例论述儿童诗的艺术特征。答：1）语言具有鲜明的节奏和韵律；儿童诗一定要尽量用朴素的语言，而且要注意将生活口语与音乐美结合起来，特别是幼儿诗，更要有音乐美感。因为儿童的诗的服务对象常常并非是读者，而是听众，他们对声音不但敏感，而且要求悦耳，这就是诗的音乐性。如刘饶民的《摇蓝》就是一首口语化与音乐美有机结合的适合儿童诵听的好诗。2）有天真活泼的童心童趣儿童诗要表现儿童特有的天真、率真、无邪、活泼的天性，就得具有想像性、游戏性与趣味性。如柯岩的儿童诗代表作《小兵的故事》中的《帽子的秘密》就是一首具有游戏意味的幼儿诗。3）优美的形象与意境由于儿童独特的心理特征和审美趣味，儿童诗与以成人为读者对象的诗歌相比，更加强调形象层面，儿童诗中往往有比较直观的图画和形象。五、材料分析题(本大题14分)请指出下面这篇作品属于什么类型的儿歌？并结合儿歌的特点分析它的主要的艺术特色。（300字左右）扮老公公圣野老公公，弯弯腰。出来了。脚一滑，白胡子，摔一跤。白眉毛。一摸胡子掉下了，点点头，乐得大家哈哈笑。答：儿歌的分类可以分为：述诗、抒情诗、童话诗、讽喻诗、散文诗、朗诵诗。这篇作品属于述诗。这首儿歌截取了幼儿游戏的一个真实镜头，活泼风趣，知识性，教育性儿歌在创作儿歌中也占了很大比重，而这些儿歌因作家的巧思也一样的活泼风趣。2.童话的最基本的特征是(C)A.拟人B.夸张C.幻想D.变形3.使少年儿童“一面翻书，一面狂笑”的西班牙作家塞万提斯的杰作是(A)A.《堂·吉诃德》B.《小癫子》C.《无路历程》D.《一千零一夜》4.将儿童小说分为短篇、中篇、长篇三种类型，其分类标准是(B)A.叙述方式B.篇幅大小C.题材D.表现手法6.在童话中虚拟了一个光怪陆离的“唧唧王国”的是(B)A.《彼得·潘》B.《大林和小林》C.《爱丽丝漫游奇境记》D.《木偶奇遇记》7.被誉为标志了中国儿童文学觉醒的代表作品是1923年出版的_____和1926年出版的冰心的《寄小读者》。(A)A.叶圣陶的《稻草人》.B、叶圣陶的《古代英雄的石像》C.张天翼的《大林和小林》D.巴金的《长生塔》8.《渔夫和金鱼的故事》、《古代英雄的石像》、《小熊拔牙》分别为(B)A.民间童话、创作童话、文学童话B.童话诗、童话故事、童话剧C.拟人体童话、常人体童话、超人体童话D.民间童话、文学童话、科学童话9.被称为动物小说大王的是(B)A.班马B.沈石溪C.包蕾D.陈伯吹.在作品中成功地塑造了一个机智勇敢的抗日小英雄形象的是(A)A.华山的《鸡毛信》B.华山的《小兵张嘎》C.任大星的《三个铜板豆腐》D.萧平的《海滨的孩子》《太阳起西往东落》是一首流传很广的(B)A.游戏歌B.颠倒歌C.问答歌D.连锁调下列寓言均出自《伊索寓言》的是(D)A.《鱼的跳舞》《乌龟和兔子》《狼和小羊》B.《畏影恶迹》《狐狸上当》《农夫和蛇》3/7C.《知了和蚂蚁》《狐狸和葡萄》《天鹅、梭子鱼和虾》D.《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《乌龟和兔子》冰心的《再寄小读者》是由十四篇通讯组成的，有一半是冰心出访_____的见闻。(B)A.欧洲B.美国C.日本D.非洲._____是科幻小说的基础。(C)A.科学性B.文学性C.幻想性D.故事性《快乐王子》的作者是(B)A.波德莱尔B.王尔德C.圣埃克絮佩里D.米尔恩在丹麦首都哥本哈根的入海口处，塑有一座人鱼姑娘铜像，这是为了纪念童话作家(A)A.安徒生B.格林兄弟C.王尔德D.卡洛尔卡洛尔的《爱丽丝漫游奇境记》中，爱丽丝因追赶一只奇特的_____，掉进了一个奇妙的世界。(A)A.兔B.鹿C.猪D.狗儿童文学创作一般来说有四种视角，巴金的散文《我的幼年》属于______视角。(C)A.两代人对话对比的视角B.成人视角C.儿童视角D.少年作者的视角下列儿童文学作品中典型的表现成长母题的是(A)A.《草房子》B.《小飞人卡松》C.《长袜子皮皮》D.《舒克和贝塔历险记》世界上最早的民间童话集是(C)A.印度的《五卷书》B.阿拉伯的《一千零一夜》C.德国的《格林童话》D.法国的《列那狐的故事》开创文人独立创作童话的是(C)A.格林兄弟B.卡洛尔C.安徒生D.叶圣陶从体裁来划分，童话可以分成(C)A．民间童话和创作童话两大类B.文学童话和知识童话两大类C.童话故事、童话诗、童话剧三大类D.常人体童话、拟人体童话、超人体童话三大类形象划分在童话故事中虚拟了一个“永无岛”的是(A)A.《彼得·潘》B.《大林和小林》C.《洋葱头历险记》D.《木偶奇遇记》被称为中国现代儿童文学的开拓者和创建者的是______，他在1923年发表的童话集《稻草人》是我国有史以来作家创作的第一部童话集，被誉为是中国儿童文学觉醒的一个标志。(B)A.张天翼B.叶圣陶被英国《不列颠百科全书》称为“把荒诞文学提高到了最高的水平”的是英国童话作家卡洛尔创作的(A)A.《爱丽丝漫游奇境记》B.《夏洛的网》C.《骑鹅旅行记》D.《木偶奇遇记》安徒生的《海的女儿》中长着人身鱼尾的美人鱼属于______的童话形象。(C)A.常人体形象B.超人体形象C.拟人体形象D.宝物形象.中国现代第一部现实主义长篇童话是【A】A.《稻草人》B.《古代英雄的石像》C.《大林和小林》D.《秃秃大王》.被誉为“世界儿童文学的太阳”的是【A】A.安徒生B.卡洛尔C.巴里D.普希金.童话______塑造了一个永葆童真、拒绝长大的人物形象，因此该童话也被翻译为《永不长大的孩子》。【C】A.《长袜子皮皮》B.《骑鹅旅行记》C.《彼得·潘》D.《木偶奇遇记》.班马的《六年级大逃亡》被称为“探索性小说”，其在艺术上最突出的特点是【D】A.情节曲折动人，悬念迭起B.充分调动幻想、夸张、荒诞、变形等表现手法4/7C.善用隐喻象征，饱含思辩性和哲理性D.以主人公的内心独白来叙事结构小说下列作品中属于儿童文学作品的是【C】A.《十万个为什么》B.《三字经》C.《长袜子皮皮》D.《上下五千年》关于儿童剧，错误的说法是【D】A.儿童剧的结构一般较为单纯、紧凑。B.儿童剧在题材的选择和处理上，要对儿童的健康成长有积极的意义。C.为满足儿童强烈的好奇心，儿童剧要情节错综复杂，悬念迭起。D.儿童剧并非只能写少年儿童，完全可以以成年人为主角，甚至全剧都不出现儿童人物。.五四时期，我国第一位明确为小朋友写散文的作家是【B】A.叶圣陶B.冰心C.朱自清D.田地主人公一撒谎其鼻子就会长得很长的著名童话是【A】A.《木偶奇遇记》B.《海的女儿》C.《小王子》D.《彼得·潘》《小蝌蚪找妈妈》属于科学文艺中的______体裁，这种体裁的主要对象是儿童。【B】A.儿童科幻小说B.科学童话C.儿童科学小品D.儿童科学诗世界儿童文学史上第一部把儿童作为具有独立人格的人来描写的小说是（B）A.笛福的《鲁滨逊漂流记》B.卢梭的《爱弥儿》C.巴里的《丘克和盖克》D.马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》.由于故事的荒诞不经而被我国译为“吹牛大王历险记”的是18世纪德国的（A）A.《敏豪生奇游记》B.《洋葱头历险记》C.《木偶奇遇记》D.《艾历丝漫游奇境记》6到12岁的孩子的心理特征是好幻想，爱探索，喜新奇，所以这一年龄阶段的儿童喜欢听一些故事性、趣味性强的作品，下列儿童文学体裁中，比较适合这一时期儿童阅读的是（C）A.儿歌B.报告文学C.童话D.散文以表现少年的自我意识的觉醒、朦胧而优美的精神情愫、渴望成人社会的理解为主要内容的儿童文学作品属于______类母题。（A）A.成长母题B.爱的母题C.顽童母题D.自然母题在童话创作中，注重意境和情绪、情感的表现，语言优美，多借用散文、诗歌的表现手法的是（B）A.热闹童话B.抒情童话C.哲理童话D.科学童话.安徒生童话《皇帝的新装》中的皇帝是（B）A.超人形象B.常人形象C.宝物形象D.拟人形象在中国童话发展史上，继《稻草人》之后的又一部里程碑式的作品是______，奠定了我国长篇童话的基础。（D）A.《秃秃大王》B.《金鸭帝国》C.《“下次开船”港》D.《大林和小林》下列寓言出自《伊索寓言》的是（A）A.《农夫和蛇》B.《畏影恶迹》C.《知了和蚂蚁》D.《鱼的跳舞》下列最适合幼儿阅读的是（D）A.《四弟的绿庄园》B.《罗文应的故事》C.《一百个中国孩子的梦》D.《大头儿子和小头爸爸》儿歌的主要接受对象是（D）A.婴幼儿B.6到12岁的儿童C.幼儿园的小朋友D.婴幼儿及低年级小学生儿童戏剧按照______来划分，可分为话剧、歌舞剧、歌剧、木偶剧、和皮影戏等。（C）A.容量和场次（多幕剧、场景剧独幕剧B.戏剧冲突的性质及产生的戏剧效果（历史剧现代剧童话剧神话剧）C.艺术表现形式D.思想内容儿童科学文艺品种繁多，其中______是科学文艺中发展最成熟的一个品种。（A）A.科学幻想小说B.科学小品C.科学