人教版九年级物理第18章第1节电能电功教学设计

人教版九年级物理第18章第1节电能电功教学设计1/8人教版初中物理九年级全一册第十八章《电功率》第一节《电能电功》教学设计一、教学目标：（一）知识和技能1、了解电能的来源及应用，知道电能的单位是焦耳，另一个单位是千瓦时。2、会使用家庭电能表以及电能表相关参数的意义。3、知道电流做功的过程，能用电功公式W＝UIt进行简单的电学计算。（二）过程和方法体验电能可以转化其他形式的能量，知道电流能够做功。（三）情感、态度、价值观1、了解电能在人类社会中的作用。2、认识节约用电的重要性。二、教学重点：电功的概念及单位，电能表的使用，用公式W＝UIt进行计算。三、教学难点：用电功公式W＝UIt进行简单的电学计算。四、教学器材：电脑平台、电能表五、教学课时：1时六、教学过程：（一）引入新课各种各样的发电厂，如火力、水力、风力发电场，以及各种各样的电池，它们都是把不同形式的能转化为电能，供人们使用。人教版九年级物理第18章第1节电能电功教学设计2/8（二）进行新课1、电能生活中电能的利用无处不在。电灯把电能转化为光能为我们照明；电动机把电能转化为机械能，使电风扇旋转、电力机车飞驰；电热器把电能转化为内能，可以烧水、使电热孵化器中的小鸡破壳而出；电视机、电脑依靠电能工作，把各种信息加工后传达给人们；人造卫星的太阳能电池板把太阳能转化为电能提供给卫星上的用电器……家庭用电，注要由电网提供，不同家庭用电的多少不同。电能的单位：“度”，就是千瓦时。符号kW·h。能量的国际单位：焦耳（J）它们之间的关系是：1kW·h=1×103W×3600s=3.6×106J2、电能的计量用电器在一段时间内消耗的电能，可以通过电能表（也叫电度表）计量出来。如图是一种电能表。用电时，中间的铝质圆盘转动，圆盘上方的数字以千瓦时为单位来显示已经用去的电能。电能表上的几个重要参数：“220V”表示这个电能表应该在220伏的电路中使用。“10（20）A”表示这个电能表的标定电流为10A，额定最大电流为20A。电能表工作时的电流不应超过额定最大电流。“50～”表示这个电能表在频率为50Hz的交流电路中使用。人教版九年级物理第18章第1节电能电功教学设计3/8“600revs/（kW·h）”表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1kW·h的电能，电能表上的转盘转过600转。电能表的读数：电能表上显示的数字是表从开始计数到读数为止用去的电能。为了计量一段时间内消耗的电能，必须记录这段时间起始和结束的电能表上计数器的示数。前后两次示数之差，就是这段时间内用电的度数。例如，电能表在月初示数是3246.8kW·h，月底的示数是3265.4kW·h，这个月家里用电就是3265.4kW·h－3246.8kW·h＝18.6kW·h。目前常用的电能表是IC卡式的。用户将IC卡充值后插入电能表，电能表自动读取卡中的金额。一旦金额用完，电能表会切断电路，这时需要到银行为IC卡储值，并重新插入电能表。还有一种电能表，其中没有转动的铝盘，靠内部的电子电路计算电能，示数由液晶板显示。电能是人们生活的重要资源，社会需求越来越多，能源供应日益紧张，每个人都应具备节约能源的意识。为节约每一度电，我们要从点点滴滴做起。了解1kW·h电的作用。3、电功电能可以转化成多种其他形式的能量。电能转化为其他形式的能的过程就是电流做功的过程，有多少电能发生了转化就说电流做了多少功，即电功是多少。人教版九年级物理第18章第1节电能电功教学设计4/8例如，电动机工作时，可以说电能转化成了机械能，也可以说电流做功使电动机能够向外输出电能；电炉工作时，可以说电能转化成了内能，也可以说电流做功使电炉的内能增加……电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间的长短都有关系。加在用电器上的电压越高、通过的电流越大、通电时间越长，电流做功就越多。研究表明，当电压为U，电流为I，通电时间为t时，电功为W＝UIt例题，有一只节能灯接在220V的家庭电路中，通过它的电流为0.09A，计算这只灯使用5h用电多少千瓦时？解：W=UIt=220V×0.09A×5h=0.099kW·h所以，这只节能灯工作5h消耗的电能是0.099kW·h，（四）课堂小结1、电能各种各样的发电厂，如火力、水力、风力发电场，以及各种各样的电池，它们都是把不同形式的能转化为电能，供人们使用。电能的单位：“度”，就是千瓦时。符号kW·h。能量的国际单位：焦耳（J）它们之间的关系是：1kW·h=1×103W×3600s=3.6×106J2、电能的计量用电器在一段时间内消耗的电能，可以通过电能表计量出来。（1）电能表上的几个重要参数的物理意义：“220V”；“10（20）A”；“50～”；“600revs/（kW·h）”。人教版九年级物理第18章第1节电能电功教学设计5/8（2）电能表的读数：3、电功电能转化为其他形式的能的过程就是电流做功的过程，有多少电能发生了转化就说电流做了多少功，即电功是多少。电功计算公式：W＝UIt（五）课堂练习1、电能表是家庭电路中测量下列哪个物理量的仪表（）A．电功率B．电能C．电阻D．电压2、各种各样的发电厂，以及各种各样的电池，它们都是把不同形式的能转化为。3、在物理学中，常用能量的单位是，用J表示，在家庭用电中，电能的单位一般采用，它的学名叫，符号是。4、1度＝kW·h＝W×s＝J5、电灯把能转化为能为我们照明；电动机把能转化为能，使电风扇旋转、电力机车飞驰；电热器把能转化为能，可以烧水、使电热孵化器中的小鸡破壳而出；人造卫星的太阳能电池板把能转化为能提供给卫星上的用电器。6、（1）3.6×108J=kW·h（2）30kW·h＝J7、消耗的电能的多少可以用来计量。常见的电能表有和人教版九年级物理第18章第1节电能电功教学设计6/8两种。8、小明家的电子式电能表上标“3200imp/(kw·h)。当他家只使用某一个用电器时，发现在10min内电能表指示灯闪烁了32次，该用电器消耗电能kW·h,合J。其中“3200imp/(kw·h)表示：。0.01；3.6×104用电器每消耗1kw·h的电能，电能表的指示灯闪烁3200次。9、对于右图中的各种数据，下列说法不正确的是（）A．电能表正常工作的电压一定为220V，电流一定为10A。B．用电器每消耗1kW·h的电能，电能表的转盘转3000转。C．接在此电能表后的用电器已消耗18.5kW·h的电能。D．电能表读数的单位是kW·h。10、小明家中一周前、后电能表示数如图18.1-4所示，小明家所在地区每度电的电费是0.6元，请你估算他家每个月需要付多少电费。（25.08元）11、用电器在工作时消耗了多少电能，就有多少电能发生了转化，也就是说电流做了多少功，即是多少。电流做功的多少跟的大小、的高低、长短都有关系。计算电功的公式：W＝。12、一个小灯泡的两端加2.5V电压时电流是0.3A，它在这种情况下通电2min，电流做了多少功？消耗的电能是多少？电流做的功W＝UIt＝2.5V×0.3A×120S＝900J。消耗的电能也是人教版九年级物理第18章第1节电能电功教学设计7/8900J。13、有一块手机用的锂电池，上面标明电压为3.7V，容量为1130mA·h，它充满电后，大约储存了多少电能？它储存的电能：W＝UIt＝3.7V×1.13A×3600S＝15051.6J14、把一只电烙铁接在220V的电路中，1h消耗电能是1.98×105J，求通过的电流多大？（0.25A）15、两个用电器电阻分别为R1＝10Ω，R2＝20Ω；求：（1）当这两个用电器串联在电压为U＝6V的电路中时，通电5min，电流经每个用电器做的功各是多少？电流经两个用电器做的总功是多少？（120J；240J；360J）（2）当这两个用电器并联在电压为U＝6V的电路中时，通电5min，电流经每个用电器做的功各是多少？电流经两个用电器做的总功是多少？（1080J；540J；1620J）16、甲、乙两个用电器，电阻之比为3：4，将它们串联在电路中，通过它们的电流之比为，它们两端的电压之比为，电流通过甲、乙两个用电器做功之比为；若将甲、乙两个用电器并联在同一电路中，通过它们的电流之比为，它们两端的电压之比为，电流通过甲乙两个用电器做功之比为。17、小灯泡两端电压12V,通过的电流0.5A,求：10s内小灯泡消耗的电能?电流通过小灯泡做了多少功？（60J）人教版九年级物理第18章第1节电能电功教学设计8/818、关于电能表的叙述，下列说法错误的是（）A、测量消耗多少电能的仪表B、测量通过电流大小的仪表C、测量电功大小的仪表D、测量电能转化为多少其他形式能的仪表19、如果甲同学家的电能表上标有1200revs/kW·h字样.则（1）用电器消耗1度电，电能表转过了多少圈？（2）电能表转一圈，消耗的电能是多少焦耳？（3）如图，一个月用电器耗电多少度？（1）1200圈（2）3000J（3）23度七、板书设计第1节电能电功1、电能电能的单位：国际单位：焦耳（J）；常用单位：“度”，就是千瓦时。符号kW·h。换算关系：1度=1kW·h=1×103W×3600s=3.6×106J2、电能的计量用电器在一段时间内消耗的电能，可以通过电能表计量出来。3、电功电能转化为其他形式的能的过程就是电流做功的过程，有多少电能发生了转化就说电流做了多少功，即电功是多少。电功计算公式：W＝UIt