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《有多少个字》同步练习一、填一填每行约有10个字,8行共有()个字,18行共有()个字。二、圈一圈、分一分。上图中,你可以圈()份。还可以圈()份。三、圈一圈,完成填空。1、你圈了()份,每份大约有()只蚂蚁。一共有()只蚂蚁。2、还可以圈()份,每份大约有()只蚂蚁。一共有()只蚂蚁。四、看图回答问题。1、上图中有()颗星星。2、上图中有()颗黑星星。3、上图中有()颗白星星。五、估蜜蜂。上图中大约有()只小蜜蜂。六、估弹珠。1、上图中左边瓶子里装了60粒弹珠,请你估一估右边瓶子里装了()粒弹珠。2、加入左边瓶子装了80粒弹珠,那么右边瓶子装了()粒弹珠。七、分苹果。请你圈一圈,估一估,这堆苹果有()个。答案及解析:一、答案:80180解析:本题考查的数学口算能力,让学生初步尝试计算整十的乘法。学生通过第一题,很容易就想出第二题的答案。二、答案:45解析:当然这个答案并不是唯一的。因为对于估算这一块,只要方法正确就可以。这一题的答案没有固定的答案,就是希望同学们能够积极的开动脑筋。三、答案:340120620120解析:这一题还是考查学生对于估一估方法的掌握,只要方法正确就可以了。两种估算方法都是正确的,当然还有其他答案,答案不唯一。四、答案:1005050解析:学生通过数一数就会发现答案,本题不难。但这一题也考查了同学们估算的能力,白星星和黑星星其实也可以通过估算来完成的。五、答案:300只解析:对于这一题,就是掌握估一估的方法,同学们可以先圈一圈,在看看每个圈里面有多少只蜜蜂,然后在进行估算。本题中大约有30小堆,每小堆里面大约有10只,所以总共有300只左右。六、答案:3040解析:本题考查的是学生根据一个物体来估计另一个物体。本题中左边的物体装的弹珠大约是右边杯子里弹珠的2倍,所以就是30和40了。七:答案:60个苹果解析:本题一方面考查学生计算的能力,另一方面也考查了学生估算的能力。看着这么多苹果,有的学生就想到了之前的方法圈一圈在估一估。当然,也有的同学说这里的每行苹果都一样,可以计算出来,这也是可以的。
本文标题:北师大版小学数学二年级下《有多少个字》同步练习
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