七年级语文下册《木兰诗》复习ppt课件

作品简介花木兰的故事源于《木兰诗》，又称为《木兰辞》,选自宋朝·郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首民歌。叙述了古代英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事。乐府双璧《木兰诗》《孔雀东南飞》准确疏通字词1当户惟2思忆十二爷市3旦但4戎机度朔气金柝寒光5策勋强不用6郭扶将红妆著云鬓帖花黄火伴7扑朔迷离傍地走安能所谓“互文”，即上下句的意思是互相交错、互相补充的。互文是古诗文中常用的一种修辞手法，是指一联中的两句词语意思互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞手法。（上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。）翻译下列句子（互文）：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭：开我东阁门，坐我西阁床：将军百战死，壮士十年归：当窗理云鬓，对镜帖花黄：将士们身经百战，有的为国捐躯，有的胜利回来。打开我东屋的门，坐在我西屋的床上。代父从军十年征战还朝辞官(赏)以喻作结回乡团聚整装出征木兰叹息用小标题的形式概括每段诗歌内容，力求文字简洁、工整，符合文意。唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。—勤劳人物形象分析阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。“愿”——勇敢坚毅忠孝两全旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻黄河流水声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。——女儿情怀征途之遥生活之苦战斗之多时间之长战况之烈—勇敢坚强万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还乡。——不贪图荣华富贵甘过普通百姓生活。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。——渲染归家及回复女儿身的喜悦，突出女儿情怀。出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。——机智、谨慎雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？——机智、谨慎（比喻赞美讴歌）思考：诗中哪些地方写得详细？哪些地方写得简略？这样写有什么好处？诗中哪些地方写得详细？哪些地言写得简略？这样写有什么好处？从军缘由出征前的准备出征中的思亲心理关山飞度，征战沙场凯旋辞官家人迎接——详写——略写——详写——略写——详写——详写1.（在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富了木兰的英雄性格，使得人物形象真实感人。2.（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。详写女儿情态，略写英雄气概。1、问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。复沓句2、军书十二卷，卷卷有爷名。顶针句:第一个句末的词与第二个句的第一个词相同，意思相连。壮士十年归，归来见天子，天子坐明堂。出门看火伴，火伴皆惊忙。3、万里赴戎机，关山度若飞。对偶句:两个句子字数相同，词性相对，意思相关。朔气传金柝，寒光照铁衣。阿爷无大儿，木兰无长兄。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。4、爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。排比句:相同句子三句以上，意思并列或递进的句式。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。5、关山度若飞比喻、夸张：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。比喻,木兰在从军十二年中未被发现是女郎，赞美了木兰的谨慎、机智和乔装的巧妙。你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗？1侧面写木兰战功显赫的：2.表花木兰征战前积极做准备工作的句子是：3.表花木兰恢复女装后欢快心情的句子是：4.面对伙伴的惊讶表现出自豪快活的语句是：根据要求默写出句子：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市市辔头，北市买长鞭。开我东阁门，坐我西阁订，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。5描写边塞夜景句：朔气传金柝，寒光照铁衣。策勋十二转，赏赐百千强。