小小驼铃响叮当

五年级音乐五（4）班吴尚科学习目标：1、学会演唱歌曲《小小驼铃响叮当》第一段。•2、熟练掌握节奏型“XO”。听歌曲回答问题：1、这首歌的歌唱情绪是优美抒情的还是活泼欢快的？2、听完这首歌曲你能联想到怎样的画面？自学指导（1）•结合拍子示意图，练习歌曲节奏，四分钟后看谁能准确流畅地打出节奏。XODa空635621——23232O174/4XXXXXX——XXXXXOXX跋涉在成长的道路6O5O5O6——OXOXOXOX——O上。叮叮当。自学指导（2）•听音乐学唱歌曲•第一遍：看歌词静静的聆听音乐。•第二遍：小声哼唱。•第三遍：听音乐跟唱歌曲。•第四遍：老师范唱，学生小声跟唱。•听过四遍后看谁能跟伴奏演唱歌曲。