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第三章3.13.33.23.1直线的倾斜角和斜率主要内容3.1.2两条直线平行与垂直的判定3.1.1倾斜角与斜率3.1.1倾斜角与斜率xyo倾斜角与斜率对于平面直角坐标系内的一条直线l,它的位置由哪些条件确定呢?两点确定一条直线.还有其他方法吗?或者说如果只给出一点,要确定这条直线还应增加什么条件?在直角坐标系中,图中的四条红色直线在位置上有什么联系和区别?经过同一点倾斜程度不同xyo倾斜角与斜率oyxloyxlyoxloyxl直线的倾斜角当直线l与x轴相交时,我们取x轴作为基准,x轴正向与直线l向上方向所成的角叫做直线l的倾斜角.xyoPl1l2l3l4l1的倾斜角为锐角l2的倾斜角为直角l3的倾斜角为钝角规定:当直线与x轴平行或重合时,它的倾斜角为0o0o180o平面直角坐标系内,任何一条直线都有倾斜角,倾斜角表示平面坐标系内一条直线的倾斜程度.问:不同的直线其倾斜角一定不相同吗?在平面直角坐标系中,已知直线上一点不能确定一条直线的位置.同样已知直线的倾斜角,也不能确定一条直线的位置.已知直线上一点和其倾斜角可以惟一确定一条直线.一次函数的图象是直线,在坐标系中画出这两条直线,并求这两条直线的倾斜角分别是多少?,3yxyxxyoy=xxy3xyoCDAB取点A(1,1)B(1,0)取点C(1,)D(1,0)3AOB=450COD=600ABxyoy=x+1C取点A(1,2)B(1,0)C(-1,0)ACB=450下列各图中标出的角α是直线的倾斜角吗?xoyαxoyαxoyαxoyα一条直线倾斜角的正切值叫做这条直线的斜率。斜率通常用k表示,即:tank直线的斜率)90(o思考:日常生活中,还有没有表示倾斜程度的量呢?前进升高升高量坡度(比)前进量(1)当时,k随增大而增大,且k00[0,90)0(2)当时,k随增大而增大,且k<000(90,180)注意:090k时,不存在xyoxyo关于直线的倾斜角和斜率,其中__说法是正确的.A.任一条直线都有倾斜角,也都有斜率;B.直线的倾斜角越大,它的斜率就越大;C.平行于x轴的直线的倾斜角是0或π;D.两直线的斜率相等,它们的倾斜角相等E.直线斜率的范围是(-∞,+∞)..F.一定点和一倾斜角可以唯一确定一条直线DEF1.当倾斜角α=0o,30o,45o,60o时,这条直线的斜率分别等于多少?2.当倾斜角α=120o,135o,150o时,这条直线的斜率分别等于多少?3.当直线的倾斜角在什么范围时,其斜率k0?当直线的倾斜角在什么范围时,其斜率k0?倾斜角为锐角时,k0;倾斜角为钝角时,k0;倾斜角为0o时,k=0.的定义=tanα求出直线的斜率;k如果给定直线的倾斜角,我们当然可以根据斜率如果给定直线上两点坐标,直线是确定的,倾斜角也是确定的,斜率就是确定的,那么又怎么求出直线的斜率呢?4.指出下列直线的倾斜角和斜率:(1);xy3(2); 60tanxy(3) ).30tan(xy5.结合图形,观察倾斜角变化时,斜率的变化情况.xyoxyoxyoxyo111222(,),(,)pxypxy12xx经过两点,且的直线的斜率k探究:(2)xyo222(,)Pxy111(,)Pxy21(,)Qxyxyo(3)1P2PQxyo(4)1P2PQ1.当直线的方向向上时:12PP2.当直线的方向向下时,12PP同理也有21122112tanyyyykxxxx2121tanyykxx图(1)在中,12RtPPQ2121||tan||QPQPPQP2121yyxxtank0tan(180)tanktan图(2)在中,12RtPPQ221112||||QPyyQPxxtan2121yyxxxyo(1)222(,)Pxy111(,)Pxy21(,)Qxy1212yyxx斜率公式公式的特点:(1)与两点的顺序无关;(2)公式表明,直线的斜率可以通过直线上任意两(3)当x1=x2时,公式不适用,此时α=90o点的坐标来表示,而不需要求出直线的倾斜角211221()yykxxxx111222(,),(,)PxyPxy经过两点的直线的斜率公式1.当直线P1P2平行于x轴或与x轴重合时,用上述公式求斜率.2.当直线P1P2平行于y轴或与y轴重合时,上述公式还适用吗?为什么?由y1=y2,得k=0由x1=x2,分母为零,斜率k不存在例1、如图,已知A(4,2)、B(-8,2)、C(0,-2),求直线AB、BC、CA的斜率,并判断这些直线的倾斜角是什么角?yxo..........ABC直线AB的斜率04822ABk2184)8(022BCk14404)2(2CAk直线BC的斜率直线CA的斜率0ABk∵∴直线CA的倾斜角为锐角∴直线BC的倾斜角为钝角。解:∵0CAk∴直线AB的倾斜角为零度角。∵0BCk例3在平面直角坐标系中,画出经过原点且斜率分别为1,-1,2及-3的直线l1,l2,l3及l4.xyol1l2l3l4思考:斜率随倾斜角逐渐变大是怎样的变化?例2.已知点A(3,2),B(-4,1),C(0,-l),求直线AB,BC,CA的斜率,并判断这些直线的倾斜角是锐角还是钝角.[1,)(,1]0000[0,45)[135,180)(2)直线的倾斜角为,且则直线的斜率k的取值范围是_______。(3)设直线的斜率为k,且,则直线11k0045135的倾斜角的取值范围是_______。例4、(1)直线的倾斜角为,且则直线的斜率k的取值范围是______。004560[1,3]00129090kk小结:1.由()()得出:若的范围不含,则范围取中间若的范围含,则范围取两边k2.由(3)得:负k正,应将值分为正负两部分,再求角范围xyo(2).过点C的直线与线段AB有公共点,求的斜率k的取值范围ll例5:已知点,01AB(3,2),(-4,1),C(,)(1).求直线AB,BC,CA的斜率,并判断这些直线的倾斜角是锐角还是钝角12114371110(4)212103ABBCCAkkk解:()12]2()k[1,+)(-,-锐角钝角锐角xyoABC22322tan244tan231tan71()4k解:一半2222122tan2tan3222tan,411tan1tan2213830,33kkkkkk解:由得:即解得:或(舍)例6:已知直线AB的斜率为,直线的倾斜角是直线AB的倾斜角的两倍,求直线的斜率.34ll332242lABkk解:错解1直线倾斜角的概念2直线的倾斜角与斜率的对应关系3已知两点坐标,如何求直线的斜率?斜率公式中脚标1和2有顺序吗?)(2121211212xxxxyyxxyyk小结P86练习:1,2,3,4.P89习题3.1A组:1,2,3,4,5作业0tan18090)(tan900tan90000tan0akakaaakaka不存在不存在xyoxyo3.1.2两条直线的平行与垂直的判定在平面直角坐标系下,倾斜角可以表示直线的倾斜程度,斜率也可以表示直线相对于x轴的倾斜程度。我们能否通过直线斜率来判断两条直线的位置关系?oyxl1l2)(211212xxxxyyk12设两条直线l1,l2的斜率分别为k1,k2若l1//l2,则k1,k2满足什么关系?2121//ll2121//kkll且斜率都存在k=tan反之,若k1=k2,,则易得l1//l2对于两条不重合的直线,平行的充要条件或斜率都不存在2121//kkll两条直线平行的条件如果两直线垂直,这两条直线的倾斜角有什么关系?斜率呢?112tan1cottan如图,设直线l1与l2的倾斜角分别为α1与α2,且α1α2,yl1Oxl2α1α2因为l1⊥l2,所以α2=90o+α1121kk所以当k1·k2=-1时,直线l1与l2一定垂直吗?是对于两条互相垂直的直线l1和l2,若一条直线的斜率不存在,那么另一条直线的斜率如何?yoxl2l1yl1Oxl2α1α2对于直线l1和l2,其斜率分别为k1,k2,根据上述分析可得什么结论?12121kkll两条直线的垂直判定例1下列说法正确的是()①若两条直线斜率相等,则两直线平行。②若l1//l2,则k1=k2③若两条直线中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率存在,则两直线相交。④若两条直线的斜率都不存在,则两直线平行。③例2已知A、B、C、D四点的坐标,试判断直线AB与CD的位置关系.(1)A(2,3),B(-4,0)C(-3,l),D(-l,2);(2)A(-6,0),B(3,6)C(0,3),D(6,-6);(3)A(-6,0),B(3,6)C(0,3),D(6,-6);(4)A(3,4),B(3,100)C(-10,40),D(10,40).例4.已知A(2,3),B(-4,0),P(-3,1),Q(-1,2),试判断直线BA与PQ的位置关系,并证明你的结论。AxyBPQo例3.已知四边形ABCD的四个顶点分别为A(0,0),B(2,-1),C(4,2),D(2,3),试判断四边形ABCD的形状,并给出证明.xoyABDC例5已知过A(-2,m)和B(m,4)的直线与斜率为-2的直线平行,则m的值是()A、-8B、0C、2D、10例6、已知A(-6,0),B(3,6),P(0,3),Q(6,-6),判断直线AB与PQ的位置关系。例7已知A(5,-1),B(1,1),C(2,3),试判断△ABC的形状.xoyABC例8已知点A(m,1),B(-3,4),C(1,m),D(-1,m+1),分别在下列条件下求实数m的值:(1)直线AB与CD平行;(2)直线AB与CD垂直.1.下列命题中正确命题的个数是()①若两条直线的斜率相等,则这两条直线平行;②若两条直线平行,则这两条直线的斜率相等;③若两直线垂直,则这两条直线的斜率之积为-1;④若两条直线平行,则这两条直线的倾斜角相等;⑤若两直线的斜率不存在,则这两条直线平行.A.1B.2C.3D.4AB()2.直线l1的倾斜角为30°,直线l1⊥l2,则直线l2的斜率为A.3B.-3C.33D.-333.直线l平行于经过两点A(-4,1),B(0,-3)的直线,则直线的倾斜角为()DA.30°B.45°C.120°D.135°4.原点在直线l上的射影是P(-2,1),则l的斜率为___.2练习:重难点1两直线平行1.已知直线l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,如果l1∥l2,则k1=k2且b1≠b2;如果k1=k2且b1≠b2,则l1∥l2.2.当l1与l2的斜率都不存在且l1与l2不重合时,则l1与l2平行.重难点2两条直线垂直(1)当l1⊥l2时,它们的斜率之间的关系有两种情况:①它们的斜率都存在且k1k2=-1;②一条直线的斜率不存在,而另一条直线的斜率为0.(2)使用l1⊥l2⇔k1k2=-1的前提是l1和l2都有斜率且不等于0.注意:在立体几何中,两直线的位置关系有平行、相交和异面(没有重合关系);而在本章中,在同一平面内,两直线有重合、平行、相交三种位置关系.两条直线平行的判定例1:已知直线l1过点A(3,a),B(a-1,4),直线l2过点C(1,2),D(-2,a+2).(1)若l1∥l2,求a的值;(2)若l1⊥l2,求a的值.思维突破:由C、D两点的横坐标可知l2的斜率一定存在,由A、B两点的横坐标可知l1的斜率可能存在也可能不存在,因此应对a的取值进行讨论.∴a=3.(2)若l1⊥l2,当k2=
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