药剂学教学大纲

药剂学教学大纲一、课程定位《药剂学》课程是高等职业技术教育药学专业的重要专业课之一。药剂学是研究药物制剂的处方设计、基本理论、制备工艺和合理应用的综合性技术学科，具工艺学性质。学习药剂学是药学生产、临床、经营管理服务等药学一线岗位的需要，是从事药学专业领域实际工作基本的职业能力和职业技能。二、课程目标（一）知识目标1.掌握常用制剂的生产制备流程，熟悉常用制剂的制备工艺；2.掌握常用制剂的基本概念、基本的理论；3.掌握常用制剂的质量评定知识；4.掌握基本的调剂知识；5.了解药剂学的分枝学科与新剂型等药剂学的发展前沿。（二）能力目标1.具备基本的调剂技能；2.具备药物制剂的基本操作技能；3.具有常用医院制剂与常规制剂的制备能力；4.具有常用制剂的质量评定能力；5.具有一定的处方审核与处方调配能力。（三）态度目标1具有严谨的科学态度和实事求是的工作作风；2.具有严格的法律、规范意识；3.具有良好的职业道德和以病人为中心的药学服务意识。三、课程设计1.课程设计理念：以“够用实用”为原则，以“淡化理论强化技能”为出发点，以“技能培养”为重点，以构建“岗位人、职业人、社会人”需要的经验和知识体系为准则，加强与医药行业企业进行合作，聘请行业技术骨干进校讲学。注重理论实践相结合，力求教、学、做一体化。在教学中充分体现职业型、实践性、开放性。2.课程设计思路课程教学目标：本课程应以“体现高职特色，强化技能操作”为要务。做到：掌握药剂学常用剂型的概念、特点、制备工艺和质量控制等的基础理论、基本知识和技能，调剂学的理论与方法，掌握现代药剂学的有关理论与技术；熟悉药剂新技术、新辅料、新工艺、新剂型，专用设备的基本构造与使用方法及保养方法等内容；了解国外制药学的发展。教学内容主要有四大部分：基本操作、基础知识、综合应用项目、拓展知识。各部分之间环环相扣，互为基础，又相互独立。每一部分中包含多个教学情景，每一教学情景又是一个独立的教学模块。本课程以课堂讲授、多媒体课件演示；结合实验室产品制作（教、学、做）、观看实际生产过程录像片；同时加大了企业现场观摩教学（理实一体）、生产车间参观（见习）；毕业顶岗实习等多元化的模式与手段等。增强本课程的企业行业的参与度，聘请医药行业企业的技术骨干、岗位熟练工等讲解实践性强的环节。充分体现本课程的职业特色与技能培养的主线。四、教学目标1.专业能力：通过对本门课程的课堂讲授、实验教学，使学生掌握常用剂型的概念、特点、制备工艺和质量要求等的基础理论、基本知识和技能；调剂学的理论与方法熟悉现代药剂学的有关理论，了解国内外药剂学进展概况及专用设备的基本构造和使用保养方法等内容。2.方法能力：要求学生能初步掌握重要剂型的制备过程与技巧，为实际工作打好基础。培养分析问题与解决问题的能力，培养创造与创新理念，更好的适应具体工作的需求。3.社会能力：能较快较好的适应药学专业在实际工作中的要求，具备一定的创新能力，团结协作，能解决实际中的具体问题，培养一定的创新精神与创业素质，具有一定的社会责任感，为医药经济的发展贡献才智。五、教学内容（一）教学内容的针对性和适用性课程组对重庆药友制药有限责任公司、成都恩威药业、重庆科瑞制药有限责任公司、成都中汇制药有限公司、成都蓉生药业公司等制药企业进行了调研，针对药剂学的岗位群与企业共同分析归纳了各岗位的典型工作任务，以完成制剂车间岗位工作任务所需的知识、技能和职业素养为主，结合国家执业药师资格考试、药士考试、药师考试等考试内容，兼顾学生在行业企业内的发展需求，选取本课程的教学内容。教学内容以制药企业和医院制剂岗位所需的基本知识和技能为主，以医院调剂岗位所需的知识和技能为辅，而与药剂学有关的边缘知识只让学生做一般了解，目的是为培养学生在新剂型的开发方面职业能力和素质。片剂车间岗位典型工作任务知识／技能教学内容粉碎操作工药物粉碎粉碎药物的操作粉碎药物的方法和器械制粒操作工制颗粒制粒的方法、步骤制粒的操作湿颗粒的干燥制粒的目的、方法和步骤湿颗粒的干燥及干燥方法压片操作工片剂的制备制备片剂的方法；制备片剂的步骤；压片机的操作干颗粒压片前处理、压片机、压片过程、片剂制备过程中可能发生问题及原因分析包衣操作工片剂的包衣包衣的材料；包衣的方法；包衣的工序；包衣的操作包衣的目的、种类和要求；包衣方法及设备；包衣材料及工序；包衣过程中可能出现问题及解决办法质检员片剂的质量检查片剂质量检查的项目、方法和设备重量差异、崩解时限、溶出度测定、含量均匀度外包装操作工片剂的包装片剂包装的方法、包装的材料及包装操作片剂的包装要求；片剂包装的形式（二）教学内容的组织和安排本课程的教学内容分四大部分：基本操作、基础知识、综合应用项目、拓展知识。各部分之间环环相扣，互为基础，又相互独立。每一部分中包含多个教学情景，每一教学情景又是一个独立的教学模块。第一部分为基本操作，共8学时，本部分包括14种仪器设备的操作。教学地点在实验室，通过本部分教学让学生掌握制剂生产中常用仪器设备的操作能力。操作项目见下表。设备操作能力具备需求粉碎机的操作能力必备过筛的操作能力必备混合机的操作能力必备研钵的使用必备单冲压片机的使用能力必备糖衣机的使用能力必备制丸机的使用能力必备崩解度测试仪的使用能力了解天平的使用能力必备输液过滤器的使用能力必备干燥箱的使用能力必备手提式高压消毒器的使用能力必备重蒸馏水器的使用能力必备电动油膏搅拌机了解第二部分为基础知识，共10学时，本部分包括2个学习情境。学习情境1：概述学习内容1．详述《药剂学》的定义、性质与任务；《药剂学》常用术语的概念；讲述《药剂学》在医药事业中的地位和作用。2.介绍《药剂学》的发展。3.药物剂型的分类。4药剂工作的依据：详述《中国药典》、《部颁标准》、药品主要管理法规等的性质和作用，强调药剂工作的法制性，科学性和严肃性。5.讲述药品生产质量管理规范、药品经营质量管理规范。6.自学内容：药物剂型的分类的有关内容。7.实践：学习查阅《中国药典》学时6学时考核评价方式课堂提问、习题教学方法讲授、讨论、查阅教学条件教材、教参、《中国药典》教学活动设计1.课堂教学情景设计五环节：（每两节课）组织教学-2分钟、复习导入-5分钟、课堂讲授-75分钟、总结讨论-5分钟、作业预习-3分钟2.分组学习查阅《中国药典》教学目标知识掌握：《药剂学》的定义、性质与任务；《药剂学》常用术语的概念；《中国药典》熟悉：《药品生产质量管理规范》技能学会查阅《中国药典》态度明了本课程的性质与作用，树立正确的学习方法。学习情境2：调配处方学习内容1.处方的概念与种类、格式、处方的管理2.处方的调配3.实训：训练调剂处方的方法学时4考核评价方式课堂提问、习题、见习报告教学方法讲授、讨论、见习观摩教学条件教材、教参、deng称、药房教学活动设计1.课堂教学情景设计五环节。以老百姓看病抓药的问题导入本课题）2.调剂训练3.药房观摩、见习报告与心得教学目标知识掌握：处方的概念和种类；调配处方常规程序；处方的管理技能学会处方调配的方法与程序、学会deng称的使用方法态度理解调剂学的重要性，养成良好的职业道德第三部分为综合应用项目，共76学时，本部分包括11个应用项目。综合应用项目1：灭菌法及空气洁净技术学习内容1.灭菌方法与无菌操作：详述各种灭菌法。2.防腐：详述液体药剂的防腐与防腐剂；3.空气洁净技术与应用，洁净室的卫生与管理。4.自学内容:制药环境卫生的要求。5.实践：用调剂天平分别称量滑石粉与甘油：5g、8g、10g、20g。用戥称称量处方：四物汤、四君子汤各二副。用量筒与量杯分别量取：15ml、40ml、1000ml水与碘酊。用热压灭菌器灭菌：玻璃管、甘油。使用药筛过筛滑石粉、大黄粉末。学习层流净化工作台的使用方法。学时6考核评价方式课堂提问、习题、实验操作技能教学方法讲授、讨论、实验操作与观摩教学条件教材、教参、实验室各种灭菌器械教学活动设计1.课堂教学情景五环节：（2学时）以药物使用过程中的不卫生现象导致的医疗事故实例导入本课题。2.分组实验、实验报告分析讨论教学目标知识掌握常用的灭菌方法和主要防腐剂的正确用法技能学会主要的灭菌方法：热压灭菌、煮沸灭菌、紫外线灭菌、气体灭菌等态度树立质量第一的观念、药剂的卫生关系到药物使用的安全性综合应用项目2：制备液体药剂学习内容1.概述液体药剂的含义、特点、分类及质量要求。2.讲述表面活性剂的含义、组成、特点、类型、性质和在中药药剂中的应用。3.溶解问题与真溶液型药剂，增加药物溶解度的方法、原理与应用，4．液体制剂的溶剂与附加剂；液体药剂的矫嗅、矫味与着色；液体药剂的包装与贮藏。5．溶液型药剂的含义与制法；6．胶体溶液型药剂的含义、特点及制法，影响其稳定性的因素与解决方法；7．乳浊液型药剂的含义，乳化的原理和条件，制法与应用，影响稳定性的因素与解决方法；8．混悬液型药剂的含义，特点与制法，影响其稳定性的因素与解决方法。9.自学内容：其他液体制剂的概念特点及应用。10.实践：薄荷水：掌握芳香水剂溶液剂的制备方法复方碘溶液：掌握碘溶液剂制备及碘、碘化钾加入的处方意义。胃蛋白酶合剂：掌握溶解法制备胶体溶液的方法。甲紫溶液：方中乙醇为助溶剂。石灰搽剂：掌握乳浊液液体药剂（W/O）制备关键该制剂的要求及处方意义（乳化剂生成）。复方硫黄洗剂：掌握混悬剂的制备方法。鱼肝油乳：掌握干胶法与湿胶法制备的方法与区别。学时12考核评价方式课堂提问、习题集习题问答实验产品制作、制药车间见习教学方法讲授、比较讨论、实验产品制作、生产现场观摩学习教学条件教材、教参、实验室与实训室、制药企业的以上剂型车间教学活动设计1.课堂教学情景设计五环节。2.实验室与实训产品制作3.医院制剂室与制药企业生产车间观摩，由技术熟练工讲解，讨论见习报告教学目的知识掌握：分散体系的基本理论；表面活性剂的性质与应用；药剂中增加药物溶解度的方法；各类液体制剂的制备方法；乳化剂的选用、表面活性剂亲水亲油平衡值的含义、混合HLB值的计算方法。技能学会制作“四大液体制剂”的方法与技巧。态度知识是逐渐积累而来，体会专业基础课与文化课程的重要性。应该打好专业基本功。综合应用项目3：制备注射剂学习内容1．概述注射剂的含义、特点、分类与质量要求，注射剂中药物的吸收途径。2．讲述热原的含义、基本组成、性质、污染途径、除去方法及检查方法等。3．重点讲解注射用水的质量要求，蒸馏法制备注射用水，介绍反渗透法；注射用油的质量要求与精制法；其他注射用溶剂。4．详述注射剂附加剂。5．详述注射剂的制备。6．讲述输液剂与血浆代用液；7．其他注射剂（粉针剂、混悬型、乳浊液型注射剂）。8.自学内容：注射剂容器的种类、眼用溶液剂。学时12考核评价方式课堂提问、习题集习题问答制药车间注射剂观摩报告教学方法讲授、比较讨论、生产现场观摩学习教学条件教材、教参、实训室、制药企业的注射剂剂型车间、注射剂多媒体课件教学活动设计1.课堂教学情景五环节：（2学时）2.实验室与实训产品观摩3.医院制剂室与制药企业生产注射剂车间观摩，由技术熟练工讲解，分组讨论见习报告4.聘请企业技术精英专题讲解本章内容。教学目标知识掌握：注射剂的含义、特点、；热原的性质、污染途径及除去方法；注射用水的制备；注射剂制备的工艺过程和技术关键。注射剂的质量要求技能热原的除去方法、注射剂制备的工艺过程和技术关键态度对无菌的重要性加深理解，牢固树立质量第一的意识，敬业谨慎。综合应用项目4：制备片剂学习内容1．讲述片剂的含义、特点、种类与应用。2．详述片剂赋形剂：片剂常用辅料的种类、性质和应用3．详述片剂的制备。4．压片机的构造、性能及其使用5．压片时可能发生的问题和解决方法6．片剂的包衣：目的、种类、方法与工艺。7．包衣机设备的使用、常见问题及处理方法。8．片剂的质量检查。9.自学内容：片剂的包装和贮藏。10.实践：银翘解毒片：中药半浸膏片制备关键操作：药物处理、粘合剂的选择、挥发油的加入方法、干燥温度与水分、片重计算；快速水分测定仪使用操作。单冲压片机的使用：①单冲压片机的结构，压片机的使用操作及几个重要调节器的调