2018年山东省青岛市李沧区中考化学一模试卷

第1页（共12页）2018年山东省青岛市李沧区中考化学一模试卷一、选择题（共22小题，每小题1分，满分27分）1．（1分）下列生活事例中，主要过程为化学变化的是（）A．功夫深，铁杵成针B．佳节到，焰火缤纷C．春天来，冰雪消融D．美酒开，满屋飘香2．（1分）下列物质属于纯净物的是（）A．医用酒精B．石油C．干冰D．不锈钢3．（1分）餐桌上的饮品种类丰富，下列饮品中属于溶液的是（）A．酸奶B．玉米糊C．冰水D．可乐4．（1分）金刚石由什么粒子直接构成？四位同学分别给出以下答案，你认为正确的是（）A．中子B．原子C．离子D．分子5．（1分）化学实验是科学探究的重要学习方式，下列实验操作正确的是（）A．液体加热B．过滤C．称量硝酸钾D．读取液体体积6．（1分）“珍爱资源，保护环境”，是每位公民应尽的义务，下列相关做法错误的是（）A．为了减少水资源污染，农业上禁止使用化肥和农药B．尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染”C．金属资源的回收利用，既保护了环境，又节约了金属资源D．短途外出选择步行或使用新型的“零排放”无污染交通工具，如共享单车等7．（1分）下列化学用语正确的是（）A．60个碳原子：C60B．水中氧元素的化合价为﹣2价：H2C．四氧化三铁：4O3Fe第2页（共12页）D．氦气：He8．（1分）法国化学家布瓦邦德朗根据门捷列夫的预言，发现了镓元素，镓在元素周期表中的位置及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（）A．一个镓原子的质量为69.72B．镓原子在化学反应中容易得到电子C．镓离子核外有四个电子层D．镓元素的化学性质与铝元素相似9．（1分）下列物质的用途主要由化学性质决定的是（）A．用酒精洗掉粘在试管壁上的碘B．用生石灰作食品干燥剂C．用铜丝做导线D．用活性炭可将红糖脱色变成白糖10．（1分）科学家发现，利用纳米级材料TiOx做催化剂，能有效除去因装修带来的多种有害气体，加室内装修材料释放的甲醛，请回答10、11小题已知TiOx中的Ti化合价为+4，则x为（）A．1B．2C．3D．411．（1分）TiOx催化剂消除甲醛的反应微观示意图如图，下列有关该反应的说法正确的是（）A．反应物的分子个数比为1：1B．该反应属于置换反应第3页（共12页）C．其中甲醛属于氧化物D．反应前后原子的种类改变12．（1分）下列实验现象的描述正确的是（）A．电解水时，负极得到的气体能使带火星的木条复燃B．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体C．在米饭上滴加碘水，呈现蓝色D．铜片投入稀盐酸，产生大量气泡13．（1分）洋葱中含有正丙硫醇（C3H7SH），具有强烈的刺激性气体，下列有关叙述错误的是（）A．切洋葱时，人会流眼泪，是因为正丙硫醇分子在不断运动B．正丙硫醇是一种有机化合物C．正丙硫醇中碳元素与氢元素的原子个数比为3：7D．正丙硫醇中碳元素与硫元素的质量比为9：814．（1分）归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列归纳推理正确的是（）A．稀有气体可用作保护气，则用作保护气的一定是稀有气体B．碱溶液的pH＞7，则pH＞7的溶液一定是碱溶液C．有机化合物含有碳元素，则含碳元素的化合物一定是有机化合物D．单质是由同种元素组成的，则由同种元素组成的纯净物一定是单质15．（1分）在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如图所示，下列说法正确到是（）A．x＝3.1B．该反应中甲、丁的质量变化比为14：85第4页（共12页）C．该反应属于置换反应D．乙一定是该反应的催化剂16．（1分）下列是分析久置于空气中的NaOH固体的相关实验（不考虑水分），其中合理的是（）序号实验目的实验方案A证明变质取少量固体，加水溶解，滴加足量稀盐酸，观察是否有气泡产生B确定成分取少量固体，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞试液C测定纯度取ag样品与足量氯化钡溶液充分反应，将沉淀过滤、洗涤、干燥，得到mg固体D除去杂质取固体，加水溶解，滴加氯化钙溶液至恰好完全反应，过滤A．AB．BC．CD．D17．（2分）如表中对部分知识的归纳正确的一组是（）A、化学与能源B、化学与安全①煤、石油、天然气都是不可再生能源②使用电池时，化学能转化为电能①油锅着火立即用水浇灭②将浓硫酸倒入水中进行稀释C、化学与农业D、化学与健康①波尔多液可用于农作物杀菌②尿素【CO（NH2）2】和硝酸钾（KNO3）都属于复合肥①补铁能预防骨质疏松②人体缺乏维生素A会引起夜盲症A．AB．BC．CD．D18．（2分）某兴趣小组设计了以下四个实验，其中能达到实验目的是（）选项实验目的实验方案A生活中进行硬水软化加入适量的肥皂水B除去二氧化碳中的一氧化碳将混合气体点燃第5页（共12页）C除去粗盐中难溶性杂质加适量水溶解，蒸发结晶D比较镁、铁、银的金属活动性将大小相同三种金属片分别放入相同的稀盐酸中A．AB．BC．CD．D19．（2分）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大B．20℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等C．40℃时，可以配制溶质质量分数为38%的甲溶液D．40℃时，甲和乙各30g分别加入100g水中，充分溶解后同时等速降温，则乙溶液中先有固体结晶析出20．（2分）在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，在两只烧杯里分别加入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸，将天平调节至平衡．然后向左盘的烧杯中加入8.4g铁，铁与稀硫酸恰好完全反应．欲使天平恢复平衡，则可向右盘的烧杯中加入（）A．8.4g镁B．8.4g氧化钙C．8.4g锌D．8.4g碳酸镁21．（2分）往硝酸铜、硝酸银和硝酸镁的混合溶液中缓慢连续加入质量为mg的锌粉，溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示，下列说法中正确的是（）A．ab段（不含两端点）对应溶液中含有的金属离子的锌离子、银离子、镁离子B．bc段（不含两端点）析出的金属是铜C．c点对应溶液中含有的金属离子只有镁离子和锌离子D．若ab段和bc段中析出固体质量相等，参加反应的锌粉质量分别为m1和m2，则m1＞m2第6页（共12页）22．（2分）某气体可能是氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气、氯化氢气体中的一种或几种组成，为确定其成分，某兴趣小组设计了如下实验（已知无水硫酸铜遇水变蓝）：气体通过有关装置时观察到的现象如下（假设每步反应均完全进行）：装置编号ABCDE试剂硝酸银溶液澄清石灰水氧化铜粉末澄清石灰水无水硫酸铜现象白色沉淀变浑浊变红色无明显变化变蓝色下列说法中错误的是（）A．该气体中一定有氯化氢气体、氢气、二氧化碳B．该气体中一定不含一氧化碳C．若将装置D、E位置颠倒，可以判断水蒸气是否存在D．若将装置A、B位置颠倒，只影响氯化氢气体的检验二、解答题（共8小题，满分52分）23．（8分）化学就在我们身边，通过一年的学习，同学们有了许多收获：（1）化学之最（用化学符号填空）①空气中含量最多的气体；②最简单的有机物；③海水中含量最高的金属离子。（2）已知每100g巧克力营养成分的含量如表：蛋白质油脂糖类维生素B维生素C铁磷钙5g32g51g0.2mg﹣4mg120mg50mg该营养成分中，铁、磷、钙指的是（填原子、元素、单质或分子），能促进机体生长及修补受损组织的营养素是。巧克力中不含维生素C，可以通过食用来补充。（3）2017年5月5日，我国自主研制的大型客机C919试飞成功，这标志着我国的航空强国梦又迈出了一大步。大飞机使用了陶瓷、钛合金、玻璃钢、合成橡胶等化学材料，第7页（共12页）其中属于有机高分子材料的是，如图是钛原子的结构示意图，则X＝。24．（9分）如图是实验室制取气体时需要的一些实验装置，请回答下列问题：（1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①，②（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气时，组装好仪器后，应先再添加药品；该反应的化学方程式为，选用的气体发生装置是（填装置序号）（3）某些大理石中含少量硫化物，使制得的二氧化碳中混有硫化氢（H2S）气体，实验室里欲获取纯净，干燥的二氧化碳，需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如下：查阅资料：Ⅰ．H2S能与碱溶液、硫酸铜溶液反应。Ⅱ．二氧化碳中混有的氯化氢气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收①装置甲中所盛试剂应选用，装置丙中所盛试剂应选用②丁处气体收集装置应选用（填装置序号）25．（6分）某兴趣小组同学在学习铁及其化合物知识时进行了下列探究活动，请你回答下第8页（共12页）列问题（1）实验Ⅰ：通过试管（填序号）对比，可以探究铁钉的锈蚀与氧气有关；通过试管②④对比，可以得出的结论是。（2）实验Ⅱ：请你写出装置A中反应的化学方程式，并对装置中的不足提出改进意见（3）下列实验Ⅱ的分析正确的是（填序号）①因为一氧化碳是炼铁过程中的还原剂，所以应先通过一会儿一氧化碳，再加热②实验结束后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了③反应结束后应立即停止通过一氧化碳④实验结束后，玻璃管中固体粉末变为黑色26．（5分）我国每年报废的手机超过1亿部，废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属，如图是某工厂回收其中部分金属的流程图，请你回答：（已知：2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O；不考虑金、银发生类似反应）（1）将电路板粉碎成粉末的目的是（2）滤液1中的溶质除硫酸外，还有（填写化学式，下同）；滤渣2中含有（3）请你写出步骤③发生反应的化学方程式27．（8分）某化学兴趣小组围绕“酸碱盐的化学性质”开展探究活动，设计了下列实验探第9页（共12页）究，请你参与其中活动，完成题实验一：将一定量稀盐酸滴加到盛有氢氧化钙溶液的小烧杯中【提出问题】反应后溶液中溶质的成分是什么？【做出猜想】猜想Ⅰ：氯化钙猜想Ⅱ：氯化钙、氢氧化钙猜想Ⅲ：氯化钙、氯化氢、氢氧化钙你的猜想：甲同学认为猜想Ⅲ不合理，理由是（用化学方程式解释）【实验方案】设计者实验操作实验现象实验结论乙同学取少量反应后溶液于试管中，向其中加入足量的碳酸钠溶液有白色沉淀生成猜想Ⅱ不正确丙同学取少量反应后溶液于试管中，向其中通入二氧化碳猜想Ⅱ正确【评价与反思】（1）以上两个设计方案中，同学的方案合理，请你分析另一个方案不合理的理由（2）在分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑（3）请你设计实验方案证明你的猜想（简述实验步骤，现象及结论）28．（4分）实验二：兴趣小组同学设计了如图所示实验，探究碳酸钠的性质，实验结束后，把①③两支试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中（如图1），充分混合后发现白色沉淀明显增加（1）请你写出试管③中反应的化学方程式（2）请你从微观角度分析，试管①②中化学反应的微观实质是第10页（共12页）（3）实验结束时，试管③中一定含有的溶质是（填写化学式）29．（8分）实验三：兴趣小组为探究酸的化学性质，他们将一定量稀硫酸加入到盛有少量氧化铜的烧杯中，观察到黑色粉末全部溶解，溶液呈色【拓展探究】兴趣小组同学又进行了如下实验：取124.5g该反应后溶液于烧杯中，然后将120g氢氧化钠溶液分六次加入其中，每次充分反应后称量所得溶液的质量，测量数据如表所示：第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入氢氧化钠溶液的质量/g202020202020反应后溶液的质量/g144.5164.5179.6189.8200220产生沉淀的质量/g00mn9.80请回答：（1）第1次、第2次不产生沉淀的原因是（2）上述表格中产生沉淀的质量：m＝（3）请计算所加氢氧化钠溶液的溶质质量分数（要求写出具体的计算过程）30．（4分）有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、硝酸铵、碳酸钙、氯化镁、氯化钡中的一种或几种组成，为了探究该样品的组成，某兴趣小组同学取适量样品，按下列流程进行实验（假设各步反应均恰好完全进行）：请你填空：（1）产生的气体A为，白色沉淀D为（填写化学式，下同）第11页（共12页）（2）滤渣C中一定含有的物质是（3）根据上述实验推测，样品的组成可能有种情况。第12页（共12页）2018年山东省青岛市李沧区中考