60(语文S版)二年级语文下册课件5.程门立雪

语文S版二年级语文下册chéngsòngzūnmò程宋尊默téngcíxiángróng疼慈祥容尊敬争论尽〔jǐn〕快请教等候心疼慈祥面容宋朝惊醒休息一声不响大雪纷飞“程”是指谁？“立雪”是什么意思？“程门立雪”的又是什么意思？程门立雪杨时和他的同学冒着风雪站立在程颐老师的家门口。杨时是宋朝著名学者。他很爱学习，也非常尊敬老师。yángsòngzhùjìngzūn杨时既又。很爱学习非常尊敬老师程门立雪程门立雪：字面意思就是说下雪天在程家的门口站着(等人)赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。“程”：指程颐的大学问家“立雪”：指站立在风雪中小组学习：1、大声朗读2、3、4小节。2、想一想：哪些句子是描写杨时爱学习的；哪些句子是描写杨时尊敬老师的。3、用“——”划出杨时爱学习的语句；用“~~~~”划出杨时尊敬老师的语句。相传有一次，他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，一同去请教程颐老师。走到程老师家门口，杨时刚想敲门，忽然听见程老师打鼾的声音，就悄悄地对同学说：“程老师正在午睡，咱们在这儿等一会儿吧！”他们就站在门口,默默地背书,静静地等待着。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~立志要研究学问有一次，他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，专门去请教程颐老师。杨时悄悄地对同学说：“程老师正在休息，咱们在这儿等一会儿吧！”他们就一声不响地站在门口，一边默默地背书，一边静静地等候着。比较：他们就站在门口，背书，等待着。他们就站在门口，默默地背书，静静地等待着。•程颐老师醒来，发现两个学生站在门口的雪地里，他是怎么说？怎么做的呢？从中看出他是一个怎样的人？“老师，您在休息，我们不能惊动您。”“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？”杨时望着程老师慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢？”过了很久，程老师醒来，发现两个学生站在门口的雪地里，就急忙把他们拉进屋里，心疼地说：——反问句——陈述句杨时既--热爱学习-------，又—————。有一次，他和同学为了——————，一同去————，发现————为了不惊动老师，他和同学冒雪站立在程老师的家门口。他很爱学习，也非常尊敬老师。杨时和他的同学去请教老师问题，发现老师在休息，他们就冒着鹅毛大雪，站在程老师门前的雪地里静静地等候。这个故事告诉我们：热爱学习，尊敬老师是每个人的基本素养，是中华民族的传统美德。jīng吃惊惊醒xǐng偏旁：酉醒来惊醒sòngòò宋朝姓宋róng面容容易jǐn尽快尽量xī休息作息jí着急急忙tí题目出题•杨时是宋（sònɡ）朝的大学问家。他很爱学习，也非常尊（zūn）敬老师。•相传，有一次，他和一个同学在读书时争论起来。为了尽[jǐn]快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，专门去请教程颐（yí）老师。•他们走到程老师家门口，看见程老师坐在椅子上睡着[zháo]了。杨时悄悄地对同学说：“程老师正在休息，咱们在这儿等一会儿吧！”他们就一声不响地站在门口，一边默（mò）默地背书，一边静静地等候着。•过了很久，程老师醒来，发现两个学生站在大雪纷飞的门外，就急忙把他们拉进屋里，心疼（ténɡ）地说：“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？”•杨时望着程老师慈祥（cíxiánɡ）的面容（rónɡ），诚恳地说：“老师，您正在休息，我们怎么能惊动您呢！”