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班主任专业技能竞赛活动方案一、活动目的为贯彻落实XX市教育局《关于举办XX市中小学班主任专业技能竞赛的通知》(穗教办2007]23号)精神,按照区教育局(穗云教{2007}47号)文件要求,进一步加强我校班主任队伍建设,展示我校班主任的技能和风采,更好地发挥班主任在学生思想道德建设中的主力军作用,提高班主任队伍的整体水平和质量。二、比赛时间及对象比赛时间:20**年4月16(第八周星期一)下午4:00——6:00地点:第一、二、三段在音乐室举行,第四段(才艺表演)地点另定比赛对象1、高一、高二在岗班主任必须参加,高三班主任自愿报名参加;2、欢迎担任班主任工作1年以上的在职教师报名参加报名截止时间:4月12日(星期四)上午12:00前三、组织机构:组长:沈灿辉副组长:罗锐杰组员:向伟、龙德英、黄志玲、凌育根、邝丽颜、钟庆森评委:(5人)沈灿辉、罗锐杰、向伟区竞赛组评委2人四、竞赛内容竞赛将通过教育故事演讲、班会课或班集体活动设计、情景答辩、才艺展示四个环节,综合考察班主任的专业技能和工作技巧,考察班主任的表达能力、应变能力、处理突发事件能力,充分展示班主任的综合素质和风采。(一)教育故事演讲时间为6分钟。参赛选手就班主任工作中亲身经历的、印象深刻的教育故事进行演讲,突出自己的教育观点,要求故事真实感人,对班主任工作有启发意义。(二)班会课或班集体活动设计时间为5分钟。参赛选手现场抽签一个主题班会或班集体活动的背景材料和要求,按背景材料的要求,设计主题班会课和班集体活动(进行现场演说。(三)情景答辩时间为5分钟。参赛选手现场抽签一个案例,按案例的内容进行场景模拟,分析案例,说出处理解决的办法,并回答评委等人员提出的有关问题。(四)才艺展示时间为5分钟。参赛选手在现场进行才艺表演(演唱、舞蹈、器乐演奏、绘画、书法、朗诵等),展示高雅的气质和综合素质。有关道具和材料自备。以上四项竞赛内容的评分比例为:教育故事演讲占25%、班会课或班集体活动设计占30%、情景答辩占30%、才艺展示占15%。(评分表见附件1)五、评奖:四项全能一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;单项奖各一名,推选全能奖第一名参加区决赛。学校将各参赛教师的获奖情况列入该教师的业务档案,作为业务考核、职称评聘的依据。六、具体工作要求:1、为完成区组织评奖的任务,每位在职班主任/级组长至少完成一篇教育故事,于4月15日前发至网上:ftp/上交文档/政教处/班主任教育故事。2、摄影报导:梁淑仪3、后勤保障:张黔蜀4、场地布置:黄志玲5、主持人:龙德英
本文标题:班主任专业技能竞赛活动方案
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