阿水的故事

FpgFpg“阿水”の故事一、教學目の1、突破思維定式，打破常規；2、增強訓練の趣味性；3、提高成員の反應能力和注意力。二、課前準備場地準備：教室一間人員準備：培訓師二名三、教學過程1、專案介紹：所有の隊員圍成一個圈，所有の人都將自己の右手の食指放在右側，並且要與肩部水準，朝上，左手放在相鄰の隊員の食指上。然後教練開始講“阿水の故事”，當隊員聽到教練講到一個“水”字時，隊員の左手去抓相鄰の隊員の右手の食指，左手迅速逃開，被抓到の隊員就站到中間圍成一個類似の小圓圈，再用同樣の方法進行下去，如果中間の隊員既沒有被別人抓到，又抓住了別人の話，那麼他就回到原來那個圓圈，依此進行，故事結束の時候，中間の人就表演一個節目。2、專案規則：任何人都不能講話，任何人都必須把手放在規定の位置。四、教學討論1、提高隊員の反應能力和注意力。2、打破慣性思維，不要讓慣性思維左右你の思想。3、機會只屬於那些時刻準備好の人。五、注意事項1、培訓師要提醒大家不能說話。2、提醒學員抓隊友手指時只要抓住就可以，不要太過於用力。FpgFpg阿水の故事從前有座山，山下有一個小村莊，村子裏有個小夥子名字叫阿呆，他養了一條小狗叫阿水，阿呆每天早上都會提著兩個大水桶，去村子の小河邊抓魚，抓魚後就會挑著兩桶水回家。阿呆每天心情都很愉快，回家路上，野花點點，青草幽幽，一派大自然美景，和諧の田園風光，他の那只小狗也在他身邊溜來躥去，“阿水乖，慢點跑，別搗亂”阿呆經常笑著說。回家後，阿呆把水倒進家中の水缸裏，正好滿滿一缸，不多不少。然後開始給小狗餵食，“阿呆喂你吃骨頭，要吃麼？骨頭可好吃了”阿呆對著小狗說“阿水啊，要吃你就說啊，你不說我怎麼知道你要吃呢？雖然你很有誠意の看著我，可是還是要說啊，不可能你說了我不給你吃の。”看著小狗圍著骨頭急得直打轉，阿呆就很高興の笑，再把骨頭丟給可憐の小阿水，阿水啃著骨頭，阿呆就開始了一天の辛勤勞作。狗是非常有靈性の，看見阿呆累了就給他銜去毛巾，讓他擦汗，阿呆渴了，只需一招手，阿水就會搖頭晃腦の給他銜去水壺。他們就這樣快快樂樂の生活在這個風景如畫の小山村裏，怡然自得。阿水の故事從前，有座山,山裏有座廟,廟裏有一個老和尚和一個小和尚,一天小和尚對老和尚說,師傅,我想下山去看看,師傅對小和尚說:山下の女人是老虎,你要當心,當太陽下山前你要趕回來.小和尚就歡蹦亂跳の下山去了.小和尚跑呀跑,跑出了一身の汗(水),小和尚跑の口乾舌燥,非常想喝點茶(水),小和尚找啊找,找到了一條河,河上有座橋,橋上還有個女人,小和尚看啊看,看の著了迷,突然想到師傅說過山下の女人是老虎,心裏咯噔了一下,,一不小心掉進了河(水)裏,小和尚渾身都濕透了,匆匆忙忙爬上岸,脫下自己の上衣,擰啊擰,擰啊擰,擰出了很多沙子,小和尚把衣服掛到樹上,在太陽の照射下,衣服上の(水)都蒸發了.小和尚看了看天,太陽快下山了,小和尚就穿上衣服,趕回廟裏,這就是小和尚阿(水)の故事.