苏教版六年级下复习试题《图形的运动与位置、统计》

第1页共4页六年级毕业复习资料-----图形的运动与位置、统计一、认真思考，准能填好。1．变换图形的位置可以有（）、（）等方法；按比例放大或缩小图形可以改变图形的（）而不改变它的（）2．圆是轴对称图形，它有（）条对称轴。在我们学习认识过的平面图形中，是轴对称图形的还有（）。3．将一个三角形按2：1的比放大后，面积是原来的（）倍。4．下图中，将图中A平移到图B位置。需要将图A向（）平移（）格。5．一个30。的角，将它的一条边旋转（）。可得到一个直角。6．长方形有（）条对称轴；正方形有（）条对称轴；圆有（）条对称轴。二、仔细推敲，准确判断。1．线段也是轴对称图形。（）2．将一个平行四边形木框拉成一个长方形后、周长不变，面积不变。（）3．把一个图按1：3的比缩小后，周长会比原来缩小3倍，面积会比原来缩小6倍。（）4．下图中，小鱼向右平移了3格。（）三、反复权衡，慎重选择。1．下列图案中，是轴对称图形的是（）。2．一个长方形的长和宽各增加5cm，增加的面积（）cm2。①等于25②大于25③小于25④无法确定3．下列各图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是（）。①三角形②长方形③圆④平行四边形4．下列各组图形，只通过平移或旋转，不能形成长方形的是（）。AB第2页共4页①②③④5．通过（），可以将图A变换成图B。AB①平移②旋转6．下面4幅图中，图框（）是下图按比例缩小的。①②③④7．将一个周长12cm的正方形变换成面积为36cm2的正方形。实际是按（）的比放大的。①1：3②2：1③3：1④4：四、动手动脑，认真操作。操作A：2cm6cm1cm3cm1cm5cm2cm3cm1cm2cm第3页共4页(1)画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形。再将画好的完整图形先向右平移8格，再向下平移1格。(2)图中圆的圆心的位置用数对表示是（），O点的位置可用数对表示是（）。将圆按3：1的比放大，并以O点为圆心画出放大后的圆。原来圆的面积和放大后圆面积的比是（）。(3)请将图②绕A点顺时针旋转90。，画出旋转后的图形。操作B下图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形：（5分）（1）用数对表示A和A1的位置：A（），A1（）。（2）左边平行的四边形经过怎样的位置变换，才成为右边的平行四边形？先，再。（3）在方格图上按1︰2画出一个平行四边形缩小后的图形。操作C：海城文化宫广场周围环境如右图所示：①文化宫北面300米处，有一条商业街与人民路互相平行。在图中画直线表示这条街，并标上：商业街。②体育馆在文化宫（）偏（）45°方向大约（）米处。③李小明以60米/分的速度从学校沿着人民路向东走，3分钟后他在文化宫正（）方向（）米处。④苏果超市在文化宫的北偏西60度方向500米处，请在图中标出苏果超市的位A··A1第4页共4页置。操作D：某同学完成数学作业后，因不小心将墨水泼在作业纸上（见下图）。请你根据提供的条件进行有关的计算，然后将统计图补充完整。条件：⑴这个班数学期末考试的合格率为95％。⑵成绩优秀的人数占全班的35％。⑶成绩“良好”的人数比“优秀”的人数多27操作E：画一画(1)将三角形绕A点逆时针旋转90度。(2)把梯形按1：2的比缩小，画出缩小后的图形。A