人教版三年级上册道德与法治知识点汇总

三年级上册《道德与法治》复习知识点第一单元快乐学习一、学习伴我成长1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。2.人出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领不都是天生就有的,很多是靠学习掌握的。3.我们小孩子需要学习,大人也需要学习。4.大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断学习呢?答:我们的生活世界在不断发展变化,每个人都要树立终身学习的观念。只有不断学习才能话应社会牛活,不被淘汏。5勉励自己学习的名言学而时习之,不亦说乎?一《论语》6例举学习的途径答:(1)向书本学习从报纸和儿童杂志上学到许多知识(2)向同学学习:在于同学的交往中,懂得人与人之间应友好相待。(3)向生活学习:参观科技馆,使我们増长不少科学知识。(4)跟老师、长辈学习。(5)玩耍也能学习:野外玩要能认识很多植物和昆虫。(6)做中学:做事也能长本领二、我学习,我快乐1.例举学习的快乐:答:(1)学习知识能感受到快乐。(2)学做家务能体会到快乐。(3)学习特长本领能体会到快乐。(4)课外阅读能体会到快乐。2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的拦路虎。3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办?答：(1)调整好心态,不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学上的拦路虎。(2)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。(3)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。(会根据具体的事例找到相应的解决办法。)三、做学习的主人1.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。2.为什么我们还是觉得自己学得不够理想?答:(1)没有找到适合自己的学习方法。(2)不虚心学习。(3)没有毅力,不能坚持学习。(会根据具体的事例找到相应的原因。)3.“问题”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画问号。4.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。你怎样看待这样的想法?答：这样的想法是不对的。因为在老师眼里,能提出问题的学生才是爱思考的。会提问题,说明你在认真听讲,积极思考。就算你提的”傻问题老师和同学也不会嘲笑你的,不要感到难为情。5.怎样才是一个爱提问题的孩子?答:(1)常带着问题去学习。(2)敢于向老师提出问题。(3)常和同学一起讨论问题。(4)经常就常见的事情向父母提问。6我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案?答:(1)向别人请教。(2)查阅相关资料。(3)实地调查。(4)在网络上搜索资料7.要想学得好,就要学会合理地安排时间,这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。会根据具体的事例分析是否理安排了时间。8.你和时间交上朋友了吗?会根据具体的事例制定合理的活动计划表9.你有哪些学习的好方法?答:(1)独立思考,从小养成爱动脑筋的习惯。(2)与同学共同讨论学习。(3)做实地调查,能学到许多书本上学不到的知识。(4)善于观察和发现,对同一个问题从不同角度多想一想。第二单元我们的学校一、说说我们的学校1.我们学校的校名是______我最喜欢校园的一角是_______2.我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的发展变化。3.怎样进行小调查,了解我们的学校?P26(学会社会探究的方法)答:(1)明确调查的对象(我想了解什么)(2)了解获取信息的途径(我所用的方法是什么)(3)组织管理和调查注意事项4.在学校生活中,遇到问题应该找哪个部门?广播稿(大队部、广播站),教室门锁、窗户等损坏(后勤处、总务处),同学受伤(医务室),借书(图书室),捡到失物(大队部),食堂问题(后勤处、总务处),对学校的好建议(校长室)会根据具体的事例找到相应的解决5.会画学校的平面示意图会设计合适的图例,会按实体图画出相应的建筑物和景物,然后标注它们的名称。二、走进我们的老师1从幼儿园开始,老师就陪伴着我们成长。(会例举具体的事例体会老师对自己的关爱。)2.对老师的做法不理解或接受时,怎么办?P34、35(会根据具体的事例找到相应的解決办法。)(关键词:学会理解老师。学会与老师沟通。)3学校里的各位老师为了我们的(健康成长),付出了许多(辛勤的劳动)。4.我们用什么方式表达对老师的爱呢?答:（1）给老师做个贺卡,写上我们的心里话。（2）给喜欢的老师画张像。（3）给老师发个电子贺卡。（4）给老师送朵花。5.校园里除了老师,还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜他们的劳动。三、让我们的学校更美好1.学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种活动。2.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。3.在我国有些地区,由于贫穷和性别偏见,一些女童被迫失学。如何保护自己受教育的权利?答:《中华人民共和国义务教育法》第四条:凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状況、宗教信仰等,依法享受平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。4.学校是我们成长的天地，学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。5.我们可以行动起来,与同学、老师和校长一起,把校园的问题形成调查报告,向学校反应汇报,为学校建设提出建议。第三单元安全护我成长一、生命最宝贵1.从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱。父母要承担孕育、养育我们的责任。我们应该在这样的同护下,学会珍惜生命、健康成长。2.“体验五分钟妈妈”行动让我们体会到了什么?答:这个活动让我们体会到:妈妈在孕育我们的过程中,每一个细节都体现着对我的爱。妈妈孕育我们的过程,多么艰辛,我们感激、体谅妈妈。3.爸爸妈妈对我们的关爱让我们体会到了什么?P49答:体会到:在养育我们的过程中,爸爸妈妈付出了无数心血。我们要衷心地感谢和报答他们(会例举具体的事例体会父母养育我们的艰辛。4.我们的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护。5.我们的健康成长,离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的身体,珍惜自己的生命。6.如果不下心让身体受到伤害,不仅要承受巨大的痛苦,还要面临生活中的种种不便和困难。7.如果我们遇到巨大的伤害,甚至失去生命,世界上最痛苦的人,就是我们的父母。二、安全记心上1.通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。我们要遵守交通规则,注意交通安全。高高兴兴出门,平平安安回家2.会判断哪些人遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则。3你知道酒驾带来的危害吗?如果是你会怎么劝说这位爸爸?P55答:劝说。从注意自身、家人、他人健康方面劝说。用《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条规定劝说:醉酒驾驶机动车的,由公安机关交通管理部门约束至酒醒吊销机动车驾驶证,依法追究刑事责任;五年內不得重新取得机动车驾驶证。4.学游泳应该由家长带领去规范场所,要有专业的设备和人员保护,同时还要掌握些小技巧,这样做能让你远离溺水的危险。5.游泳小贴士:(基本掌握,灵活判断、运用)(1)抽筋时若在浅水区,可马上站立并用力伸蹬,或用手把脚拇指往上扳,并按摩小腿。(2)一旦卷入漩涡,要立即使身体平卧水面,迅速冲出漩涡,切记不可直立踩水或澘水。(3)不慎呛水时,应在水面闭气,再把头抬起来,调节呼吸动作。(4)末成年人发现有人溺水,不要贸然下水营救,应立即大声呼救,或将救生圈、竹竿、木板等物拋给溺水者,再将其拖至岸边。6.火灾是一种非常可怕的灾难,学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。火灾逃生方法:(基本掌握,灵活判断、运用)(1)烟零较大时,用湿毛巾捂住口鼻,披上漫湿的衣物等,弯腰向安全出口走。(2)如果逃生路线被大火封锁,要退回室内,尽可能密闭户门。用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向外发出求救信号或打电话求救。(3)从疏散楼梯转移,不要乘坐电梯。(4)在户外遇到大灾时,选择逆风路线逃生,找开阔的平地或河流躲避。身上看火,可就地打滚或用水、土压灭火苗。7.火灾原因:很多火灾是由于人的疏線大意或侥幸心理引起的。(基本掌握,灵活判断运用)(1)冬季取暖,易燃物应与火源保持安全距离(2)在房间内、阳台上、楼道中不能放能燃烧的东西,更不能放烟火爆竹。(3)在郊外不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶等。8.怎样防患于未然,避免火灾的发生?(基本掌握,灵活判断运用)假如身边发生了以下紧急情況,我们该怎样应对?(1)妙菜时油锅起火了。(用锅盖盖住灭火,关闭火源）。(2)放鞭炮点燃了草丛。(及时报警,阻断火源。)(3)家里电器插座老化、冒火花。(截断电源,及时更换,通知专业人员维修。)9.发生火灾怎么办?答:打火警电话“119°,报告时要讲清楚火灾的详细地址、起火部位、燃烧物质、火势大小。有无人员被困,报人姓名等。10.危险一旦发生,可能对我们造成身体伤害,严重的还会威胁到我们的生命。会找出生活中有哪些安全隐患。(基本掌握,灵活判断、运用)(居家安全、校园安全、交通安全、户外安全)11.如果我们掌握了一些基本的安全知识和技能,就能预防各种事故的发生P61（1）出行安全下列答案中属于遵守交通法规的行为是(C)A.穿越隔离带。B在机动车道上玩滑板。C上车后系好安全带（2）电器使用家用电器正在使用时,下列说法中正确的是(C)A.用湿手插拔电源插头,B.用湿手更换灯泡。C.家用电器正常工作时,不随意搬动（3）燃气抢险家庭中如果燃气泄涡,下列做法中正确的是(A)A.闻到然气味时,立即关闭燃气门井开窗通风。B.闻到燃气味时,士即打电话通知相关部门进行检修。C.用打火机照明或者打开电灯,检查漏气位置（4）电梯求生被困在电梯中应釆取的正确行动是(C)A.将门扒开脱险。B.从电梯顶部爬出脱险。C.按响应急警铃或打话求救,等持救援人员。增加:防食物中毒、防体育运动伤害、地震、洪水灾害安全自救等知识。三、心中的“110”1.遇到课本P62的情况怎么办?答:(1)遇到家人不在有陌生人敲门,不管是什么身份都不要给他开门。(2)如果陌生人有开锁等行为,赶快拨打110报警。(3)放学路上有陌生人尾随,不要惊慌,找伙伴起走或找察叔叔帮忙(4)有陌生人带你出去时,要小心不要随便跟他走。2.你最欣赏陈宇遇事后的什么表现?遇到类似情況你怎么处理?P63答:陈宇懂得遇事冷静,有智慧地处理问题。我要在保证自身安全的情况下,想办法智捉小偷。要及时报警。3.如何正确对待陌生人?P64、65(基本掌握,灵活判断、运用)答:(1)不要轻信陌生人,不管他说什么理由都不能上陌生人的车,不能跟陌生人走。(2)不能喝陌生人给的饮料不能吃陌生人给的食物。(3)可以给陌生人指路,不能给陌生人带路。(4)不管陌生人用什么好玩的东西诱惑你,都不能接受,更不能跟他走(5)自身的隐私部位别人不能随意触碰。(会根据具体的事例找到正确的应对办法。)第四单元家是最温暖的地方一、父母多爱我1.爸爸妈妈为我们做了些什么?P66答体会到:爸爸妈妈的爱藏在生活中的每件看似普通的事里。父母的爱无处不在,只要留心,我们就能体会得到(会例举具体的事例体会父母对我们的爱。2.你的父母有让你不能理解的行为和做法吗?你该怎么做?P69、71会根据具体的事例分析理解父母爱我们的多种方式。这样做:(1)多与家长谈心,养成和家长交流的好习惯。(2)对父母需要改进的地方,要学会多和他们沟通。选择合适的时间,选择好需要沟通的问题,选择”座谈会”的形式,使家长容易接受交流和沟通。(3)学会换位思考,体会父母的委屈和伤心。二、.爸爸妈妈在我心中1.父母最爱我们,同时,我们也会心疼、担心和想念他们。在我们心里,他们也是我门最爱的人。2.父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧——《论语》爸爸的生日-----妈妈的生日-----3.你用什么力所能及的事表达对父母的爱?你明白了什么?（会例举具体的事例表达父母对我们的爱。)答:我们都爱自己的父母,但爱需要表达,需要行动。我们既要有关爱父母的心,也要有关爱父母的行动。4.父母有什么不良嗜好?你可以用什么方法帮助父母改掉其他不健康的习惯?答:(会例举父母具体的问题找到相应的解决办法。)为什么要这样做?答:爱父母并不是要对父母百依百