浮力题型、解题方法归纳

中国领先的个性化教育品牌精锐教育网站：精锐教育·教学服务部1精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号___________学员编号：年级：课时数及课时进度：学员姓名：辅导科目：学科教师：学科组长/带头人签名及日期课题浮力习题巩固授课时间：备课时间：教学目标重点、难点考点及考试要求教学内容中国领先的个性化教育品牌精锐教育网站：精锐教育·教学服务部2题型一有关探究浮力大小规律的实验题题型二本组题考查你是否理解了阿基米德原理题型三会利用阿基米德原理进行有关的计算题型四运用物体的浮沉条件判别浸在液体中的物体所处的状态，能灵活应用浮沉条件及漂浮条件解决有关的简单问题题型五漂浮条件与阿基米德原理的综合运用题型六了解浮沉条件在生产、生活中的应用，知道通过哪些有效方法能改变物体的浮沉求解浮力常用解题方法：①示差法②阿基米德原理③平衡法④压力差法解题步骤：①根据沉浮条件，判断物体状态②漂浮、悬浮多采用平衡法③下沉多采用阿基米德原理④实验中多采用示差法1.物体的沉浮条件：当浮力大于物体重力（FG浮）——物体上浮。当浮力等于物体重力（FG浮）——物体悬浮可停在液体内部任意一位置。当浮力小于物体重力（FG浮）——物体下沉。利用阿基米德原理，可把物体的浮沉条件改写为用密度表示的形式：因为FgV浮液排，物体重力GgV物物物，又因为是全部浸入，VV排物，于是有：FG浮液物，必有，物体上浮，FG浮液物，必有，物体悬浮，FG浮液物，必有，物体下沉。中国领先的个性化教育品牌精锐教育网站：精锐教育·教学服务部3（说明：上浮和下沉是物体在液体中的两种运动过程，上浮的最终结果是物体处于漂浮状态，有GF浮；下沉的最终结果是物体沉底，GFF支浮）典型例题1.如图13-70所示是研究浮力与哪些因素有关的实验，弹簧秤的示数依次是5N、4N、4N、3N．（1）比较图（乙）与图（丙）可得到的结论是：浮力的大小与____________无关．（2）比较图（丙）与图（丁）可得到的结论是：浮力的大小与____________无关．（题型一）2.如图13-74所示，研究浮力与排开液体的体积有关的实验装置是下图中的（）（题型一）A.图(a)和图(b)B.图(a)和图(c)C.图(b)和图(c)D.图(a)、(b)和图(c)图13-70图13-74中国领先的个性化教育品牌精锐教育网站：精锐教育·教学服务部41．同样重的铁块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，________铁块受到的浮力要大一些．（水＞煤油）（题型二）2．把一木块浸没在水中，排开的水所受重力为12N，木块受到的浮力（）（题型二）A．大于12NB．小于12NC．等于12ND．等于10N3．把体积相同的铁块和铝块浸没在水中,则()（题型二）A.铁块受到的浮力大B.铝块受到的浮力大C.铁块与铝块受到的浮力一样大D.无法比较浮力大小4．关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（）（题型二）A．浮在水面的物体受到的浮力比沉在水底的物体受到的浮力大B．物体排开水的体积越大受到的浮力越大C．没入水中的物体在水中位置越深受到的浮力越大D．物体的密度越大受到的浮力越小5．甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图13-68所示．它们中所受浮力最小的是（）（题型二）A．甲B．乙C．丙D．丁6.两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没同一种液体中,两弹簧测力计减小的数值相同,两物体必定有相同的()（题型二）A.密度B.体积C.质量D.形状7．将铁、铜、铅制成三个实心金属球，用细线拴好，分别挂在三个完全相同的弹簧秤下，将三个金属球没入水中，但不碰容器底，此时三只弹秤的示数相同．现将三个金属球提出水面后静止，则（）（铁＜铜＜铅）（题型二）A．挂着铁球的弹簧秤示数最小B．挂着铜球的弹簧秤示数最小图13-68中国领先的个性化教育品牌精锐教育网站：精锐教育·教学服务部5C．挂着铅球的弹簧秤示数最小D．三个弹簧秤示数相同1．有一金属球，在空气中称得重3.8N，将它浸入盛满水的溢水杯中时，有50ml水从溢水杯流入量筒，求：⑴金属球的体积⑵金属球所受浮力⑶金属球在水中时弹簧测力计示数⑷金属球的密度，它可能是由什么金属制成的？（题型三）1．金属块重10N，挂在弹簧测力计上，当它全部放在水中时，弹簧测力计的读数为8N，此时金属块受到的浮力是_____N.如金属块有一半体积露出水面,弹簧测力计上的读数应该_____N.如果把金属块全部浸没在酒精中，金属块受到的浮力是____N.（题型三）3．一小球所受的重力为5N．体积为5×10-4m3。将它浸没在水中时，所受的浮力大小为_______N（取g=10N／kg），浮力的方向是____。放开手后，小球将（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。（题型四）10．两实心球a、b的密度之比为4∶3，体积之比为1∶2，放入水中静止后所受浮力之比为2∶3，则可能是（）（题型四）A．两球均沉入水底B．两球均漂浮在水面上C．a球下沉，b球漂浮D．a球漂浮，b球下沉15．已知某实心小球是由下表中所列出的塑料材料中的一种制成的。为了鉴别该小球究竟是由其中哪一种塑料制成的，某同学设计并进行了以下实验：(1)把该小球放人盛有足够多酒精的量杯中，松手后，当小球处于平衡状态时，发现量杯内的液面由60mL处升高到90mL处（已知酒精的密度是0.8×103kg/m3）；(2)再把该小球放人另一只盛有足够多水的量杯中，松手后，当小球处于平衡状态时，发现量杯内的水面由60mL处升高到87mL处。由以上实验数据，可推知该塑料小球的质量图13-67中国领先的个性化教育品牌精锐教育网站：精锐教育·教学服务部6是_________kg，组成该小球的材料是________。（题型四）2．停在海里的小游艇总重2.06×104N，它受到的浮力大小为_________N；它排开海水的体积为___________m3（海水的密度海水=1.03×103kg／m3，取g=10N／kg）。（题型五）13．“死海不死”的故事说的是……“将奴隶和俘虏扔进海里，可他们都漂浮在海面上—………”。以下是几位同学对该现象的解释，其中正确的是（）（题型五）A．奴隶和俘虏是被水平仍进海里的B．海水的密度等于人体的密度，人在海里自然漂浮C．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力总大于其重力D．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于其重力11.潜水艇潜在水下航行,当它下潜的深度增加时,比较它所受到的水的压力和浮力关系是()（题型五）A.压力越大,浮力越大B.压力越大,浮力不变C.压力不变,浮力越大D.压力不变,浮力不变17．如图13-71，将边长为a的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中，设水的密度为ρ水，木块静止时，从杯中溢出水的质量为m。根据以上条件，求出五个与木块有关的物理量（木块面积、体积除外）。图13-71中国领先的个性化教育品牌精锐教育网站：精锐教育·教学服务部72．一个实心物体，放在水中静止时，有2/5的体积露出水面，则该物体的密度是____________kg／m3。（题型五）3．有一个木块，把它浸在盛满水的溢水杯中时，从杯中溢出10g水，若把它浸在盛满酒精的溢水杯中，会从杯中溢出______g酒精（酒精密度是0.8×103kg/m3，水的密度是1.0×l03kg/m3，木块的密度是0.5×103kg/m3）．（题型五）4．如图13-72所示，把一个小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中，甲杯中溢出的液体质量是40g，乙杯中溢出的液体质量是50g，则：小球质量是________g，甲、乙两杯中液体的密度之比ρ甲：ρ乙________4：5（选填“＞”“或“＜”）5．甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球，它们静止在某种液体中的情况如图13-73所示，那么两球所受的浮力F甲F乙，两球的密度ρ甲ρ乙（填“大于”“小于”或“等于”）（题型五）8．如图13-75所示，同一物体浸在甲液体中悬浮（图a），浸在乙液体中漂浮（图b）。比较物体在两种液体中所受浮力F甲和F乙的大小，及两种液体的密度ρ甲和ρ乙的大小，可以确定正确的是（）（题型五）A．F甲=F乙，ρ甲=ρ乙B．F甲=F乙，ρ甲＜ρ乙C．F甲＜F乙，ρ甲=ρ乙D．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙图13-72图13-73图13-75中国领先的个性化教育品牌精锐教育网站：精锐教育·教学服务部89．在远洋轮船的船舷上，都漆着五条“吃水线”，又称“载重线”，如图13-76所示．其中标有W的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线．当船从北大西洋驶向印度洋时，轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度1和2的关系，有（）（题型六）A．浮力增大，1＝2B．浮力减小，1＝2C．浮力不变，1＞2D．浮力不变，1＜211．.在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级的“物理小博土”为同学们做了如图13-77所示的一系列实验.请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果.探究的因素是:________________________________.选用的图是：______________________.(填图中的序号)探究的结果是_________________________________________.（题型一）12．一天，小丽拿着一个正方体的金属块来找你，希望你能帮助她测出这个金属块浸没在水中时受到的浮力是多少．她提供的实验器材有：刻度尺、弹簧测力计、天平（附砝码）、量筒、烧杯、细线和水，供你选择．请根据你所设计的方法，把所选器材、实验步骤、计算浮力的表达式填写在下表中．注意：（1）只需填写一种方法．（2）实验步骤中要写明所需测量的物理量及其符号．实验器材金属块图13-77图13-76图13-78中国领先的个性化教育品牌精锐教育网站：精锐教育·教学服务部9实验步骤用测量量的符号写出计算浮力的表达式＝浮F13．曾经有人向诺贝尔奖获得者、一位著名科学家求教一道题，题意大致如下：池中有一条船，船上装有石头，如果把船上的石头投入水中，池内水位将如何变化？这位科学家立刻判断水面会上升，因为船中石头投入水中后，池水因为石头占去一定体积而“膨胀”，水位应该上升。事实说明这位诺贝尔奖获得者的解释错了，此事因而成为名人的一则趣闻，清分析一下他到底错在何处？（题型五）14．一个厕所便桶结构图如图13-78所示，出水口上的橡胶盖是空心的，放水水漂浮在水面上，水从出水口六畜，如图，随着水的流出，水面下降，直到橡胶盖盖住出水口，放水过程结束。注水过程中和注满水后，橡胶盖都盖住出水口。（题型六）（1）请判断，图中在放水时，空心的橡胶盖的重力与它受到水的浮力的大小关系是。（2）这种装置的一个重要缺点是，每次冲便桶都要用掉一桶水，为了节约用水，请你对橡胶盖做一些改造，使得按下手柄时橡胶盖抬起放水，松开手后，橡胶盖能立即盖上出水口，停止放水。改造的方法是：16．小李同学为了测量某种液体的密度和实心金属块的密度，他先在弹簧秤下挂上金属块，静止时弹簧秤示数如图13-79甲所示.然后将金属块浸没在盛满该液体的溢水杯中，此时弹簧秤示数如图13-79乙所示，溢出液体在量筒中液面位置如图乙所示.则（取g＝I0N/kg）(1)从溢水杯溢出的液体体积为cm3.中国领先的个性化教育品牌精锐教育网站：精锐教育·教学服务部10(2)该液体的密度为kg/m3.(3)实心金属块的密度为kg/m3.17．如图13-80甲所示，一圆柱形容器竖直放置在水平桌面上，其侧壁有一溢水口C，容器内的液面恰好与溢水口C齐平．先将一个由均匀材料制成的船形物A开口向上放入容器中，当船形物漂浮。