《谋求互利共赢》

情境导入明确目标请问，视频的主旨是什么？学习目标1、记住解决全球性问题的必然选择2、能理解如何构建人类命运共同体3、正确评价构建人类命运共同体理念问题引领自主学习1、人类面临的全球性问题及其影响2、为什么要构建人类命运共同体？3、面对全球性问题，为什么任何国家都不能置身事外？4、构建人类命运共同体，各国应该如何做？5、面对全球性挑战，各国应如何做？6、如何评价人类命运共同体理念？7、打造人类共同体，我们该如何做？8、关心人类命运，中学生要掌握哪些方法、培养什么能力？一、全球性问题的表现合作探究能力提升一应对全球性问题世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等二、解决全球性问题的出路合作探究能力提升一应对全球性问题采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体”意识。习近平就任总书记后首次会见外国人士就表示，国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的“命运共同体”，面对世界经济的复杂形势和全球性问题，任何国家都不可能独善其身。“命运共同体”是中国政府反复强调的关于人类社会的新理念。2、为什么要构建人类命运共同体？1.当今世界，各国相互联系相互依存的程度空前加深。2.人类面对许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。3.采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。3.面对全球性问题，为什么任何国家都不能置身事外？没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没那个国家能退回自我封闭的孤岛。事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化甚至给人类带来灭顶之灾。三、如何评价人类命运共同体理念”合作探究能力提升一应对全球性问题由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。这一理念被写入多个联合国决议，得到了国际社会的广泛认同。思考：5.面对全球性挑战，各国应该怎么做？什么是人类命运共同体理念？人类命运共同体的含义坚持对话协商，建设一个持久和平的世界坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界思考：6.构建人类命运共同体的意义是什么？构建人类命运共同体的意义为解决人类面对的共同问题提供了宝贵的思路为人类未来发展提出了具有重要价值的构想为人类共同美好的未来指明了方向1、各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。关心命运共同体合作探究能力提升二一、如何构建人类命运共同体？9月25日，中日政府在北京召开了首次关于一带一路的合作会议。在这些场合，各方都赞成共同推动构建人类命运共同体。2、不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信、守望相助和共同担当。关心命运共同体合作探究能力提升二一、如何构建人类命运共同体？德国总理默克尔称仍不能达成难民问题解决方案。要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生的华章。关心命运共同体合作探究能力提升二一、如何构建人类命运共同体？你可以登录一些相关网站。你的外语必须过关，否则会给你参加这些活动带来一些困难。你应该立足中国，中国有那么多的公益事业可以做，为什么非要到外国去呢？如何认识上述观点？我想参加一些跨国援助活动，帮助非洲难民，我可以通过哪些方式参加呢？4.构建人类命运共同体，各国应该如何做？①构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②构建人类命运共同体，需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。思考：我们应该如何构建人类命运共同体？1.关怀生命，尊重生命的价值，把关切的目光投向世界，关注他人命运，看到生命的共同渴望，增进包容与合作；2.我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。3.掌握关心人类命运的有效方法1、要习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。2、在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。3、努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。4、了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。5、对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。关心命运共同体合作探究能力提升二二、关心人类命运共同体，中学生要掌握哪些方法、培养什么能力？总结人类只有一个地球，各国共处一个世界。让我们认同由中国首倡的人类命运共同体理念，我们期待世界各国一致行动起来，为世界各国人民的共同利益做出自己应有的贡献。谋求互利共赢1、全球性问题的表现应对全球性问题1、如何构建人类命运共同体？课堂小结回扣目标2、应对全球性问题的策略3、如何评价“构建人类命运共同体理念”？关心共同命运2、中学生如何做？“我们愿同非洲人民心往一处想、劲往一处使，共筑更加紧密的中非命运共同体，为推动构建人类命运共同体树立典范。”9月3日，国家主席习近平在2018年中非合作论坛北京峰会开幕式上发表主旨演讲时说。“国之交，在于民相亲”，围绕着中非合作论坛2000年成立以来取得的成果、今后中非合作努力的方向等，多位专家学者接受央广网记者专访时表示，中非关系从“休戚与共”到“更加紧密”，改善民生是中非民间交流的共同诉求，要强调对非援助措施的普惠性，要向基层迈进，走稳做实，这是构建中非命运共同体的基础所在。1、人类面临许多全球性的问题，如贫困、气候变化、网络安全等问题，解决这些世界性的问题的途径是什么？【达标测评】构建人类命运共同体2、如何构建人类命运共同体？①构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②构建人类命运共同体，不仅需要各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。3、如何正确认识构建人类命运共同体理念？由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。这一理念被写入多个联合国决议，得到了国际社会的广泛认同。构建人类命运共同体的内涵要求：一是坚持各国相互尊重、平等相待；二是坚持各国合作共赢、共同发展；三是坚持实现共同、综合、合作、可持续的安全；四是坚持不同文明兼容并蓄、交流互鉴。布置作业课后延伸拓展空间