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英语国际音标表(48个)元音(20个)长元音/ɑ://)://з://i://U:/短元音/^//D//ə//I//u//e//æ//eI//aI//)I/双元音/Iə//eə//uə//əu//au/辅音(28个)轻辅音/p//t//k//f//θ//s/浊辅音/b//d//g//v//ð//z/轻辅音/∫//h//ts//t∫//tr/浊辅音/з//r//dz//dз//dr/鼻音/m//n//ŋ/半元音/j//w/边音/l/英语词性缩写n=名词,noun的缩写c=可数名词,countablenoun的缩写u=不可数名词,uncountablenoun的缩写pl=复数,plural的缩写pron=代名词,pronoun的缩写num=数词,numeral的缩写adj=形容词,adjective的缩写v=动词,兼指及物动词和不及物动词,verb的缩写vi=不及物动词,intransitiveverb的缩写vt=及物动词,transitiveverb的缩写aux.v=助动词,auxiliary的缩写adv=副词,adverb的缩写art=冠词,article的缩写conj=连接词,conjunction的缩写prep=介系词;前置词,preposition的缩写int=感叹词,interjection的缩写英语句子成分:句子的组成部分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、同位语七种。1.主语是句子叙述的主体,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。2.谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。3.宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。主语和谓语是英语句子的两大成分,除少数句子(如祈使句和感叹句等)外,一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。主语是针对谓语而言的,是一句话的主题,谓语用来说明主语的情况,为主语提供信息。例如:Theyareworking.主语是they(他们),那么他们在做什么呢?看来没有谓语areworking是不行的。在正常情况下,英语的主语和谓语的位置与汉语一致,也就是说主语在前,谓语紧跟其后。那么,哪些词语可以做主语,谓语,何时主谓倒置,主语与谓语的一致情况如何,我将一一讲述。主语哪些词可以充当主语1,名词例如:Amooncakeisadelicious,roundcake.Thefirsttruckiscarryingafewbaskets.Thetemperaturewillstayabovezero.2,代词例如:It’sayoungforest.Idon’tknowifitwillgrow.That’sabitexpensive.3,数词例如:Oneandtwoisthree.Oneisnotenoughforme.Iwantonemore.Twowillbeenough.4,不定式(常以It’sadj.todosth.形式出现)例如:Togiveisbetterthantoreceive=Itsbettertogive.It’sgladtoseeyouagain.Itwasdifficulttosee.5,IT作主语,有如下情况:1)指代刚刚提到的事物:What’sthis?It’sabus.(指代what)2)指代一个你不知道或判断不清性别的人:Who’sknockingthedoor?It’sme.(指代who)Who’sthebabyinthepicture?It’smysister.(指代who)3)表示时间,天气,距离:What’sthetime?It’seighto’clock.(时间)What’sitgoingtobetomorrow?It’sgoingtoberainy.(天气)Howfarisit?It’saboutonekilometreaway.(距离)6.THERE引起的Therebe句型中,be作谓语,主语位居其后。如:Therearemanydifferentkindsofmooncakes.Therewillbeastrongwind.谓语谓语有动词构成,依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。不论何种时态,语态,语气,凡由一个动词(或动词词组)构成的谓语都是简单谓语。例如:Ilikewalking.(一般现在时主动语态)Imadeyourbirthdaycakelastnight.(一般过去时主动语态)Itisusedbytravellersandbusinesspeopleallovertheworld.(一般现在时被动语态)复合谓语也可分为两种情况:第一种是由情态动词,助动词+不带to的动词不定式构成的复合谓语:I’llgoandmoveawaythebagofricewithLinTao.You’dbettercatchabus.第二种是由连系动词+表语构成的复合谓语。例如:Youlookthesame.Weareallhere.Helookedworried.连系动词和表语在意思上紧密联系,不宜分割。宾语宾语是谓语动作所涉及的对象,它是动作的承受者,宾语可以由名词或起名词作用的成分担任,宾语一般放在谓语动词后面。Isawacatinthetree.我看见树上有一只猫。Iwanttogoshopping.我想去买东西。Hesaidhecouldbehere.他说他会来的。有些及物动词可以有两个宾语,其中一个宾语多指人,另一个宾语指物,指人的宾语叫做间接宾语,指物的宾语叫做直接宾语,可以带两个宾语的动词有bring,give,show,send,pass,tell等。间接宾语一般放在直接宾语的前面,如果强调直接宾语可把直接宾语放在间接宾语的前面,但间接宾语前须加to。Myfatherboughtmeabook.我父亲给我买了一本书。Givetherubbertome.把橡皮给我。PleasegivethelettertoXiaoLi.请把这封信给小李。有些及物动词除跟一个宾语外,还需要加上宾语补足语,否则意思不完整,它们一起构成复合宾语,复合宾语中宾语和后面的宾语补足语有一种逻辑上的主谓关系,这也是判断是两个宾语还是复合宾语的依据,宾语可以由名词或起名词作用的词担任。WeallcallhimLaoWang.我们都叫他老王。Pleasecoloritred.请给它涂上红颜色。Wefoundthelittlegirlinthehill.我们在山上找到了小女孩。定语用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。Thatisabeautifulflower.那是一朵漂亮的花。TheTVsetmadeinthatfactoryisverygood.那个工厂生产的电视机很好。Ihavealotofthingstodo.我有好多要做的事情。Ourcountryisadevelopingcountry.我们的国家是一个发展中的国家。表语表语是用来说明主语的性质,身份,特征和状态。表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语。表语一般放在系动词之后。表语可以由名词,形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任。Thesedesksareyellow.这些桌子是黄色的。MyworkisteachingEnglish,我的工作是教英语。Thedictionaryisinthebag.词典在书包里边。Myquestionishowyouknewhim.我的问题是你如何认识他的。状语1、说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。2、状语的功用:状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。3、状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中,修饰动词、形容词、副词等A、副词一般在句子中做状语.HespeaksEnglishverywell.他英语说得非常好。B、不定式在句子中可以作目的状语。Icomespeciallytoseeyou.我专门来看你。C、介词短语Tenyearsago,ShebegantoliveinDalian.Theboywaspraisedforhisbravery.D、从句作状语Whenshewas12yearsold,shebegantoliveinDalian.IfIamnotbusytomorrow,Iwillplayfootballwithyou.状语从句:时间状语从句(when引导)地点状语从句(where引导)原因状语从句(because引导)结果状语从句(so引导)目的状语从句(to引导)比较状语从句(than引导)让步状语从句(although引导)条件状语从句(if引导)E、分词作状语Havinghadaquarrelwithhiswife,helefthomeinabadtemper.Inhibitedinonedirection,itnowseemsthattheMississippiisabouttotakeanother.补语英语中补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。1、主语补足语主补结构常用在被动句中。1.Hewasseenwalkinginthestreet.2、宾语的补语1.不定式(todo)Fatherwillnotallowustoplayonthestreet.父亲不让我们在街上玩耍。Webelievehimtobeguilty.我们相信他是有罪的。Wemadehimcopythesentence.Heismadetocopythesentence.2.名词Atthemeetingweelectedhimmonitor.Ithinkyourbrotheracleverboy.3.形容词Ifoundtheclassroomempty4.副词Pleasecallthestudentsbackatonce.Hewasseentotakehiscapoff.5.现在分词Wehearhimsinginginthehall.Ifoundhimlyinginbed,sleeping.6.过去分词Hesawhisfacereflectedinthewater.Ihearditspokenofinthenextroom.同位语当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时,一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分,前者就叫做后者的同位语(appositive).这两个句子成分多由名词(代词)担任,同位语通常皆放在其说明的名词(代词)之后。ThisisMissChen,ourEnglishteacher.这是陈小姐,我们的英语老师。Wealllikesports.Iheardthenewsthatourteamhadwon.我听到了我们队获胜的消息。注意:可以跟同位语从句的名词通常有news,idea,fact,promise,question,doubt,thought,hope,message,suggestion,words(消息),possibility等。句子
本文标题:初高中英语衔接辅导课
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