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让生命之花绽放《珍爱生命远离危险》教学设计教学重点:肯定生命、尊重生命教学难点:怎样的生命才更具有价值?怎样才能让自己的生命更有价值的?学生现状分析受享乐主义思想的影响,在学生中普遍有一种及时行乐,得过且过的想法,对未来的希望、对生命的意义缺少思考,对他人、对家庭、对社会缺少必要的责任感。这种虚度年华的现象滋生出许多副面影响。因此,对青少年进行价值观、人生观、世界观教育以迫在眉急了。综合设计思路:本课在前两个框题激发学生热爱生命之情的基础上,第三个框题接着延伸,探讨如何珍爱生命。教材分三个层面来与学生共同探讨如何珍爱生命:一是无论何时都不轻言放弃自己(或他人)的生命,强调能承受挫折、勇敢坚强;二是对任何生命都应抱着肯定其意义、尊重其存在的态度,感受“天生我材必有用”;三是珍爱生命的最高表现:不断延伸生命的价值,激发学生努力突破自我,不断实现自我价值。教学过程:导入新课教师:世界因生命而精彩,但是生命对每个人只有一次,如何让这仅有的教学目标:[知识目标]懂得生命的珍贵,知道一些常用的求生、救生(自救、求救、救人)方法,知道常用的一些应急电话。[能力目标]学会判断紧急情况的能力;提高紧急情况下自我保护的能力;发展学生的交流、合作能力,获取信息的能力,书面及口头表述能力,模仿、创造能力。[情感、态度、价值观目标]能够做出正确的价值评判,永不放弃生的希望,形成正确的价值观、人生观和世界观,锻造坚强的意志品质;具有团结合作和奉献精神;3、管路敷设技术通过管线敷设技术,不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置.保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。4、电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。5、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。一次生命更有价值呢?带着这个问题一起走进今天的课堂——让生命之花绽放。一、永不放弃生的希望(板书)教师:现在请同学们看几个故事,比较一下,你更喜欢谁?为什么?无肠少年朱艟——“活着真好”中学生自杀事件学生感悟:教师总结:世界因生命而精彩,生命是可贵的,珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。但是,在下列情况下,你会怎么办呢?学生活动:请同学们抢答以下问题?●你知道在紧急情况下怎样呼救吗?●你知道本地区的急救电话、报警电话、消防电话吗?●遇到溺水者,你知道如何救助他吗?多项选择题:1、如果你单身在家,遇到陌生人来敲门,你的正确做法是A不开门B打电话给父母C有礼貌地请他进门D告诉他父母马上就回家2、如果你打开家门时,发现家中煤气轻微泄漏,你的正确做法是立即()A、开窗通风B、开灯检查C、点燃煤气灶D、关闭煤气开关教师总结:同学们,生命是宝贵的,所以我们要想方设法保护生命!那我们怎样看待自己和他人的生命呢?●肯定生命、尊重生命(板书)3、管路敷设技术通过管线敷设技术,不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置.保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。4、电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。5、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。学生活动:说一说:我们能为他们做什么?父母很辛苦,我能———朋友有烦恼,我能———同学有困难,我能———学生回答:教师:从大家的回答中我们可以看出,其实1、每个人的生命都是有价值的(板书)。我们的价值体现在哪里?学生:当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时,就更能体会自己生命的价值。教师:怎样才能实现生命的价值呢?学生:要想实现人生的意义、追求生命的价值,我们就应该脚踏实地,从现在做起、从点滴小事做起。教师:你还能举例吗?学生举例:教师:生命的价值还可以体现在点滴小事上。参加学生会、校运会、艺术节,板报组的同学也都体现了他们的价值。教师:每个人的生命都是有价值的。那么残缺的生命呢?他们有没有价值呢?做了哪些贡献呢?你能举例吗?学生举例:教师总结:同学们,你能用一个成语或者一句话来赞美他们吗?学生回答:教师总结:残疾人照样可以用残缺的生命演绎完美的人生。所以说,不管是健康的还是残疾的,2、每个人对国家、社会和他人都是有价值的(板书)。教师:每个人的生命都是有价值的,并且每个人对国家、社会、他人都有价值,那我们应该怎样对待自己跟周围的生命呢?学生:在肯定自己的价值、珍爱自己的生命的同时,我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命。教师:对待残缺的生命,我们的态度是?3、管路敷设技术通过管线敷设技术,不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置.保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。4、电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。5、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。学生回答:教师:意识到,世界上没有十全十美的生命,3、幸福快乐的生活从悦纳生命开始,那么如何悦纳生命呢?如何让自己的生命幸福快乐呢学生:在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人的生命。教师:就是说,生命需要互相关爱。教师:当生命遇到危险时怎么做呢?学生:当自己的生命受到威胁时,不轻言放弃、不丧失希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。教师总结:如果大家都这样做,相信我们一定能充分发挥生命的价值!那什么样的生命最有价值呢?如何提升延伸自己生命的价值呢?●延伸生命的价值(板书)教师:请同学们欣赏一首诗,找同学朗读!回答两个问题!《有的人》------臧克家●什么样的人活着,但他已经死了?什么样的人死了,但他还活着?●我们应该向哪种人学习?学生回答:教师:从这首诗里你学到了什么:学生:生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献,许许多多的人虽然生命已经结束,可他们为社会所做的贡献让后人受益无穷,这样,他们的生命价值就得以延伸。更有许多为社会做出突出贡献的人们一直以来受到人们的崇敬和追念,他们的生命价值获得了更长的延伸,更充分的体现。教师:同学们,生命是珍贵的,所以我们不放弃生的希望,肯定、尊重生命,但是人生短暂,在珍爱生命的同时我们还要努力,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,使生命的价值不断延伸!教师:请同学们再看一个跟生命有关的故事阿福的故事3、管路敷设技术通过管线敷设技术,不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位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