三年级数学下册位置与方向测试题含答案新人教版

三年级数学下册位置与方向测试题（含答案新人教版）三年级数学下册位置与方向测试题（含答案新人教版）【知识要点】1.记忆方向的儿歌：早上起来，面对太阳；前面是东，后面是西；左面是北，右面是南；东西南北，认清方向。2.根据一个方向确定其它七个方向：（1）南与北相对，西与东相对；西北与东南相对，东北与西南相对。（2）东、南、西、北按顺时针方向排列。3.地图通常是按“上北下南左西右东”绘制的。（书：练习一第3、4题；）4.了解绘制简单示意图的方法：先确定好观察点，把选好的观察点画在平面图的中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”绘制，用箭头“↑”标出北方。（书：习二第2题。）5、看简单的路线图描述行走路线。（1）看简单路线图的方法：先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据上北下南，左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向，最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。（2）描述行走路线的方法：以出发点为基准，再看哪一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来（先向哪走，再向哪走）。有时还要说明路程有多远。（书：p5和p9的做一做）（3）综合性题目：给出路线图，说出去某地的走法，并根据信息求出所用时间、应该按什么速度行驶、或几时能到达、付多少钱买车票等等。6.可以借助太阳等身边事物辨别方向，也可以借助指南针等工具辨别方向。7.并能看懂地图。（p4例2：知道建筑或地点在整个地图的什么方向，地图上两个地点之间的位置关系：谁在谁的什么方向等）8.我国的“五岳”分别是：中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。9.生活中的方向常识：（1）面对北斗星的方向是北方（2）燕子冬天从北方迁徙到南方（3）西北风是指从西北方向刮过来的风，它吹向东南方【巩固练习】一、选择。1．太阳()是东升西落。A．一定B．不一定C．不会2．与北极星相对的方向是()。A．东B.南C.西3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的()方向。A．东南B.西北C．东北4．三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲．课时面向()面。A．东B．南C．西D.北5．张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是()，右面是()。A．东B．西C.北二、填空。1．把手表平放在桌面上，用数字12正对着北方。正对着南方的是数字()；数字3正对着()方。2．小铃面向西站立，向右转动两周半，面向()；向左转动l周半，面向()。3．下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。(1)1号楼在中心花园的()方向；3号楼在中心花园的()方向；4号楼在中心花园的()方向。(2)4号楼在2号楼的()方向；1号楼在2号楼的()方向。X|k|B|1.c|O|m(3)中心花园在()的北面，()的西北面，2号楼的()方向。(4)()在()北面。．(5)5号楼的西面有()号楼和()号楼。三、算一算，分分类。(1)把得数小于50的写在西面。(2)把得数在50～100的写在东面。(3)把得数在100—200的写在北面。(4)把得数在200以上的写在南面。四、判断，对的画“√”，错的画“×”。1.人的影子在西方，太阳应在东方。()2．和西北相对的方向是西南。()3．在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。()4．面对早晨的太阳，你的右手边是南方。()五、应用题。1．小强的家门面向东，放学回家后站在门前，面向家门，他的前后左右分别是什么向?2．小明和小立背对背站立，小明向北走150米，小立向南走120米，两人相距多远?3．小娟向东走5步，然后向西走4步，再向东走3步，再向西走2步，再向东走1步，现在小娟在出发点的什么方向几步的地方?4．(探究题)小明面向东向前走5步，左转向前走4步，再左转向前走5步，现在小明面向什么方向?如果想尽快回到原地，可以怎样走?5．(情景题)夺红旗，争第一。小熊从A点出发，—共有几条通往小红旗的路线?哪条路线是最近的?描述出你认为最近的走法。6．(开放题)李芳与张林相邻，李芳东面有25名同学，张林西面有5名同学，这一排中一共有多少名同学?—答案：第一单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1．A2．B提示：南与北相对。3．C提示：西南与东北相对。4．A提示：老师讲课时，背对黑板，所以应面对东面。5．BA提示：张丽向后转后，西向北，前面是北，后面是南，左面是西，右面是东。二、1.6东提示：可以画一个表盘，标上方向看一看。2．东西提示：当转动为整圈时，不管向哪面转都会回原方向。当转动为半圈时，不管从哪面转都会面向原方向的对面。3．(1)西北西南正南(2)西南正西(3)4号楼5号楼西南(4)这是—道开放题：1号楼在3号楼北面；中心花园在4号楼北面；2号楼在5号楼的北面。提示：写出1个答案就可以了。(5)34三、西面：200-18024×2东面：156-100北面：30×548+7028+142南面：400×2364-64四、1．√2。×应该是东南3．√4．√五、1．前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。2．150+120＝270(米)3．(5-4)+(3—2)+1=3(步)小娟在出发点的东面3步处。探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．面向西；向南走4步(或左转走4步)2．有三条路线：中间的那条路最近(也可以标号解答)；先向东北走，再向东走，最后向北走。3．答案1：李芳在张林的东面：25+1+5+1＝32(名)答案2：李芳在张林的西面：25+5＝30(名)《位置与方向》练习题21、在（）里填上东、西、南、北。⑴小松鼠住在小兔的（）面；小猫住在小兔的（）面。⑵小熊住在小兔的（）面；小狗住在小熊的（）面。⑵小兔住在小熊的（）面，住在小松鼠的（）面。⑶小花狗住在小猫的（）面，住在小熊的（）面。2、画一画，再在（）里填上东、西、南、北。△①△在第2行第4个，②在第1行第2个画○；③在第4行第3个画□；④在第2行第2个画☆；⑤在第2行第3个画※，⑥△在※的（）面，※在△的（）面。⑦☆在○的（）面，在※的（）面。3、填空①教学楼在食堂的（），食堂的（）面是实验楼。②实验楼在食堂的（）面，在花坛的（）面。③操场在教学楼的（）面，在实验楼的（）面。《位置与方向》练习题3【实践支点】我会认。（1）羊在猴的()面，鸡在猴的()面。（2）狗在松鼠的()面，猴在松鼠的()面。（3）猴的东北面是()，马的西面是()。【能力跳板】送信。（每小格20米）1.要向()飞（）米，再向（）飞（）米就把信送给了。2.从家出来，向（）飞（）米就到了家，把信送给后再向飞()米找到，最后再接着向()飞()米，又向()飞()米把信交给。3.从开始出发，到把信全部送完，在路上共飞了()米。【创新台阶】填一填。星期天，我们去动物园游玩，走进动物园大门，正北面有狮子馆和河马馆，熊猫馆在狮子馆的西北面，飞禽馆在狮子馆的东北面，经过熊猫馆向南走，可到达猴山和大象馆，经过猴山向东走到达狮子馆和金鱼馆，经过金鱼馆向南走到达骆驼馆，你能填出它们的位置吗？参考答案【实践支点】（1）西北东南（2）西北（3）大象羊【能力跳板】1．南20东802．东北20北40西20南203．200【创新台阶】