1.2关于世界观的学说课件

本节内容：哲学与世界观哲学与具体科学世界观与方法论哲学世界观方法论三个关系三个概念奶奶：佛祖能保佑我们。孙女：奶奶，您为什么要烧香拜佛？孙女：佛祖怎么能保佑人呢？奶奶：因为人是佛祖创造的，万物都是佛祖创造的。孙女：奶奶您错了，根本没有什么佛祖。世界是客观存在的，人是由猿进化而来的。奶奶：嘘，不许胡说……祖孙两人有世界观吗？你有世界观吗？你怎么看待这个世界以及人与世界的关系？世界观？——就是人们对整个世界以及人和世界关系的总的看法和根本观点。世界观所涉及的问题，是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。它不是对世界某个具体事物或特定领域的思考与回答，而是对整个世界万事万物的共同的本质和特征的把握。1、哲学是系统化理论化的世界观（1）祖孙两人都有都有哲学吗？人人都有世界观吗？人人都有哲学吗？结论：在社会生活与实践中，每个人都会思考周围的人和事，形成自己对世界的看法，因此，世界观人人都有由于各种主客观因素的差异，每个人自发形成的世界观，可能有所不同，甚至截然相反。故而有正确与错误之分。人们自发形成的世界观，既缺乏论证，又不成章法，具有零散性、朴素性。（2）哲学与世界观的关系答：哲学就是关于世界观的学说。是系统化、理论化的世界观。区别：①世界观人人都有，哲学并非人人都有。②世界观通常是自发形成的，哲学则是哲学家自觉研究的结果。③世界观是零散的、朴素的，哲学是理论化、系统化的。联系：①哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。哲学是系统化理论化的世界观。②世界观和哲学都把整个世界当作自己的认识和研究对象，都是对整个世界的总的看法和根本观点二、关于世界观的学说某村一座刚盖好的农宅中不明原因地先后有很多人死去，从此再也无人敢住，村子里的人认为此地风水不好，于是便称为“凶宅”。后来村子里住进了扶贫工作组，工作组的同志认为，“凶宅”发生的死亡现象不是偶然的，一定有原因。经过实地考察、调研后，终于真相大白，祸根就来自于地基中的一种放射性石料……材料中村子里的人及住户在处理“凶宅”问题上的方法和工作组的同志的不同。体现了什么哲学道理？方法论世界观人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点人们认识和改造世界根本原则和根本方法决定体现人的思想观念为人处事的方式方法天才出于勤奋颓废、消沉勤勉、刻苦我命天注定哲学不仅告诉人们世界是什么，而且指导人们怎样面对世界。哲学既是世界观，也是方法论，哲学是世界观和方法论的统一。（3）哲学是世界观与方法论的统一①方法论的含义：②世界观与方法论的关系人们在世界观的指导下认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。B.一个问题的两个方面A.世界观方法论体现决定区别：含义不同联系：海啸洪灾思前想后，得到线索经过多次侦察，得出原因（最初看法－用于寻找线索）（现象）（系统化、理论化地思考、组合线索）世界现象世界观方法论哲学结论：③哲学是世界观与方法论的统一有一天公孙龙骑着一匹白马要进城，该城门的看守官说，依照规定马不可以进城。于是公孙龙就开始他的论证–——白马非马，最后它说服了守城官，于是就骑着他的(不是马的)白马进城去了。你听过“白马非马论”的故事么？你知道什么是水果吗？依据百科全书:“水果是指可食用的多汁液且有甜味的植物果实，不但含有丰富的营养且能够帮助消化。”共性与个性一般与个别普遍与特殊含果酸，糖类，多汁，味甜共性：个性：苹果、香蕉、橘子……2、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结世界自然界人类社会思维认识和改造自然的知识认识和改造社会的知识关于人的认识和思维的知识（自然科学知识，如物理学、化学、生物学等）（社会科学知识，如文艺学、伦理学、经济学等）（思维科学知识，如心理学、逻辑学等）那么，哲学与这些具体科学有没有关系呢？（1）具体科学苹果落地牛生牛羊生羊社会主义代替资本主义万有引力遗传与变异生产力与生产关系矛盾一切事物都充满矛盾一切事物都是运动变化事物是普遍联系具体科学的个别规律整个世界适用的普遍规律社会学家说：“由美国华尔街爆发的金融危机迅速波及全球，造成世界成千上万个企业倒闭，数千万人失业。这表明各国之间的联系也日益密切，一损俱损，一荣俱荣。结论：世界上各个国家之间在经济方面有密切联系。心理学家说：人们对事物的认识包括感性认识和理性认识，先有感性认识，后有理性认识。结论：感性认识和理性认识是有联系的。[结论]哲学万事万物的共同性质和共同规律的研究人与外部世界共同的本质关系对象是处理人与外部世界关系的共同规律哲学思维通过理性思考，从个体中归纳、综合出事物共同的本质。所以，哲学与具体科学的关系是：共性个性的关系一般个别的关系普遍特殊的关系哲学不是具体科学简单的相加，不是整体与部分的关系，故不能说哲学是“科学之科学”、“具体科学的总和”。哲学可以取代具体科学的看法是错误的。（2）哲学与具体科学的关系①具体科学与哲学的区别具体科学揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘哲学对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律个性与共性、个别与一般的关系“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”————恩格斯②具体科学与哲学的联系的三大发现19世纪的自然科学细胞学说能量守恒和转化定律生物进化论辩证唯物主义历史唯物主义马克思主义哲学的发展推动A.具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认为除万有引力的作用外，还有一个“切线力”，这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。•1、从字义看：哲学是使人聪明，启发智慧的学问。•2、从与世界观的关系看：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。•3、从与具体科学知识的关系看：哲学是对具体知识的概括和总结。（一般与个别、共性与个性的关系）•4、从与方法论的关系看：哲学既是世界观，又是方法论，是世界观和方法论的统一。1、世界观的含义2、世界观与哲学的关系4、方法论的含义5、世界观与方法论的关系6、具体科学与哲学的关系3、哲学与世界观、方法论的关系实践本课小结人（两项基本活动）人与自然界的关系人与他人、社会的关系自己与自己的关系（形成）（概括）（总结）（系统化）（理论化）认识世界改造世界具体科学知识世界观哲学处理方法论决定（个性）（共性）（共性）1、哲学是科学的哲学是关于世界观的学说,是世界观与方法论的统一,有科学与非科学之分。马克思主义哲学是科学的世界观和科学的方法论，是人类哲学思想发展的新阶段。判断与分析1、哲学的智慧产生于人类的思考和追问。2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考3、哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。4、只有哲学才是使人聪明的学问。5、具体科学知识揭示的是世界变化发展的最普遍、最一般规律。判断1、4、5错6、世界观是人们对整个世界的根本看法。7、世界观是关于世界所有问题的观点。8、方法论是关于方法的论点。10、世界观和方法论相互决定、相互体现。11、哲学是各门具体科学的总和。12、哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。13、哲学是关于宇宙和人生的本质与规律的科学。14、哲学就是世界观。15、哲学是科学的世界观。16、哲学是科学的世界观和方法论。