补修课《学校管理心理》试卷A及答案

补修课《学校管理心理》试卷A及答案一.单选题（共10题,每题3分,共30分）1.下列哪些事物特别具有危机的预警意义?()（3分）A.化学实验室B.操场C.仓库D.以上都是☆考生答案：D★考生得分：3分评语：2.目标导向理论中，下列哪种选项的配合是正确的?()（3分）A.高难度任务一一需要支持型领导B.常规任务一一需要指令型领导C.多变化任务一一需要支持型领导D.常规任务一一需要支持型领导☆考生答案：D★考生得分：3分评语：3.费德勒权变理论中，下列哪种选项是中度控制情境的?()（3分）A.“好、明、强”B.“好、不明、强”C.“差、明、强”D.“差、不明、弱”☆考生答案：C★考生得分：3分评语：4.以下哪项不属于个体社会化的心理过程?()（3分）A.模仿B.服从C.认同D.内化☆考生答案：A★考生得分：3分评语：5.下级向上级汇报工作出现报喜不报忧的情况，这种沟通障碍源于()。（3分）A.过滤B.选择性知觉C.情绪D.语言☆考生答案：A★考生得分：3分评语：6.三个和尚没水喝说的是群体中的什么现象?()（3分）A.服从B.从众C.责任分散D.去个性化☆考生答案：C★考生得分：3分评语：7.决定人态度的核心是对()的认定。（3分）A.认知B.情感C.行为倾向D.价值☆考生答案：D★考生得分：3分评语：8.“酸葡萄理论”和“甜柠檬理论”是下列哪种防卫方式?()（3分）A.压抑B.替代C.升华D.合理化☆考生答案：D★考生得分：3分评语：9.“以己之心，度人之心”说的是对人知觉的()。（3分）A.晕轮效应B.首因效应C.投射效应D.近因效应☆考生答案：C★考生得分：3分评语：10.世界上第一本工业心理学专著《心理学与工业效率》的作者是()。（3分）A.冯特B.闵斯特伯格C.斯科特D.梅奥☆考生答案：B★考生得分：3分评语：二.多选题（共10题,每题4分,共40分）1.佛兰奇与雷文将权力划分为（）五种类型。（4分）A.奖赏权B.强制权C.法定权D.专家权E.参照权☆考生答案：A,B,C,D,E★考生得分：4分评语：2.群体规范的功能主要有（）（4分）A.群体支持B.组织行为C.评价标准D.行为导向☆考生答案：A,C,D★考生得分：4分评语：3.教师最重要的三种工作态度是（）（4分）A.目标管理B.工作满意度C.工作参与D.组织承诺☆考生答案：B,C,D★考生得分：4分评语：4.学校组织开发的方法包括（）（4分）A.教职工态度调查和反馈B.敏感性训练C.教职工培训和职业培训计划D.校长开发训练E.战略管理F.组织系统维护☆考生答案：A,B,C,D,E★考生得分：4分评语：5.学校领导的原则包括（）（4分）A.目标导向原则B.整体性与整分合原则C.心理投入与参与原则D.心理动力原则E.团队合作的原则F.信息沟通与反馈的原则☆考生答案：A,B,C,D,F★考生得分：4分评语：6.学校领导者应享有哪些权力？（）（4分）A.办学自主权B.决策自主权C.人事自主权D.行政管理自主权与指挥权E.经费筹措自主权和财物的管理使用权☆考生答案：A,B,C,D,E★考生得分：4分评语：7.美联邦危机管理局将危机管理分为四个阶段（）（4分）A.抒解阶段B.准备阶段C.回应阶段D.重建阶段。☆考生答案：A,B,C★考生得分：4分评语：8.校园危机管理的三个阶段是（）（4分）A.事前预防B.事后应变C.事后重建及预防再度发生。D.事前组织☆考生答案：A,B,C★考生得分：4分评语：9.班集体形成过程的四个阶段是（）（4分）A.松散期B.同化期C.凝聚期D.形成期☆考生答案：A,B,C,D★考生得分：4分评语：10.班级群体的功能有（）（4分）A.组织功能B.教学功能C.教育功能D.管理功能☆考生答案：B,C,D★考生得分：4分评语：三.判断题（共10题,每题3分,共30分）1.校园危机管理是指学校对危机发生后的处理。()（3分）错误正确☆考生答案：错误★考生得分：3分评语：2.学校精神文化是学校组织文化的核心。()（3分）错误正确☆考生答案：正确★考生得分：3分评语：3.道路一二目标理论认为高工作和高关系组合的领导并不一定是最有效的领导方式。()（3分）错误正确☆考生答案：正确★考生得分：3分评语：4.课堂上学生有小动作，教师应不予理会。()（3分）错误正确☆考生答案：错误★考生得分：3分评语：5.在调动人的积极性时竞争总是比合作更有效。()（3分）错误正确☆考生答案：错误★考生得分：3分评语：6.群体凝聚力越强，工作效率越高。()（3分）错误正确☆考生答案：错误★考生得分：3分评语：7.让人改变态度时，应引起人的高度恐惧，效果才好。()（3分）错误正确☆考生答案：错误★考生得分：3分评语：8.赫茨伯格认为满意的对立面是不满意。()（3分）错误正确☆考生答案：错误★考生得分：3分评语：9.自尊所反映出的是他人对自己的满意程度。()（3分）错误正确☆考生答案：错误★考生得分：3分评语：10.与“社会人”人性假设相对应的是人际关系理论。()（3分）错误正确☆考生答案：正确★考生得分：3分评语：