五下册图形的运动三练习题

光谷二小金地分校五年级下册第五单元《图形的运动三》练习题姓名：家长签字：等次：一、填空。1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。（1）索道上运行的观光缆车。（）（2）推拉窗的移动。（）（3）钟面上的分针。（）（4）飞机的螺旋桨。（）（5）工作中的电风扇。（）（6）拉动抽屉。（）2、图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（），二是旋转的（），三是旋转的（）。3、图形（1）是以点（）为中心旋转的；图形（2）是以点（）为中心旋转的；图形（3）是以点（）为中心旋转的。4、观察图形，填写空格。①号图形是绕A点按（）时针方向旋转了（）°；②号图形是绕（）点按顺时针方向旋转了（）°；③号图形是绕（）点按（）时针方向旋转了90°；④号图形是绕（）点按（）时针方向旋转了（）。5、如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（）点，逆时针旋转了90°到（）点；要从A旋转到C，可以按（）时针方向旋转（）°，也可以按（）时针方向旋转（）°。6、看右图填空。（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“2”；（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（0）到“3”；（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（0）到“6”；（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（）”；（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（）”；（6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（0）到“12”。二、选择题1、将此图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（）。2、将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是（）。3、由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（）。A、图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形（2）B、图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形（2）C、图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形（2）D、以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）4、观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。A、先顺时针旋转90°，再向右平移10格B、先逆时针旋转90°，再向右平移10格C、先顺时针旋转90°，再向右平移8格D、先逆时针旋转90°，再向右平移8格三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。四、你知道方格纸上图形的位置关系吗？(1)图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90°得到的。(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的。(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形所在位置。(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转得到的。五、作图(1)画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90度后的图形。（2）绕O点顺时针旋转90°六、计算。1、用简便方法计算,写出主要计算过程。(1)2.12×2.7＋7.18×2.7(2)1.25×0.25×3.2(3)24×10.22、解方程。(1)5x＋16.2＝53.8(2)2x－5×3.4＝10.6七、解决问题1、将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后，得到图形B；再将图形B向右平移5格，得到图形C。在图中画出图形B与图形C。2、请你用图（1）的四块拼板，在图（2）中拼出图（3），并说一说你的操作过程。3、如图的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。