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义务教育教科书·美术四年级下册第12课简介从这段影片中你发现了什么?汉字演变走近象形字这就是我国古代的汉字,叫做象形字。你们知道它们为什么叫象形字吗?甲骨文商甲骨文商西周金文小篆秦隶书创始人:程邈张迁碑楷书汉末以后欧阳询楷书《九成宫醴泉铭碑》草书行书汉末以后苏轼行书怀素草书《论书帖》通过对汉字演变的了解,你对我国的汉字有什么新的认识呢?汉字经过几千年的演变,已经从记录生活的符号,慢慢演变成了艺术。民间艺术家的花鸟字,你能看懂吗?龙凤书山有路通过欣赏这些花鸟字,你对我国传统艺术家们有什么新的认识呢?《农家乐》(中国画)古干木羊鱼现代画家古干的《农家乐》里面都画了些什么?这样表现有什么好处呢?你喜欢哪一幅作品?说一说它们好在哪里?如何让画面的主体突出?色彩有冲击力呢?选择自己喜欢的象形字,创作一幅字画巧妙结合的水墨作品。构图新颖字画巧结合墨色有变化构图新颖字画巧结合墨色有变化欣赏学生作品,看看哪一幅作品做到了!问题1:你为什么喜欢这一幅画?你感觉他(她)画面中你最满意的地方是什么?问题2:谁来介绍一下自己的作品?最得意的创作是哪里呢?问题3:请同学们欣赏作品,找出画面中字画结合得最好,构图最饱满,色彩鲜艳,主体突出的作品。我们今天,用祖先创造的象形字为素材创作了水墨画,这些艺术作品都来自于祖先的生活。-----艺术来源于生活。我们用这些艺术作品做成灯柱,来装点我们的生活。-----艺术应用于生活。汉字--------趣味的生活汉字--------永恒的艺术汉字--------中国的精神
本文标题:第12课-汉字的联想
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