小学语文部编版三年级下册第一单元课内阅读专项测试卷

1/3三年级语文下册第一单元课内阅读专项试题班级考号姓名总分.(一)课内阅读。绝句[唐]杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。1.诗歌以________领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点。2．诗歌前两句描写了___________________________________，“________”“_______”二字突出了诗人强烈的感觉。3．后两句中动词“________”写出了燕子的繁忙；“______”写出了鸳鸯的闲适。这一动一静，相映成趣，表达了诗人______________的心情。（二）课内阅读。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。(1)解释下面的词语。赶集：_________________________________________________生趣：__________________________________________________(2)词语仿写。如毛的细雨如()的白花如发的()如()的()(3)根据自己的理解写描写春天的四字词语。写春风：______________写春雨：______________写柔柳：______________写花：______________写春天色彩丰富：______________写春天充满生机：______________(4)请概括这一自然段的段意。____________________________________________________________________________________________________________2/3（三）阅读《燕子》片段，回答问题。一身_______的羽毛,一双________似的尾巴,一对___________的翅膀,凑成了那样___________的___________的小燕子。二三月的春日里,轻风微微地吹着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。1.将选文内容补充完整。2.用“—”画出选文中表示颜色的词。3.判断下面句子,是比喻句的打“√”,不是比喻句的打“×”。(1)轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。（）(2)奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。（）(3)小燕子有一双剪刀似的尾巴。（）4.选文画“”的句子中,“赶集”的本义是__________，“都像赶集似的聚拢来”说明_____________________________________。这句话运用了___________的修辞手法。这样的句子我也会写。5.如果用一句话来赞美春天,我会说:“_________________________”（四）课内阅读《荷花》片段，回答问题。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间_____________。有的_____________。有的_____________,露出________。有的还是花骨．(gūgǔ)朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似．(sìshì)的。（1）把选段补充完整。（2）给带点的字选择正确的读音,打“√”。（3）“饱胀”在选段中指_____________。（4）选段共_________句。其中第2句把荷叶比作一个个___________,写出了荷叶____________、_____________、_____________的特点。3/3附：参考答案：(一)、1.迟日2．春天的阳光和煦温暖，春风吹来，带着花草的清香，大自然一片生机勃勃的美丽景象丽香3．飞睡安适、喜悦（二）、(1)到集市上买卖货物。生活的情趣。(2)示例：雪柔柳火红云(3)示例：微风轻拂细雨如丝杨柳依依百花争艳万紫千红生机勃勃(4)燕子加入春天的盛会，为春光平添了许多生趣。（三）、1.乌黑剪刀轻快有力可爱活泼2.乌黑红白黄青绿3.(1)√(2)×(3)√4.到集市上买卖货物柔柳、花、草、叶等景物都赶在春天生长、开放拟人春风轻轻地唤醒了沉睡中的大地。5.示例:春天,是一个万物复苏的季节,更是一个充满希望的季节。（四）、1.冒出来才展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了嫩黄色的小莲蓬2.gūshì3.荷花快要开了4.6碧绿的大圆盘多绿圆