5.1.1-5.1.7练习题

1第一节腔肠动物和扁形动物练习题1、在水螅周围放些水蚤，活水蚤进入水螅体内的方式（）A．水蚤游到水螅口中B．水蚤被吞入水螅口中C．水蚤被水螅的触手捕捉，送入口中D．水蚤被水螅的消化腔捕捉2、水螅的刺细胞分布最多的部位是A．水螅的神经网上B．消化腔内C．触手和口的周围D．体壁上3、关于腔肠动物，下列哪一项是错的A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B.腔肠动物一般是脊椎动物C．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出D．生活在水中4、涡虫的体型是（）A．左右对称、背腹扁平B．辐射对称、左右扁平C．左右对称，上下扁平D．不对称，梭形5、涡虫的消化器官包括A．口、咽和肠B．口、肠和肛门C．口、咽、食管D．口、小肠6、下列关于腔肠动物的说法，错误的是A、多数腔肠动物生活在海洋中B、水螅生活在淡水中，身体由两层细胞构成C、结构简单，有口无肛门D、涡虫、海葵、海蜇等都属于腔肠动物7、涡虫、绦虫等动物属于扁形动物，依据是①身体呈辐射对称②身体呈两侧对称③背腹扁平④体表有刺细胞⑤有口无肛门Ａ．①②③④Ｂ．②③⑤C、②③④⑤D、①②③④⑤8、水螅的身体什么由构成？（）涡虫呢？（）Ａ．内胚层和外胚层Ｂ．内胚层和中胚层C、中胚层和外胚层D、内胚层、中胚层和外胚层9、涡虫的感觉器官集中在身体的Ａ．前端Ｂ．腹面C、背面D、两侧10、腔肠动物和扁形动物的共同特征是A、身体呈辐射对称B、体表有刺细胞C、有口无肛门D、背腹扁平11、下列关于腔肠动物与人类关系的叙述，正确的是A、腔肠动物对人类有害B、海葵等腔肠动物能分泌石灰质物质形成珊瑚礁C、海蜇等腔肠动物可以加工成食品D、珊瑚虫是营养价值较高的食品12、水螅的体壁构成是（）A．内胚层和外胚层B．内胚层，中胶层和外胚层C．三层细胞D．一层细胞13、涡虫的口位于（）A．头部腹面的后端近1/3处B．身体腹面的后端近1/3处C．头部腹面的前端近1/3处D．身体腹面1/2处14、水螅的刺细胞分布最多的部位是A．水螅的神经网上B．消化腔内C．触手和口的周围D．体壁上15、水螅在营养条件好时，会进行A．有性生殖B．分裂生殖C．出芽生殖D．孢子生殖16、营自由生活的扁形动物是（）A．血吸虫B．涡虫C．疟原虫D．猪肉绦虫17．营自由生活的扁形动物是（）A．血吸虫B．涡虫C．疟原虫D．猪肉绦虫18．华枝睾吸虫最发达的器官是（）A．运动器官B．感觉器官C．生殖器官D．消化器官219．日本血吸虫进入人体是通过（）A．呼吸道B．口腔C．蚊虫叮咬D．皮肤20．日本血吸虫的寄主是（）A．猪和钉螺B．钉螺和人C．人D．很多种哺乳动物21．分析日本血吸虫感染人的过程图可知，日本血吸虫的成虫寄生在人的（）。A．胃里B．小肠里C．肌肉里D．皮肤里22．华枝睾吸虫的运动器官退化，其合理解释是（）A．没有适合运动的场所B．消化道是不利于运动器官发育的环境C．消化道内营养来源充足，不必为摄食而运动D．身体上没有发育出运动器官的合适位置第二节线形动物和环节动物练习题1、蛔虫与猪肉绦虫是常见的寄生虫，它们与寄生生活相适应的的共同点是A、都有发达的消化器官B、都有发达的生殖器官C、都有妊娠节片D、都有吸盘2、通过饲养和观察蚯蚓，知道蚯蚓的刚毛可以协助（）A、运动B、呼吸C、御敌D、生殖3.蚯蚓在干燥的沙土里很快就会死亡，是因为（）A、体表干燥，呼吸无法进行B、体内水分散失过多C、沙土堵塞了呼吸的通道D、不习惯干燥的环境4、蚯蚓的体壁经常保持湿润，这有利于（）A、运动B、呼吸作用C、吸收营养D、排泄5.蛔虫消化器官不同于绦虫（身体背腹扁平）的特点是A．有口无肛门B．有小肠大肠C．有口有肛门D．有肛门无口6.雌、雄蛔虫在形态上的区别是（）A．雌虫较大，尾端向腹面卷曲B．雄虫较小，尾端尖直C．雌虫较大，尾端尖直；雄虫较小，尾端向腹面卷曲D.颜色不同7.寄生数量较多时，会引起肠梗阻的寄生虫是（）A．蛲虫B．钩虫C．绦虫D．蛔虫8.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）A．早晚刷牙、洗脸B．注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C．不喝生水，饭前便后洗手D．不随地大便9.蚯蚓生活在什么环境中（）A.清澈、缓流、富含有机质的江河中B.浑浊、急流、富含有机质的江河中C.潮湿、疏松、富含有机质的土壤中D.干燥、疏松的河沙中10.夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为（）A.蚯蚓要爬出地面呼吸B.蚯蚓喜欢在超市的地面上爬行C.蚯蚓爬出地面取食D.蚯蚓爬出散热11.下列哪项与蚯蚓的运动直接有关？（）A.刚毛B.环节C.黏液D.体节12.下列动物不属于环节动物的是（）A.蚯蚓B.蜈蚣C.水蛭D.沙蚕13.3第三节软体动物和节肢动物练习题1．下列动物全是软体动物的一组是（）A.河蚌、蚯蚓、蜗牛B.田螺、河蚌、乌贼C.乌贼、水螅、蛔虫D.河蚌、蚯蚓、田螺2．珍珠形成的原因是（）A.外套膜自然分泌珍珠质而形成B．外套膜包被异物而形成C．外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成D．贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成；3．下列各种动物属于软体动物的是（）4.下列都属于环节动物的是：A.①②③；B.②③④；C.①②④；D.①③④。变式训练：软体动物身体外大都有一个坚硬的贝壳保护，下列关于贝壳的说法正确的是A．贝壳的主要作用是运动和保护作用B．贝壳的分泌物形成外套膜，外套膜同样具有保护作用。C．贝壳是由外套膜的分泌物形成的D．贝壳能随着身体的长大而长大，因此，贝壳是由活细胞构成的生物组织。5．下列关于节肢动物的说法中正确的是（）A．节肢动物是地球上最大的动物类群，已知命名的有120多万种。B．节肢动物就是昆虫，包括有翅和无翅的类群C．节肢动物身体分为头部、胸部和腹部三部分，一般有三对足两对翅D．节肢动物具有蜕皮现象，每蜕一次皮身体就能长大一圈6．节肢动物的共同特征是()4A．身体分为头、胸、腹三部分B．体表有外骨骼C．头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官D．都有三对足7．很多昆虫在生长发育过程中有蜕去外骨骼的现象，这是因为（ABCD．坚韧的外骨骼不能随着昆虫的生长而生长8．下列关于昆虫的主要特征的叙述，不正确的是（）A．身体分头、胸、腹3B．头部有触角1对、复眼1对、口器1C．胸部有足3对，一般有翅2D．腹部有11个体节，每节各有1对气门9．蝗虫能适于陆地生活，其形态结构特点有（①用气管呼吸②胸部有三对足、两对翅③有外骨骼，防止水分蒸发A．①②③④BC．①②④D．①③④10．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（）A．都有贝壳B．都有外套膜C．都用腹足运动D．都用腕足捕食11．河蚌的运动器官是（）A．腹足B．腕足C．斧足D．纤毛12．能形成珍珠的结构是（）。A．贝壳B．外套膜C．珍珠层D．斧足13．河蚌是如何完成呼吸作用的（）A．当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换B．河蚌总有一部分身体露出水面，便于鳃在空气中进行气体交换C．河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换D．河蚌的肺需要与空气进行气体交换14．节肢动物和环节动物的共同特征是（）A．身体由许多体节构成B．身体由许多体节构成且分部C．变态发育D．具有外骨骼15．蝗虫和虾的呼吸器官分别是（）A．肺和鳃B．气管和皮肤C．气管和鳃D．皮肤和肺16．下图是蝗虫结构示意图，据图完成下面问题。(1)填写图中结构名称：A_____________；B_____________；C_____________；D_____________；G_____________；I_____________；L_____________。5(2)A是蝗虫的_____________和_____________中心；B是蝗虫的_____________中心；在C处有许多重要的内脏，可完成多种生理活动。(3)体表的外骨骼的作用有。(4)蝗虫的呼吸器官是____________第四节鱼1.鱼在水中时，口和鳃盖不停地交替地张开和关闭，其生理意义是A.更换体内水分B.完成呼吸过程C.排出体内废物D.摄入水中的食物2.下列哪项不是鱼的鳃丝的特点A.鳃丝数量很多B.鳃丝鲜红色，内有毛细血管C.鳃丝非常细D.鳃丝排列很密，有利于从水中获取食物3.下列属于鱼类的动物是A.中华鲟B.娃娃鱼C.鲸D.鳄鱼4．小明跟着妈妈去菜市场买菜，在很多的死鱼中，他能根据如何判断鱼是否新鲜（）A．鳞片是否完整B.鳃丝的颜色C.身体有无伤痕D.体表是否湿润5.在完成观察鱼鳍的实验后，小明同学对鱼鳍有了一下几种认识，其中不正确的是（）A.研究鱼鳍在游泳中的作用，可以采用模拟实验的方法B.尾鳍能控制鱼游泳的方向C.鱼的运动只能依靠鳍的进行D.鱼在游泳时，胸鳍、腹鳍和尾鳍的作用不完全一样6．鲫鱼游泳时，前进的动力主要来自A.尾鳍的摆动B.胸鳍和腹鳍的摆动C.各种鳍的共同作用D.躯干部和尾鳍的摆动7、下列动物属于鱼类的是（）A、章鱼B、鱿鱼C、娃娃鱼D、海马8、鱼具有适应水中生活的一些重要特征，下述不正确的是（）A、通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳B、依靠游泳来获取食物和防御敌害C、体表都被有鳞片，并且适应与各种水域环境D、在水中用鳃呼吸9、关于鱼游泳时的动力，下述正确的是（）A、主要靠身体躯干部摆动产生动力B、主要靠身体躯干部和尾鳍的摆动产生前进的动力C、各种鳍辅助鱼的游泳D、各种鳍的摆动击动水流产生前进的动力10、鲫鱼与水进行气体交换的场所是（）A、鳃盖B、鳃C、鳃盖后缘D、鳃丝11、水中生活的动物至关重要的是（）6A、一定要能游泳B、一定要具有鳃C一定要能在水中自由运动和呼吸D一定要有各种鳍和强大的肌肉12、下列哪种是水中生活的脊椎动物？（）Ａ．鲅鱼Ｂ．章鱼Ｃ．珊瑚虫Ｄ．蜘蛛蟹二．非选择题1、根据体内脊柱的有无，动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，如鲫鱼、海豚；另一类是动物，如对虾。2、请选择适当的词语填入空格中。(供选词：黏结，减少，展开，扩大。)鱼在水中，鳃丝是的，了与水接触的面积，有利于鱼在水中呼吸。当鱼离开水时，鳃丝会，几片鳃相互覆盖，了与空气接触的表面积，并且容易干燥，这样鱼就不能从空气中得到足够的氧气，就会窒息而死。3夏天的清晨，在生长较多藻类植物的池塘中经常会出现大量鱼浮头甚至是跳出水面的现象，等太阳出来的后，这种现象又将消失，请你解释这种现象4右图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：⑴从图中可以看出鲫鱼的外形有何特点这种体形有何意义。⑵在鱼游泳时对转向起重要作用的是[]。⑶若用解剖剪剪去结构[6]，将会暴露出的结构是_________该结构的主要作用是。⑷主要起平衡作用的是图中[]和[]5.进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分会有什么变化？请根据以下提示设计实验，证明这一点。（提示：BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害，当BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色。）①选取健康的小鱼两条，放在剩有BTB液的水中。观察BTB液的颜色变化。②由于BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色，预测颜色变化，在鱼鳃盖后的边缘，水会变成，则说明鱼呼出了。第五节两栖动物和爬行动物1．青蛙具有冬眠现象，即到秋冬季节，天气转凉，青蛙掘土躲进土层中，不吃不动，此时的呼吸主要靠（）A．肺B．肺和皮肤C．皮肤D．鼻孔2．蝌蚪的哪一些特点很像鱼（）①生活在水中②体表覆盖鳞片③有尾了，能在7水中自由游动④用鳃呼吸⑤有多种鳍来协助运动A．①②③B．②③④C．①②⑤D．①③④3．下列关于青蛙的形态特征的描述中，错误的是（）A．青蛙的体色往往和周围的环境相一致，这样可以逃避天敌的抓捕而得到更好的保护。B．青蛙的前肢发达，有利于跳跃前进C．青蛙的皮肤裸露，外面有黏液，这有助于在水中运动时减少阻力，也有利于皮肤进行气体交换D．夏夜蛙声阵阵，能发声的蛙是雄蛙。4．有关青蛙利用皮肤辅助呼吸的下列叙述中，错误的是（）A．青蛙的肺结构很简单，肺泡数量很少。肺进行的气体交换不能满足身体对氧气的需要B．皮肤里面密布着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换C．皮肤裸露，能分泌黏液，皮肤能长期保持湿润D．青蛙只有在水中时才要皮肤辅助呼吸，在陆地上时完全利用肺呼吸