三年级起点英语辅导资料

1三年级起点英语辅导资料（陕旅版）第一节学习大小写字母表一、认识四线三格每一横行（书写格）：由四条线组成，中间三个格子（三个空），作业本上每横格第三条线是虚线。在书写格中书写字母。每两个横格间留有空白（空格），空格宽一些，空格不能书写字母。二、学习大写字母表：大写字母写法：都占上两格，上下顶格（挨格）。ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ三、学习小写字母表（最重要：写单词，句子时基本都用小写字母）。abcdefghIjklmnopqrstuvwxyz1、占中间一格的(13个)：acemnorsuvwxz，上下顶格，不能离格。22、占上两格的（9个）：bdhiklpqt（1）上下顶格的：bdhklpq（2）上不顶格（上占半格），下顶格的：it3、占下两格的（共4个）：gpqy，上下顶格。4、占三格的：f（上下顶格）j（上不顶格，下顶格）5、书写时也不能超格（上下出超出格子）。四、背诵小写字母表。五、乱指认读。第二节学习重点与难点一、学习单词：apple苹果boy男孩cat猫dog狗egg鸡蛋fish鱼girl女孩二、学习问候语（1）Hello!你好！—Hi你好！（2）What,syourname?你叫什么名字？—Mynameis…/I，m…我的名字是…第三节学习重点与难点一、学习单词：3hair头发ice-cream冰淇淋juice果汁key钥匙lion狮子milk牛奶night夜晚二、学习问候语：（1）Howareyou?你好吗？—I，mfine.Thankyou!我很好。谢谢你！（2）Nicetomeetyou.见到你很高兴！—Me,too!我也是！三、连系动词am和are的用法：1、单数第一人称用am,如：Iamfine.2、单数第二人称用are,如：Howareyou!第四节学习重点与难点一、学习单词：orange橘子pear梨question问题rabbit兔子sun太阳tiger老虎二、学习问候语：1、Goodmorning!早上好！2、Goodafternoon!下午好！3、Goodevening!傍晚好！4、Goodnight!晚上好！4第五节学习重点与难点一、学习单词：umbrella雨伞vegetable蔬菜water水box盒子yellow黄色的zoo动物园二、学习问名字的句子：1、What,sthis?这个是什么？—It,sa/an…它是一个…2、Isthisa/an…?这个是…吗？—Yes,itis.是的，它是。/No,itisn,t.不是，它不是。三、连系动词is的用法：用在单数第三人称的句子里。如：Thisis，Itis.四、不定冠词a和an的用法。1、a+单数名词。意思：一个。（a用在除过汉语拼音单韵母aoeiu开头的单词之前——其余单词之前。）如：aboy,acat(很多，绝大多数单词前用a,少数单词前用an.)2、an+单数名词。意思：一个。（an用在单词以汉语拼音单韵母aoeiu之前。）如：anapple,anegg,anice-creamanorange,anumbrella(用已学过单词举例：5个)。5第六—七节练习一、按顺序填出所缺的大写字母。ACDHJMOPSVXZ二、按顺序填出所缺的小写字母。acfhjmnostuvxz三、默写小写字母顺序表。四、写出字母的大小写形式。ABCDEFghIJKlmNOPqrSTUVWXYz6五、根据汉语写出相应的单词。1、苹果男孩猫狗鸡蛋鱼女孩2、头发冰淇淋果汁钥匙狮子牛奶夜晚3、橘子梨问题兔子太阳老虎4、雨伞蔬菜水盒子黄色的动物园六、连线。What,syourname?Me,too!Nicetomeetyou.MynameisLiuZhaoyang.What,sthis?No,itisn,t.Isthisanorange?It,sarabbit.Howareyou?I,mfine.Thankyou.七、选择。1、What,sthis?It,sapple.A.aB.anc./2、What,sthis?It,segg.A.aB.anc./3、what,sthis?It,sice-cream.A.aB.anc./74、what,sthis?It,sorange.A.aB.anc./5、what,sthis?It,sumbrella.A.aB.anc./6、What,syourname?MynameAlice.A.amB.areC.is7、What,syourname?ILinLin.A.A.amB.areC.is8、Howyou?I,mfine.Thankyou.A.A.amB.areC.is9、What,sthis?Itanumbrella.A.A.amB.areC.is10、Isthisanice-cream?Yes,it.A.A.amB.areC.is8第八—十节三年级起点英语辅导资料（陕旅版）前半部分词语复习一、第二节：apple苹果boy男孩cat猫dog狗egg鸡蛋fish鱼girl女孩二、第三节：hair头发ice-cream冰淇淋juice果汁key钥匙lion狮子milk牛奶night夜晚三、第四节：orange橘子pear梨question问题rabbit兔子sun太阳tiger老虎四、第五节：umbrella雨伞vegetable蔬菜water水box盒子yellow黄色的zoo动物园9第11—12节三年级起点英语辅导资料（陕旅版）前半部分句型复习一、第二节：学习问候语（1）Hello!你好！—Hi你好！（2）What,syourname?你叫什么名字？—Mynameis…/I，m…我的名字是…二、第三节：学习问候语：（1）Howareyou?你好吗？—I，mfine.Thankyou!我很好。谢谢你！（2）Nicetomeetyou.见到你很高兴！—Me,too!我也是！三、第四节：学习问候语：1、Goodmorning!早上好！2、Goodafternoon!下午好！3、Goodevening!傍晚好！104、Goodnight!晚上好！四、第五节：学习问名字的句子：1、What,sthis?这个是什么？—It,sa/an…它是一个…2、Isthisa/an…?这个是…吗？—Yes,itis.是的，它是。/No,itisn,t.不是，它不是。11第十三节复习连系动词am,are,is的用法一、连系动词的用法：1、am用在单数第一人称句子里。（Iam）2、are用在单数第二人称句子里和复数人称句子里。（Youare,Theyare,Weare,ColinandKevin）3、is用在单数第三人称句子里。（Heis,Sheis,Itis,一个人名：Colinis,一个短语：Mymumis）二、练习：1、ILiLing.A.amB.areC.is2、Whatyourname?(yourname你的名字—物，=it)A.amB.areC.is3、MynameYuBin.A.amB.areC.is4、Howyou?A.amB.areC.is5、Ifine.A.amB.areC.is6、Iwell.Thankyou.A.amB.areC.is127、Whatthis?A.amB.areC.is8、Itanapple.A.amB.areC.is9、Whatthat?A.amB.areC.is10、Itapear.A.amB.areC.is11、Itadog.A.amB.areC.is12、Itacat.A.amB.areC.is13第十四节复习不定冠词a,an的用法一、不定冠词a,an的用法：1、a（一个）+（除过汉语拼音单韵母aoeiu开头——其余字母开头）单数名词。2、an（一个）+（汉语拼音单韵母aoeiu开头）单数名词。二、练习。1、What,sthis?It,sapple.A.aB.anc./2、What,sthis?It,segg.A.aB.anc./3、what,sthis?It,sice-cream.A.aB.anc./4、what,sthis?It,sorange.A.aB.anc./5、what,sthis?It,sumbrella.A.aB.anc./6、It,sapple.A.aB.anc./7、It,spear.14A.aB.anc./8、It,sadog.A.aB.anc./9、It,sacat.A.aB.anc./15第十五节学习重点与难点一、学习单词。bag书包book书ruler尺子pen钢笔pencil铅笔eraser橡皮crayon蜡笔二、学习有什么东西的句子。(句子中…，表示补充部分。)1、Ihavea/an…我有一个…2、Doyouhavea/an…?你有一个…吗？—Yes,Ido./No,Idon,t.是的，我有。/不是，我没有。3、Whatdoyouhave?你有什么？—Ihave…我有…三、学习动词have,has的用法。1、has（有：动词），用在单数第三人称句子里，前面的人称是单数第三人称，hehas,shehas,ithas,一个人名+has，一个短语+has。2、have（有：动词），用在单数第一、第二人称和复数人称句子里（除过单数第三人称——其余的人称），Ihave,Youhave,Theyhave,人名+and+人名have。四、一般现在时态：1、表示（1）习惯性的动作或经常性的状态。（2）现在的状态或特征。（3）没有表示将来、过去词语提示的句子。（没有提示过去、将来，就认为是现在。）162、一般现在时的表达形式：用动词部分表现：动词部分——（1）动词原形，（2）动词的单数第三人称形式（和名词复数构成基本相同——3条，去掉第4条f或fe）3、一般现在时句型转换：（1）陈述句变一般疑问句，陈述句变成特殊疑问句方法：①变成一般疑问句：一加三改。直接在句子开头加上助动词Do或Does,改第一人称代词为第二人称代词，改动词为原形，改句号为问号,并作肯定/否定回答。②变成特殊疑问句：先翻译，把画线部分用合适的疑问词代替，疑问词放在句子开头（前加疑问词），疑问词后加助动词Do或Does,原句从前往后写，省去划线部分。4、练习。(一)用have或has填空。（1）Iabag.A.haveB.has(2)Iapencil,aneraserandsomecrayons,too.A.haveB.has(3)Doyouabook?A.haveB.has（4）Whatdoyou?A.haveB.has17(二)句型转换（先用语文修改符号在原句上修改，再抄写在下面横线上）。1、Ihaveabook.(变为一般疑问句)—。2、Ihavesomecrayons（蜡笔）。（变为一般疑问句）—。3、Ihaveaeraser。(对画线部分提问)—。4、Ihavearulerandacrayon.(对画线部分提问)—。5、Doyouhaveabook?(作肯定回答)—。6、Doyouhaveapen?（做否定回答）—。7、Whatdoyouhave?(一些蜡笔——根据提示回答问题)—。18第十六节学习重点与难点一、学习单词。toy玩具plane飞机ship轮船kite风筝car小汽车ball球bike自行车二、学习有关有什么东西和这些是什么的句子。1、Ihaveatoy.Look,it,sacar.我有一个玩具。看，它是一辆小汽车。—Hownice!多么漂亮！2、Whatarethese/those?这些/那些是什么？—They,re…他们是…三、学习名词复数形式。（一）名词复数：一个以上数量东西，名词用复数。（二）名词单数变复数方法：（名词四条）1、直接加s.2、以s,x,sh,ch,o（5个）结尾的，加es.3、以辅音字母+y结尾（除过单韵母aoeiu+y结尾），变y为i，再加es.4、以f,fe结尾，变f和fe为v,再加es.四、名词单数和复数的用法区别：1、名词单数：句中有a,an,one（3个词）一定用名词单数。2、名词复数：句中有19（1）（6个）：someanymanyth