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长方形的周长=(长+宽)×2正方形的周长=边长×4正方形的边长=周长÷4长方形的面积=长×宽长方形的长=面积÷宽长方形的宽=面积÷长正方形的面积=边长×边长平行四边形的面积=底×高平行四边形的底=面积÷高平行四边形的高=面积÷底三角形的面积=底×高÷2三角形的底=面积×2÷高三角形的高=面积×2÷底梯形的面积=(上底+下底)×高÷2圆的直径=半径×2=周长÷3.14圆的半径=直径÷2=周长÷3.14÷2圆的周长=3.14×直径=2×3.14×半径圆的面积=3.14×半径×半径长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2长方体的体积=长×宽×高=底面积×高正方体的表面积=棱长×棱长×6正方体的体积=棱长×棱长×棱长=底面积×高圆柱的侧面积=底面圆的周长×高圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积圆柱的体积=底面积×高圆柱的底面积=体积÷高圆柱的高=体积÷底面积圆锥的体积=底面积×高÷3圆锥的底面积=体积×3÷高圆锥的高=体积×3÷底面积平均数=总数÷个数总数=平均数×个数路程=速度×时间时间=路程÷速度速度=路程÷时间单价×数量=总价数量=总价÷单价单价=总价÷数量现价=原价×打折对应的分数原价=现价÷打折对应的分数总路程=速度和×相遇时间相遇时间=总路程÷速度和速度和=总路程÷相遇时间利息=本金×利率×时间比例尺=图上距离÷实际距离实际距离=图上距离÷比例尺图上距离=实际距离×比例尺单位转换,大单位化小单位乘以进率,小单位化大单位除以进率。长度单位有厘米、分米、米,长度单位的进率是10。面积单位有平方厘米、平方分米、平方米,面积单位的进率是100。体积单位有立方厘米、立方分米、立方米,体积单位的进率是1000。比例尺知识经常要把千米和厘米转换,千米和厘米转换5个0的关系。商不变规律:被除数和除数同时乘(或除以)相同的倍数,商不变。含有未知数的等式叫方程式。分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母。除以一个数(0除外)等于乘以这个数的倒数。真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。带分数:把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数。分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变。两个数相除又叫做两个数的比。比的基本性质:比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数(0除外),比值不变。什么叫比例:表示两个比相等的式子叫做比例。比例的基本性质:在比例里,两外项的积等于两内项的积。正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着化,如果这两种量中相对应的的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系就叫做正比例关系。反比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例量,它们的关系就叫做反比例关系。百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。通分:把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母的分数,叫做通分。(通分用最小公倍数)约分:把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。(约分用最大公约数)分数计算到最后,得数必须化成最简分数。个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。是2的倍数叫做偶数,不是2的位数叫做奇数。个位上是0或5的数都是5的位数。质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数。合数:一个数,除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。1不是质数,也不是合数。等底等高,圆柱的体积是圆锥的3倍。等体积等底,圆锥的高是圆柱的3倍。等底等高,平行四边形的面积是三角形的2倍。等面积等底,三角形的高是平行四边形的2倍。解一般方程的方法:把数字从左边移到右边,加变减,乘变除。解比例的方程,第一步乘,内项相乘等于外项相乘,第二步除。比知识的应用题,关键是用数量除以对应的份数求出一份是多少。分数、百分数应该题,整体1知的用乘法,整体1不知的用除法。多的用1加这个分数,少的用1减这个分数。
本文标题:北师大版小学数学公式概念大全
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