创新组织生活设计-加强党员教育管理

创新组织生活设计加强党员教育管理第X小组学习成果分享交流问题导向|主题研究•123创新组织生活设计加强党员教育管理第六小组学习成果分享交流列举现象分析原因提出对策案例分享创新组织生活设计加强党员教育管理第六小组学习成果分享交流党的组织生活通常是指党员参加所在支部的党员大会和党小组会，以及党员领导干部单独召开的党内民主生活会。党的组织生活是党的生活的一部分。狭义指“三会一课”。溯本追源党员教育基础理论扩大民主批评发展党员党员处理有益活动开展组织生活的目的：保持党员的先进性、增强支部的服务力好的组织生活的特点：富有成效、喜闻乐见创新组织生活设计加强党员教育管理第六小组学习成果分享交流问题表象没有筹备，每次按部就班为了会议而会议创新组织生活设计加强党员教育管理第六小组学习成果分享交流问题表象会议内容缺乏吸引力，质量不高创新组织生活设计加强党员教育管理第六小组学习成果分享交流问题表象会议形式单一，学习文件、看教育片创新组织生活设计加强党员教育管理第六小组学习成果分享交流问题表象党员流动性增加，集中组织生活难度加大创新组织生活设计加强党员教育管理第六小组学习成果分享交流问题表象组织生活娱乐化，缺少政治严肃性创新组织生活设计加强党员教育管理第六小组学习成果分享交流剖析原因党建业务“两张皮”党员思想多元化资源有限创新遇瓶颈重业务轻党建党务干部配备不强制度落实不到位组织者“低标准”与80,90后党员的“代沟”党员信仰危机创新组织生活设计加强党员教育管理第六小组学习成果分享交流剖析原因症结所在低估了组织生活的价值：交流思想、达成共识的良好平台。思想是行动的先导，思想统一，方能步调一致。缺乏价值挖掘的工具、载体和能力。认识不足动力不足能力不足环境不好创新组织生活设计加强党员教育管理第六小组学习成果分享交流创新思考深化思想增强共识问题导向选题策划分工协作组织落实成功共享检查督促党课：思想动员，提高认识党小组会：收集问题意见信息支委会：研判、选题、策划党员群众课题团队：研究、实践创新组织生活设计加强党员教育管理第六小组学习成果分享交流案例分享创新组织生活设计加强党员教育管理第六小组学习成果分享交流组织生活的价值：红军所以艰难奋战而不溃散，“支部建在连上”是一个重要原因。（毛泽东《井冈山前委对中央的报告》，1928年11月25日）三湾改编创新组织生活设计加强党员教育管理第六小组学习成果分享交流XXXXXX——政工支部小坛案例分享创新组织生活设计加强党员教育管理第六小组学习成果分享交流XXXXXXX——微创新案例分享XXXXXX将党建工作与业务相结合，以业务带党建，以党建促业务，发挥基层党员的模范带头作用，开展“微创新”大赛，为员工营造创新氛围，激发员工的内在创新潜能。“微创新”就是从小处着手，着眼现有工作找“痛点”；聚焦客户，专注客户需求做改善；打破常规，改进工作方法与路径；快速见效，短时间见成效易推广。图片创新组织生活设计加强党员教育管理第六小组学习成果分享交流谢谢