古代诗歌鉴赏练习题

古代诗歌鉴赏练习题.一、田园山水诗（一）田园诗诗歌史上，把田园诗和山水诗是分开的。用诗歌吟咏田园风光描写农村生活的乐趣大约始于东晋的陶渊明。代表作是《归园田居》、《饮酒》等，到了唐代，田园诗不但描写出如画一般的朴素优美的田园景象，而且写出了诗意般的农家生活。如孟浩然《过故人庄》、司空曙《江村即事》、王建《雨过山村》等都描绘了农村美丽的风光和淳朴的人情，辞章流露出作者对农村生活的热爱和向往。宋代，不仅吟咏田园风光的诗词多了，内容也有了拓展。作品或描写农村风光，或描绘山村、水乡的风俗画，或写农村生活，农民劳动和各式各样的人物，它们不仅表现农村恬淡寂寥的闲适情趣，而且通过农村的日常生活和生产劳动的描写，着意表现充满生机的自然及纯朴而富有活力的劳动者。如辛弃疾《鹧鸪天·陌上柔桑破嫩芽》、《西江月·明月别枝惊鹊》、范成大《四时田园杂兴》、陆游《游山西村》等。值得一提的是，这些田园诗如同它的名字一样，语言清新质朴，不事雕琢，常常选择典型事物进行叙述描写，形象真切近人，生活意味极浓。（二）山水诗山水诗从曹操的《观沧海》始，经南朝谢灵运、谢眺的进一步创造到唐代已臻成熟，成为蔚为大观的诗歌流派。出现一批胸襟旷达，气象宏伟，意境阔大的讴歌祖国壮丽山河的诗篇，如李白的《望庐山瀑布》《望天门山》、杜甫的《望岳》《登岳阳楼》、王维的《终南山》、孟浩然的《望洞庭湖呈张丞相》等，更有大量的诗歌着意描写山水绮丽迷人的风光，山林的幽静花鸟怡人的自然秀美，如王维《山居秋暝》、杜甫《春夜喜雨》《江畔独步寻花七绝句》、杜牧的《山行》《江南春》等。山水诗都表达了作者的主观感情。古人说：一切景语皆情语也。什么样的景（包含读者的感受），即反映出作者什么样的情怀。大凡用明丽的诗句写出壮美的诗篇，多表现作者热爱祖国山河的民族自豪感和积极进取的生活态度，如《望岳》；用清丽的词句，描写秀丽迷人风光的山水诗，大多表现作者热爱生活，积极用向上精神或恬淡快乐的生活情怀。如于良史《春山夜月》、刘方平《月夜》；如果诗歌刻意描绘的是静谧、幽深的景物，一般多则反映诗人寄情山水，陶醉于自然，厌恶世俗，超然尘外的情趣，或表现对隐逸生活的崇尚和追求，或表现作者清高、孤傲的心志。如王维的《山居秋暝》、李白的《山中问答》、柳宗元的《江雪》。以上所述只是一般情况，鉴赏诗歌，一方面要揣摩诗句，体会诗中景物特征，另一方面要尽可能结合作者所处的时代和生活经历进行具体分析，仔细把握，千万不可“按图索骥”。1.江村即事唐·司空曙钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。诗题是“江村即事”，作者是从哪几方面表现“江村”的？写出了“江村”怎样的特点？2.雨过山村唐·王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着庭中栀子花。1．用自己的话写出前两句诗描绘的景象（限60字）2．诗中的“妇姑”是指。3．最后一句用了表现手法。简说此句描写的意义。3..四时田园杂兴宋·范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。1．“儿女各当家”是指。2．诗作一、二两句描绘了一幅怎样的景象？3．写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节，意在表现什么？诗中流露出作者怎样的思想感情？4.社日唐·王驾鹅湖山下稻粮肥，豚栅鸡栖半掩扉。桑枳影斜春社散，家家扶得醉人归。这首诗描写社日农民的欢乐情景运用了细节描写，很具表现力。试举两例分析。5.宿甘露寺宋·曾公亮枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。要看银山拍天浪，开窗放入大江来。1．“枕中云气”与“床底松声”的描写，作用有二，它们是2．“银山”是比喻的说法，它是指3．全诗写景有什么特色？饱含作者怎样的情怀？6.春山夜月唐·于良史春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。1．诗中说“赏玩夜忘归”的原因是；首联在全诗结构上起什么作用？2．你认为诗中哪一联写得最好？选出来试作简析，品味其妙处。7.淮中晚泊犊头宋·苏舜钦春阴垂野草青青，时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。1．这首诗开头两句描写的是春天晚暮之景，由于天色阴沉，所以这一景的特点是的，孤舟夜泊，反映出诗人的心情是的，这就是景情相生的道理。8.鄂州南楼书事宋·黄庭坚四顾山光接水光，凭栏十里芰荷香。清风明月无人管，并作南楼一味凉。1．怎样理解第三句中的“无人管”？2．全诗将、、、四种自然景色及沁人心脾的芰荷香味与作者所在的南楼一起化成优美无比的清凉意境。可见其时作者的心情是。9.过分水岭唐·温庭筠溪水无情似有情。入山三日得同行。岭头便是分头处，惜别潺爰一夜声。1.全诗描写的对象是而“”一词总领全诗，堪为“诗眼”。2.试说诗人是从哪些方面来表现自己真切感受的？10.江南春绝句唐·杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中明代诗论家杨慎曾评说：“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？若作十里，则莺啼绿红之景，村郭、楼台、僧寺、酒旗，皆在其中矣。”你同意他的意见吗？请简述你的见解。.11.夏意宋·苏舜钦别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。1.这首诗描写的环境有何特点？试简说之。2.从全诗看，诗人的“夏意”是什么？12.次北固山唐·王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。1.诗人身在江南旅途而神驰洛阳故里，急切的思乡之情溢于言表。写出诗中表现这种心情的意象。2.“海日生残夜，江春入旧年”是脍炙人口的名句，试简述这句诗的内涵。13.鹿柴唐·王维空山不见人，但闻人语响，返景入深林，复照青苔上。1.试述“人语响”在创造意境上的作用。2.第三句中的“入”字极为洗练，说出它的传神之处。14.题君山唐·方干曾于方外见麻姑,闻说君山自古无。云是昆仑山顶石，海风吹落洞庭湖注：麻姑即仙姑本诗是怎样表现君山神奇和灵秀的？说说这样写的妙处。附录两首同题材诗望洞庭湖唐·刘禹锡湖光秋月两相和,浑面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。题君山唐·雍陶烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。15.溪居即事唐·崔道融篙外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是村有客，急向柴门去却关。“即事”是个饶有情趣的小故事，试简述之。“去却关”又写出了什么呢？16.桃花溪唐·张旭隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船：桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？诗人写桃花溪借用《桃花源记》的典故，使之富有神秘色彩，说说末句一问透视了诗人怎样的意趣？17.水槛遣心唐·杜甫去郭轩楹敞，无村眺望赊。澄江平少岸，幽树晚多花。细雨鱼儿出，微风燕子斜。城中十万户，此地两三家。此诗写景最传神的是哪一联？联系全诗试作评说。18.绝句唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。这首诗用简洁的笔墨勾勒出一幅赏心悦目的图画，请分项说出这幅画的特色。19.山中留客唐·张旭山光物态弄春晖，莫道轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。诗人山中留客的理由有几点？全诗表现了诗人怎样的心境？20.题破山寺后禅院唐·常建清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬声。“竹径通幽处，禅房花木深”是名句，试描绘出它所写的景色。21.暮江吟唐·白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。1.如果把首句中的“铺”改成“照”好不好？请说说理由。2.这首诗用白描的手法描绘了秋天江畔日暮时分的绚丽画卷和初夜宁静安详的柔美景色外，还有一个感人的艺术形象，那是什么？它反映出什么？22.山中问答唐·李白问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水然去，别有天地非人间。从结句“别有天地非人间”看全诗，诗人陶醉的“碧山”是怎样的世界？从中看出诗人崇尚的是什么？二.赠友别离诗古人尚交游，朋友之间、情侣之间，用诗来抒写真情挚意和离情别绪是习见的事。这类诗常常把写景与抒情结合起来，用环境描写渲染气氛、衬托心情。如柳永的《雨霖铃》，韦应物的《赋得暮雨送李胄》；也有直接叙写离别时人物的言语、行为和神情，创造一种情境，表现深厚情感。如李白《赠汪伦》、李益的《喜见外弟又言别》；还有通过写自己的内心感受来表达对朋友关切的。这些诗，人物形象鲜明，感情浓烈，感人至深。23.喜见外弟又言别唐·李益十年离乱后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容别来沧海事，语罢暮天钟，明日巴陵道，秋山又几重。1.第二、三句连续用“问、惊、称、忆”四个动词，表现了怎样的情景？2.颈联中的“语”指的是，“暮天钟”的意思是反映了。3.从全诗内容看，每一联可以用诗中的一个字来概括，它们依次是、、、。24.闻乐天授江州司马唐·元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。1.诗题指的是一件什么样的事？2.说说诗中哪个词最富表现力，它表达了诗人怎样的感情？3.这首诗在抒情方法上有何特点？25.喜外弟卢纶见宿司空曙静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。以我独沉久，愧君相见频。平生自有分，况是蔡家亲。注：蔡家亲，指表亲，卢纶是司空曙的表弟。这首诗写“喜”，运用了反衬的手法；前人评论也认为，悲喜之情，正反相生。请结合全诗就此作简要赏析。26.和练秀才杨柳唐·杨巨源水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。注：曲尘丝，指象酒曲那样微黄的柳枝长条。1．这一首送别诗，第二句是谁对谁说的？意思是2．第三、四运用比喻和拟人的手法，诗人喻己的本体是。喻友（送者）的本体是。3．以上两句化无情物为有情物，生动地表现了感情。27寻陆鸿渐不遇唐·皎然移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。注：带郭，意思是靠近外城。1.“欲去问西家”一句中诗人“欲去”的原因是。“欲去”还“问”，表示了诗人什么样的情感？2.诗中的陆鸿渐是一个什么样的人物形象？作品是从哪两个方面刻画这一形象的？28谢亭送别唐·许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。1．第二句的“水急流”与上下句哪两处相关联？有何作用？2．古人写景常用“虚实”结合的方法，请联系此诗作简要解说。三、四句的写法与宋代送别诗歌中哪一句极为相似。29待储光羲不至唐·王维重门朝已启，起坐听车声。要欲闻清佩，方将出门迎。晚钟鸣上苑，疏雨过春城。了自不相顾，临堂空复情。[注]要欲：好像清佩：古人佩戴在身上的玉器。走路时会发出清脆的碰撞声。了自：已经明了空复情：自多情1.作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己？请结合作品作简要分析。2.全诗表达了一种什么样的感情？作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的？30武昌阻风宋·方泽江上春风留客舟，无穷归思满东流。与君尽日闲临水，贪着飞花忘却愁。这首诗由“无穷归思”写到“忘却愁”形成强烈反差，这样的手法叫什么？试分析诗人这样写的目的和意义。31.芙蓉楼送辛渐唐·王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。一、二句写景，它与送客有何联系？三.思乡怀人诗亲情、爱情、友情是文学作品永恒的主题，古代男青年因求学、干名，或戍边、经商而羁旅他乡是常事，这样就出现了大量的思亲怀人的作品。其艺术手法大体和离别诗相近。32.秋思唐·张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。1.最后一句描述了一个十分生动的细节，联系全诗，简述诗人为何“又开封”？2.宋人王安石评此诗说：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”“奇崛”指的是“艰辛”又是指。33.十五夜望月唐·王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？1.诗题中“十五夜”应指什么时间？何以见得？2.世称此诗结句妙绝，请从内容与表现手法两方面解说其妙处。.34.夜雪唐·白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。注：作于诗人在九江任职时。1.诗人的“知雪重”是从哪几方面来表现的？这种写法在艺术上称之为什么？2论家皆评此诗“看似写雪，实为写人。”说说你对此评是怎样理解的。35..乡思宋·李觏