2013届高三政治复习必修3第一课课件：1.1_文化与社会 2

2推进社会主义文化强国建设胡锦涛说，文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。胡锦涛指出，建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。胡锦涛同志在中共十八报告节选31、文化的内涵、特点与形式2、文化的社会作用3、文化与经济、政治的关系4、文化与综合国力4近几年的高考对这四个考点都作了重点考查，命题多以社会热点或具体事例、古诗词等为载体考查考生获取和解读信息、分析、阐释及解决问题的能力，既有选择题也有非选择题。2013年高考备考过程中要结合中共十八大和《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，以及各地举办的各种富有地方特色的文化节、旅游节，结合各地大力发展文化产业所取得的成就及对社会经济发展所起的巨大作用来加深对这四个考点的理解与把握。5课时知识建构内涵本质上范围上特点产生过程与人的关系呈现形式考点一文化的内涵、特点与形式是一种精神现象(相对于经济、政治现象而言的人类全部精神活动及其产品)，更是一种精神力量，这种力量在人们认识世界和改造世界的过程中可以转化为物质力量。表现在一个国家、民族的发展历程和个人的成长中包括世界观、人生观和价值观等具有意识形态的部分，又包括自然科学、技术、语言、文字等非意识形态的部分文化是人类社会所特有的，文化由人所创造，并为人所特有。有了人类社会才有了文化，文化是人们社会实践的产物，所以纯自然的东西不能成为文化每个人具有的文化素养不是天生的，而是通过社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人类在实践中创造和发展文化，也在社会中获得和享用文化精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，文化需要通过物质载体呈现出来7你发现在学习此考点应该注意那些问题？81．正确认识文化现象的普遍存在(1)注意范围的限定：是强调在人类社会范围内，不是指文化现象从来就有。(2)注意角度的把握：从时间看，无时不有；从空间看，无处不在。2．正确把握文化的内涵(1)与社会生活中“广义的文化”、“狭义的文化”相区分：是指建设中国特色社会主义文化，区别于经济、政治的文化。(2)形态：既包括静态的一切精神产品，也包括动态的一切精神活动。(3)与“人”的关系：文化是人类社会特有的现象，文化是人们社会实践的产物，人们的文化素养不是与生俱来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。(4)与物质的关系：文化的实质是一种精神力量，但不能脱离物质活动和物质载体。9【例1】为了更好地传承徽州文化，黄山市启动“百村千幢”古民居保护利用工程。有关专家指出，这样做不仅可以守住古村落、古民居的“筋、骨、肉”，还可以传承徽州文化的“精、气、神”，真正使古村落、古民居流传后世。这说明()A．文化是人类特有的现象B．社会文化离不开物质载体C．传统建筑是民族情感的集中表达D．文化是一种社会精神力量B10（2012山东卷）23．中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热’现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明（）①文化交流能够增强文化影响力②文化对经济有积极的反作用③文化既是民族的，又是世界的④教育是文化传播的重要途径A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④D11背景一2010年8月1日，在第34届世界遗产大会上，作为我国2010年唯一申报世界文化遗产项目的河南登封“天地之中”历史建筑群被成功列入《世界遗产名录》，成为河南省继龙门石窟、安阳殷墟之后的第3处世界文化遗产，也是中国第39处世界文化遗产。12背景二2010年8月1日，在第34届世界遗产大会上，广东丹霞山等八处“捆绑”申报的“中国丹霞”成为世界自然遗产。1、上述材料中：（1）属于文化现象的是。（2）属于自然现象的是。天地之中丹霞地貌132．“天地之中”申遗成功的意义是什么？提示：“天地之中”是我国古代建筑群，申遗成功后对于古代建筑的研究与保护，提高人们的文化保护意识，发展旅游业具有非常重要的意义。14考点二文化的社会作用文化作为一种________，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为______，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的________中，而且表现在民族和国家的历史中。精神力量物质力量成长历程【易错提醒】(1)不能把文化直接看作是一种物质力量。(2)文化作为一种精神力量，本身并不能转化为物质力量，只有通过人的实践活动，作用于客观的物质世界，才能转化为物质力量。153．正确理解文化的社会作用(1)实质：是精神力量的作用，即指导人们使用物质的力量去改造自身和社会。认为文化的作用是一种纯粹意念的作用的观点是错误的。(2)对象：既包括个人，也包括民族、国家、整个社会。(3)性质：具有双重性，先进、健康的文化促进社会的发展，落后、腐朽的文化阻碍社会的发展。【提醒】反对两种错误观点：一是贬低文化的作用，认为经济发展才是最重要的，文化建设可有可无；二是夸大文化的作用，认为文化可以决定社会的发展。16考点三文化与经济、政治的关系(1)相互影响17(2)相互交融考点三文化与经济、政治的关系18【例2】台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之具有双重口味，并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了()A．文化与经济相互交融B．文化创新决定社会实践的发展C．文化总能推动经济的发展D．文化发展要以经济发展为基础A19（2012广东卷）31．广东某县依托葛洪等历史名人的文化遗产，致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化，力塑文化旅游品牌。该县的这一做法是基于（）①文化独特性是区域文化发展的基础②经济与文化的发展是同步的③文化在继承的基础上发展④文化对经济具有反作用A．①②B．③④C．②③D．①④B20在美国，电影、电视和音像出版等总收入已经成为出口创汇高于航天业的第一大产业，占据了40%以上的国际音像市场份额。单是好莱坞一部影片《阿凡达》就赚回了约20亿美元的票房收入。211.影片《阿凡达》赚了约20亿美元的票房收入，反映了文化生活的什么道理？提示：《阿凡达》赚了大量票房收入，体现了文化与经济相互交融的特点。随着文化产业的迅速发展，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。22考点四文化与综合国力(1)地位：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要，越来越成为综合国力竞争的重要因素。(2)形势：发展中国家在经济和文化发展上都面临严峻挑战。(3)启示：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的和强大的智力支持。源泉文化软实力精神动力23【例3】党的十七大报告中首次使用了“软实力”这一概念。“软实力”是同由国家军事、经济力量等组成的“硬实力”相对应的一个概念。一般认为，“软实力”是指精神力量，是文化、制度、价值观念等所谓的软件要素表现出来的能力。强调文化“软实力”是看到了()A．国家军事力量在综合国力中已不重要B．文化在综合国力中的地位和作用越来越突出C．文化软实力日益成为综合国力的基础D．保障人民文化权益的重要性B24在美国，电影、电视和音像出版等总收入已经成为出口创汇高于航天业的第一大产业，占据了40%以上的国际音像市场份额。单是好莱坞一部影片《阿凡达》就赚回了约20亿美元的票房收入。思考：由此我们应得到什么感受和启示？252.由此我们应得到什么感受和启示？提示：（1）从美国文化产业的发展可以感受到文化的力量和竞争力。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力竞争的重要因素。（2）我国作为世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。26复习本课需要掌握1个概念(文化)，1个作用(文化的社会作用)，2个关系(文化与经济、政治的关系，文化与综合国力的关系)2728