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长方体和正方体的认识人教新课标五年级下教学目标•1、知识技能目标:掌握长方体和正方体的特征,理解长方体和正方体的关系。•2、能力目标:指导启发大家运用观察、测量等方法,探究长方体和正方体的有关特征,开发大家智能。•3、情感态度目标:通过观察、摆弄实物帮助大家建立起空间观念。长方体上平平的部分是长方体的面。两个面相交的边叫长方体的棱。·面·棱三条棱相交的点叫长方体的顶点。顶点··相交与一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。长宽高我们认真观察:有六个面。(1)长方体有几个面?哪些面完全相同?相对的两个面相同。··(2)两个面相交的边叫做棱。·长方体有多少条棱?哪些棱的长度相等?长方体有十二条棱。互相平行的4条棱长度相等。三条棱的交点叫做顶点。长方体有多少个顶点?长方体有八个顶点。正方体它又有何特点?你想研究它的什么?正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。正方体也有12条棱,它们的长度都相等。正方体也有8个顶点。想一想:长方体和正方体之间有什么相同点和不同点呢?长方体正方体相同点有6个面,12条棱,8个顶点不同点6个面都是长方形(有时也有两个相对面是正方形),对面相等,对棱相等。6个面都是正方形,面面都相等,棱棱相等。长方体正方体根据你的观察和研究,长方体和正方体之间有何关系?
本文标题:2017春人教版数学五下第三单元《长方体和正方体的认识》ppt课件1.ppt
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