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学写书信黎颖静学习目标:1、了解书信的概念、分类、和普通文章的区别。2、明确书信的写作格式和要求。3、学习写书信。一、书信简介。请同学们阅读课本第190—191页内容,获取关于书信的知识。一、书信简介。1、概念:书信是可以传递信息、沟通思想、交流情感的日常生活中常用的文体。2、分类:家信、情信、求职信、自荐信、感谢信等。3、书信和普通文章的异同。异:体例格式不同同:内容相同,凡文章可入题的内容书信都可以有,凡文章可运用的手法书信都可以用。二、书信的写作要求和格式。1、写作要求:写信时要考虑自己和收信人的关系,斟酌措辞,确定语气。“生活中语言的一切交际礼仪,在书信中都可以运用。”写给长辈、上级:对人尊称,对己谦称。写给平辈:态度诚恳、谦逊有礼。写给晚辈:不高高在上,不颐指气使,对人尊重。书信的格式:1、称呼:第一行,顶格,后面加冒号。2、问候语:第二行,开头空两格。3、正文。4、结尾:另起一行空两格写“祝”“祝您”“祝你”或“此致”,再另起一行顶格写“健康”“快乐”或“敬礼”。5、落款:署名、日期示例亲爱的爸爸、妈妈:你们好。我在学校挺好的,你们不要太挂念。这学期的学习没有什么波动,数学、物理这两个科目比上学期难学,感觉有点吃力,但是我相信只要我勤奋,一定能向你们所说的勤能补拙。我这几天很想家,很想妈妈烧的红烧肉,呵呵,其实学校伙食挺好,我会吃得饱饱的。爸爸做工不要太累,你们一定更要注意身体,我在学校一定记住你们的话,作息结合,勤奋向上。祝爸爸妈妈身体健康,天天快乐。此致敬礼!女儿悦悦2016年3月23日533311广西百色市田林县定安镇渭密村黄林广西百色市田林定安镇中学八年级533311信封示例:信封示例:第五单元作文训练题:请同学们给自己的父母写一封家书,告诉父母你在学校的学习情况、学习感受和对父母的思念。要求:1、按书信正确格式书写。2、措辞要符合晚辈对长辈的措辞标准,内容丰富,语言生动准确。3、内容分段合理,书写工整,正确使用标点符号,全文不少于600字。同学们再见!
本文标题:学写书信
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