2015版-第五章-遵守道德规范-锤炼高尚品格

2020/4/27第五章遵守道德规范锤炼高尚品格第一节社会公德第二节职业道德第三节家庭美德第四节个人品德2020/4/27中国人在国外的特殊“礼遇”2020/4/272020/4/272020/4/27一些中国游客在公共场所大声喧哗，在餐馆里乱扔鸡骨头，穿着睡衣在旅馆大厅里乱走，已经给外国人留下了非常不好的印象。现在在美国许多著名的景区和酒店，随处可见中文的“不要乱扔垃圾”、“请排队”、“请保持安静”、“便后请冲水”等告示，这说明这是专门提醒中国人的，令人汗颜。★中国人在海外能有如此待遇，简而言之是由于什么？2020/4/27从前面的材料可以知道德，中国人在外国能“享受”如此“礼遇”。是我们国人在外国不懂得入乡随俗，不遵守基本的公共生活的规范。那么，我们生活中存在哪些公共生活规范呢？2020/4/27第一节社会公德◆公共生活与公共秩序◆公共生活中的道德规范◆网络生活中的道德要求2020/4/27公共生活指的是人类群体在公共场合的社会生活，即人们在社会公共场所进行的活动。公共生活的社会空间是非常广泛的，它包括大街小巷、餐馆茶座、车站码头、公共交通、超市商铺、公园赛场、剧场影院、医院、图书馆、展览馆等公共场所。人们在这些场所范围内所进行的活动则称之为社会公共活动。一、公共生活与公共秩序第一节社会公德2020/4/27第一节社会公德一、公共生活与公共秩序★公共生活的内涵此情此景此行为，合适吗？2020/4/27第一节社会公德一、公共生活与公共秩序★公共生活的内涵◆公共生活是相对于私人生活而言的，两者既相互区别，又相互联系。◆私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域，具有私密性、封闭性和独立性等特点。◆公共生活则超越了私人生活的局限，具有鲜明的开放性和透明性。2020/4/27第一节社会公德一、公共生活与公共秩序★公共生活的内涵所以说，内外有别，必须注意自己在公共场合的言行。那样，于人于己都是件好事。2020/4/27第一节社会公德一、公共生活与公共秩序★公共生活的内涵★我们学生宿舍是私人场合还是公共场所？2020/4/27第一节社会公德一、公共生活与公共秩序★公共生活的特征◆活动范围的广泛性。公共生活的场所和领域不断扩展、空间不断扩大，特别是网络。◆活动内容开放性。公共生活是由社会成员共同参与、共同创造的公共空间，它涉及的内容是开放的。2020/4/27◆交往对象的复杂性过去：生活在“熟人社会”，交往圈子小。现在：多在“陌生人社会”，交往圈很大。总体看，现在社会成员之间相互作用、相互联系、相互配合、相互制约，从而使社会生活协调地发展。且使交往越来越复杂化。2020/4/27◆活动方式的多样性。商场购物、歌厅娱乐、广场漫步、公园休闲、图书馆学习、体育馆健身、互联网冲浪等。2020/4/27第一节社会公德一、公共生活与公共秩序★公共生活需要公共秩序出行话文明!130828_高清.mp42020/4/27第一节社会公德一、公共生活与公共秩序★公共生活需要公共秩序从中国与日本的班马线的交通情况可以知道：有序的公共生活让人舒服、让人敬佩！2020/4/27公德缺失现象2020/4/27公德缺失现象2020/4/27课堂讨论：你认为在校园内有哪些缺失公德的现象呢？2020/4/27第一节社会公德一、公共生活与公共秩序★维护公共秩序的重要意义◆是社会生产活动的重要基础。现场管理6s2020/4/27谁的过错？第一节社会公德一、公共生活与公共秩序★维护公共秩序的重要意义◆是促进社会和谐的重要条件。2020/4/27第一节社会公德一、公共生活与公共秩序★维护公共秩序的重要意义◆提高社会成员生活质量的基本保障你觉得哪个小区住得舒服？2020/4/27第一节社会公德一、公共生活与公共秩序★维护公共秩序的重要意义◆是社会文明的重要标志有时候等待了就有序了2020/4/27社会公德的含义公德私德道德（梁启超）在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人；在人与社会之间关系的层面上，社会公德主要体现为爱护公物、遵守公共秩序；在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。二、公共生活中的道德规范2020/4/27何谓社会公德人类调整社会关系的基本社会准则。主要包括家庭美德、职业道德和社会公德。社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，是保证社会生活正常进行、维护社会安定的一个重要条件。公共道德是社会道德体系的基础层次。2020/4/27第一节社会公德二、公共生活中的道德规范★社会公德的主要内容◆文明礼貌。注重个人形象，讲求必要礼节。在人际交往中，衣着整洁，举止文雅，说话和气，用语得当，守时守约。尊重他人、宽以待人、相互礼让。遵守公共场所的各种规定，不影响、不妨碍他人的正常活动。2020/4/27第一节社会公德二、公共生活中的道德规范★社会公德的主要内容◆助人为乐。发扬社会主义的人道主义精神，将心比心，推己及人，多为他人着想。关心老弱病残、鳏寡孤独，热心社会公益事业。2020/4/27第一节社会公德二、公共生活中的道德规范★社会公德的主要内容◆爱护公物。珍惜和爱护社会共同劳动成果，坚决同损害公共财产、破坏公物的行为作斗争。2020/4/272020/4/27第一节社会公德二、公共生活中的道德规范★社会公德的主要内容◆保护环境。大学生要身体力行，从小事做起，增强节约意识、环保意识、生态意识。2020/4/27大学生掏鸟获刑十年半据新华社2015年12月06日，河南新乡一大学生因在家乡猎捕16只国家二级保护动物燕隼和购买1只苍头鹰，而被判刑10年半，引发争议，有人认为判刑过重，也有人认为保护濒危野生动物并不为过。你的观点呢？观点碰撞：2020/4/27根据刑法的规定，非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的，或者非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金;情节严重的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金;情节特别严重的，处十年以上有期徒刑，并处罚金或者没收财产。从当事人的判决结果来看，法院认定他们的行为属于情节严重和情节特别严重。2020/4/27我国的空气污染仍以煤烟型为主，主要污染物是二氧化硫和烟尘。2020/4/27第一节社会公德二、公共生活中的道德规范◆认真学习社会公德规范◆自觉培养社会公德意识◆努力提高践行社会公德能力★自觉遵守社会公德2020/4/27讨论：在你身边，最厌恶的缺乏公德的行为有哪些？1.公共交通方面的缺乏公德行为2.文化、娱乐、商业场所里的缺乏公德行为3.校园里的缺乏公德行为4.街头的缺乏公德行为5.旅游中的缺乏公德行为6.居民小区里的缺乏公德行为7.电子、安全、网络方面的缺乏公德行为2020/4/272020/4/272020/4/27第一节社会公德三、网络生活中的道德要求◆大学生应当正确使用网络，提高对网络内容和信息的鉴别力，积极运用网络传播正能量，使网络成为开阔学习视野、提高学习能力的重要工具★正确使用网络工具2020/4/272020/4/27第一节社会公德三、网络生活中的道德要求◆大学生应通过网络开展健康有益的人际交往，积极参与网络文化的建设与管理，进行有利于个人身心健康和品德培养的网络交往★健康进行网络交往2020/4/27第一节社会公德三、网络生活中的道德要求◆大学生应当从自己的身心健康出发，合理安排上网时间，理性对待网络★自觉避免沉迷网络2020/4/27第一节社会公德三、网络生活中的道德要求◆大学生应当在网络生活中培养自律精神，做到自律而“不逾矩”，促进网络生活的健康与和谐★养成网络自律精神2020/4/27第二节职业道德◆职业生活中的道德规范◆大学生的择业与创业◆自觉遵守职业道德2020/4/27内容上，是表达职业义务、职业责任和行为上的道德准则；形式上，具体、灵活、多样；调节范围上，指从业人员和服务对象；效果上，使社会道德“职业化”，使个人品质成熟化。职业道德是从事一定职业的人在职业活动中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。第二节职业道德一、职业生活中的道德规范2020/4/27第二节职业道德一、职业生活中的道德规范★爱岗敬业◆爱岗敬业就是要干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精，尽职尽责。2020/4/272、诚实守信诚实守信，既是做人的准则，也是对从业者的道德要求——诚实劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉。在职业活动中，缺失了诚信就会失去人们的信任失去社会的支持失去成长和发展的机遇2020/4/27第二节职业道德一、职业生活中的道德规范★诚实守信◆要求从业者在职业活动中诚实劳动、合法经营、信守承诺、讲求信誉。在职业活动中，缺失了诚信就会失去人们的信任失去社会的支持失去成长和发展的机遇2020/4/27第二节职业道德一、职业生活中的道德规范★办事公道◆要求从业者做到公平、公正，不损公肥私，不以权谋私，不假公济私。2020/4/27习近平：让民众在每个司法案件都能感到公平正义！2013-01-07中国青年网【核心提示】全国政法工作电视电话会议今天(7日)召开。中共中央总书记、中央军委主席习近平日前就做好新形势下政法工作作出重要指示。习近平就做好新形势下政法工作作出重要指示强调顺应人民对公共安全司法公正权益保障的新期待全力推进平安中国法治中国过硬队伍建设第二节职业道德2020/4/27第二节职业道德一、职业生活中的道德规范★服务群众◆为人民服务是社会主义道德建设的核心，各行各业的从业人员都要以服务群众宗旨。2020/4/27第二节职业道德一、职业生活中的道德规范★奉献社会2020/4/27第二节职业道德二、大学生的择业与创业★树立正确的择业观◆树立崇高的职业理想◆服从社会发展的需要◆做好充分的择业准备2020/4/2733%的大学生不知道自己的职业前景如何43%的大学生对此甚至没有思考过24%的学生对自己职业前景“略知一二”67%的大学生没能掌握职业发展信息30%的人甚至没有注意过3%的人了解职业发展信息当前大学生对职业前景普遍缺乏清晰的认识：第二节职业道德2020/4/27河南郑州市招聘会3万大学生将电梯挤变形，位于郑州的中原国际博览中心的两扇玻璃门被汹涌的人潮轰然挤倒掉。2020/4/27第二节职业道德二、大学生的择业与创业★树立正确的创业观◆要有积极创业的思想准备◆要有敢于创业的勇气◆要提高创业的能力2020/4/27第二节职业道德三、自觉遵守职业道德★学习职业道德规范◆大学生应学习的职业道德知识是多方面的，既包括一般的职业道德知识，也包括特定行业的职业道德知识。2020/4/27第二节职业道德三、自觉遵守职业道德★提高职业道德意识◆大学生应当以职业道德模范为榜样，培养积极进取、甘于奉献、服务社会的良好职业道德意识，为未来的职业生活做装备。2003年，作为中国抗击非典型肺炎的领军人物，在SARS猖獗的非常时期，钟南山不但始终在医疗最前线救死扶伤，还积极奔赴各疫区指导开展医疗工作，倡导与国际卫生组织之间的密切合作，因功勋卓著，荣获全国“五一”劳动奖章。2020/4/27第二节职业道德三、自觉遵守职业道德★提高践行职业道德的能力◆大学生应当积极利用兼职、志愿者等各种机会开展社会实践，多参与社会志愿服务活动。2020/4/27第三节家庭美德◆恋爱、婚姻家庭中的道德规范◆大学生的恋爱观与婚姻观◆弘扬家庭美德2020/4/27一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范★爱情的本质◆爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。第三节家庭美德2020/4/27课堂互动：1.你是否想谈恋爱？2.谈恋爱的动机是什么？3.分析自己在大学里谈恋爱的利与弊？4.如何树立正确的恋爱观？2020/4/27一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范★恋爱中的道德规范◆尊重人格平等。恋爱双方在相互关系上是平等的，都有给予爱、接受爱和拒绝爱的自由。放纵自己的情感，束缚或强迫对方，都不符合恋爱的道德要求。第