老年人需求

老年护理GerontologicalNursing浙江医学高等专科学校护理系张玲芝13588146572；[e-mail]老年人需求分析1，健康需求2，亲情需求3，交往需求4，尊敬需求5，工作需求6，活动需求7，求知需求8，求助需求1，健康需求2，亲情需求目前我国城乡空巢家庭超过50%部分大中城市达到70%农村留守老人约4000万，占农村老年37%城乡家庭养老条件明显缺失。——高校财经数据库201011203，交往需求•81.36％希望与憩多人进行交往•66．95％希望有志愿者陪其聊天•67．80％希望家人经常探望。•结论老年公寓的老年人存在不同程度的心身健康问题，交往需求高却不能完全自行解决。（2007广西重阳老年公寓颐养园122例老年人进行调查，有效问卷118份。结果老年人22．47％）4，尊敬需求孟子：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。胡锦涛：“人的一生总要经历少年、青年、壮年和老年时期。尊重老年人就是尊重人生和社会发展的规律，就是尊重历史。”•一是社会尊老。社会尊老的核心是风气。•其次是政府尊老。政府尊老的核心是制度•三是组织尊老。形式实践尊老。•四是单位尊老。•五是家庭尊老。•六是晚辈尊老。晚辈尊老的核心是孝顺。•七是老人互尊。老人互尊的核心是沟通。•八是老人自尊。老人自尊的核心是自律。6，活动需求5，工作需求：一些老年人还希望再就业7，求知需求17%的老人参加老年大学的学习。女性为63.5%，男性为36.5%；大专及以上参加的为49.1%，文盲参加的为8.1%；年龄越低参加的人越多，70岁以下的为47.4%，71-80岁的为35.7%，81-89岁的为10.2%。不参加老年大学学习的原因：•身体不好占28.1%，•不感兴趣和年龄太大，分别占26%和25.6%•家务拖累占8.2%•工作繁忙占2.8%。在目前不参加老年大学的老年人中•有68位占8.4%的老年人表示今后愿意参加“是否想选择下列学科?”•55.9%的老年人选择了老年保健•20.6%的老年人选择了电脑•19.1%的老年人选择了老年心理学和政治理论时事形势。(来自2002静安区老龄委办公室“静安区老年人生活质量”的大型问卷调查)8，求助需求联合国老年人原则独立照顾自我实现尊严中国老龄事业发展“十二五”规划※老有所养※老有所医※老有所教※老有所为※老有所学※老有所乐建立和完善适合我国国情的养老服务体居家养老为基础、社区服务为依托、机构养老为补充完善相关的政策和法律体系六个“老有所”努力实现健康老龄化目标→积极老龄化我国人口老龄化问题的解决策略多数老年人的生理、心理和社会功能均处于健康状态，同时社会和经济发展不受过度人口老龄化的影响1、个体的健康老龄化2、群体的健康老龄化个人、家庭和社会、政府努力实现健康老龄化概念涵义如何实现积极老龄化（activeAging）健康老龄化（Healthyaging）积极迈进健康老年化目标平均预期寿命独立生活年限最大寿命（限）健康预期寿命21世纪养老新理念物质需求→精神需求经验养生→科学养生追求生活质量→生命质量摆脱功利色彩，安身立命→情感心理依托Sunsetisnolessthansunrise.夕阳无限好，只是近黄昏。《一》老年保健概念：老年保健是指在平等享用卫生资源的基础上，充分利用现有人力、物力、以维持和促进老年人健康为目的，发展老年保健事业，使老年人得到基本的医疗、保健、康复、护理等服务目标：最大限度延长老年期独立生活自理的时间，提高生命质量老年保健原则全面性原则区域化原则费用分担原则功能分化原则个体化原则多维度．多层次社区为中心政府．保险公司．个人老年护理的特点健康老年人的护理患病老年人的护理养老机构老年人的护理老年人的生理特点与护理心理特点与护理社会问题与护理健康老人日常护理的特点日常生活护理为主，预止不安全影响老年人安全的心理护理不当带来的危险性不服老(不知老）不愿麻烦他人（知老）来源：借助器械借助人力老花镜、助听器、助步器、拐杖中西方区别中：能帮就帮，“替代护理”西：“自我护理”“协调护理”老年病的特点各脏器的功能储备能力下降多种慢性病并存:多达20%存在5种以上慢性病症状不典型多种原因导致功能上依赖多种病引起疼痛和不适多重用药较慢的沟通、较长的病史......老年临床护理老年人护理不是以疾病和各种障碍的修复为目的，而是在疾病和功能障碍状态下帮助老人恢复基本的生活能力，使其适应生活，或过独立的，没有不便的生活根本目的帮助老人达到现存条件下的健康最佳状态，发挥老人最大的健康自理能力。老年病人临床护理的特征不是面向疾病，而是面向生活的护理。面向生活的护理，其涵义是：提供恰当的护理服务，以最大限度地发挥老年人的残存功能，整理环境，使其适合丧失的功能，以及教育、引导老人树立生活信心，锻炼意志，主动学习，寻求解决问题的方法。老年保健重点人群高龄老年人独居老年人丧偶老年人近期出院的老年人老年精神障碍者失能老人失智老人老年人对保健服务利用的特点老年人就诊率高住院率高病程长医疗费用高《二》老年自我保健一、（一）概念WHO的定义：自我保健是个人、家庭、邻里、亲友和同事自发的卫生活动。自我保健：依靠自己和家庭或周围的力量对身体进行自我观察、诊断、预防、治疗和护理等活动。（二）自我保健的内涵1.自我保健中的“自我”2.自我保健活动包括两部分：狭义上单指个体本身，广义上还包括家庭、亲友、邻里、同事和社区。（1）个体不断地获得自我保健知识并形成某种机体内在的自我保健机制，是人们自我防卫的本能之一（2）利用学习和掌握的保健知识，自觉地、主动地对自身的健康负责，根据自己的健康保健需求而进行自我保健的行动（二）自我保健的内涵-续3.强调和重视自我在保健中的地位和作用，以便充分发挥个体的主观能动性4.自我保健需要接受健康教育和指导，是在保健相关系统的参与、指导和支持下进行的一种自助和互助的保健活动突出健康的自我负责精神突出显示健康教育的功能（三）自我保健医学常用的保健方法1.精神心理卫生自我保健法2.膳食营养自我保健法3.运动自我保健法4.传统医学自我保健法5.物理自我保健法6.生活调理自我保健法7.药物自我保健法二、自我保健的原则和内容（一）自我观察（二）自我治疗（三）自我护理治疗康复•服药•注射•灌肠•吸氧二、自我保健的原则和内容（四）自我预防（五）自我急救良好生活习惯心理平衡合理膳食适度运动定期体检养老机构老年人特殊心理需求及护理养老机构老年人的心理需求苦闷与自卑渴望亲情自尊心强好胜心强养老机构老人的心理护理儿女/一视同仁/因人而异/鼓励参与/组织活动老人健康自助团体失智长者歌唱比赛亚洲第一个「阿公阿妈节」2005年开始，定于每年元月的第二个礼拜天「关怀家中阿公阿妈的节日」2008阿公阿妈节-超级阿公阿妈绘画节推广世代共融活动以国内外有关世代融合(青少年与老人)为主题的影片，或以舞台剧表演，与台北市国中、高中职学校播放，每次活动后，邀请学者参与，共同分享讨论。与台北市政府举办约150人参与超过20个参与媒体（2002年银发英文演讲比赛近50个媒体）2001年重阳节说故事比赛J.Tang电影宣传1J.Tang我爱恰恰迷路通电阿霞的挂钟昨日的记忆2012.3上映认识他‧找到他电影宣传2出版失智照顾书籍1