学校各部门岗位职责

校长岗位职责校长受党和国家的委托领导、管理学校，对外代表学校与社会建立各种联系，对内作为学校行政负责人，全面领导，统一指挥学校各方面工作。一、全面贯彻党的教育方针，执行上级党委和教育行政部门的计划、决议，负责制定学校工作计划，中长期规划抓好实施、检查、总结等工作，使学校每年有所进步。二、实行目标管理与计划管理，健全管理制度。三、抓好全面工作，坚持以教学为中心，按教育教学规律办事，使学生德、智、体、美、劳全面协调发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新一代。四、抓好人事管理，加强师资队伍建设，调配好各部门的负责人，配备各级各科教学人员，建立岗位责任制，明确学校教职工的职责，使人人尽职尽责。五、抓好师生的思想政治工作，领导和组织教职工进行政治、文化、业务学习，不断提高教职工的政治素质和业务水平，建立一支稳定合格的教职工队伍。六、抓好家庭、社会、学校三结合的教育工作，把三股力量扭成一股绳，共同加强对学生的教育。每学期召开1—2次家长会。-1-七、抓好总务后勤和校舍、设备等方面的管理，努力改善办学条件和师生的生活福利。八、支持教代会、工会、少先队等群众组织的工作，主动接受教代会、工会的监督。九、主持学校行政会议。凡学校的重大事项须经校务委员会、教代会、全体教职工大会集体决议，做到民主管理学校。十、抓好财务工作，遵守上级部门的财务制定，做到财务公开，校务公开。-2-党支部书记岗位职责党支部书记是学校基层党组织的主要负责人，对党支部的工作负责有主要责任，在学校工作中要发挥党支部的政治、思想、组织的领导核心、监督保证和战斗堡垒的作用。一、认真宣传、贯彻、执行党和路线、方针、政策、坚持社会主义办学方向，团结依靠广大教职工，实施科教兴国战略和可持续发展战略，全面推进素质教育，培养适合二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人。二、支持和配合校长履行职责，参与学校行政工作重大问题的决策。协调学校内部关系，调动各方面积极性，共同办好学校。三、主持学校党支部的日常工作，主持召开党支部支委会、全体党员大会等重大会议，研究决定学校党支部工作的重大问题，组织贯彻落实和检查执行情况。制定党支部工作计划、教职工思想政治工作和创建社会主义建设活动计划。四、抓好党的自身建设，对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，提高党组织的战斗力和党员的政治素质，充分发挥党员的先锋模范作用。-3-五、充分发挥党员和群众的积极性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在学校各项工作中贡献自己的聪明才智。六、对要求入党的各级分子进行教育和培养，建立党员培养积极分子责任制度，做好经常性的发展党员工作，重视在工作一线和青年中发展党员。七、加强党支部对工会、共青团和少先队等群众组织的统一领导，充分发挥他们的作用。共产党必须同党外群众亲密和作，共同为学校工作做出贡献。八、做好校中层干部的考核、选拔、培养和使用的工作，负责任地向上级党组织推荐优秀的青年干部。九、充分发挥党支部的保证监督作用，监督学校领导、党员干部和其他工作人员严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决向各种违法行为作斗争。十、完成上级党委交办的各项工作。定期向上级党委汇报基层党支部的学习和工作情况。-4-教学副校长岗位职责分管学校教学工作的副校长是校长助手，是根据校长的指派负责分管学校教学工作的，其一切工作对校长负责。其主要职责如下：一、熟悉学校全面情况，特别是教学人员的情况，熟悉校长和学校各部门行政干部职责的全部内容，掌握学校远期、近期的工作的规划、计划，了解学校各时期的中心工作，积极配合校长完成学校各项工作。二、制定学校教学计划。领导学校教导处、教研室及相关部门（科组、电脑室、电教室、仪器室、语音室、体艺专用室、图书馆）开展工作，实施学校教学计划。三、指导、审查学校教学部门制定学校教学、教务、科技、艺术、体育工作计划，并检查、督促其实施。四、指导教导处、教研室规划、安排科组长会议、教学科研会议、教学研讨等教学活动的实施。组织安排全校重大的教学理论的学习、教改趋势的分析、教学动态的研究。五、根据教学方针、教育行政部门的指令、教改的要求以及教学大纲的规定，制定学校教学管理的规章制度，领导全校老师进行正常教学，进行教学管理、质量管理，稳定教学秩序。有计划有步骤开展各种形式的教学检查、评估、总结活动，领导学校对教师工作的考核。规划、组织教师继续教育、师资培训，组织教师开展校内外的交流、考察、学习活动。-5-六、根据上级教学要求、校历安排结合实际指导教导处科学安排具体的校历、周程，组织各种考试，完成全部考务工作。七、指导、督促、检查教导处切实做好学校招生、编班、学籍管理、教学档案管理、教务表册和教学统计、编排课程表、周程表，学生成绩管理、学生证件管理等教务工作，使学校教务工作规范化、科学化、电脑化。还要做好教学档案的资料搜集积累、分类整理、装订工作。八、统筹、协调图书馆、实验室、仪器室、电脑室、音像资料室、电教室、医务室的工作，包括对这些人员的业务进修和教研活动的管理，督促有关人员检查各种教学设备、设施的使用、维修、保养工作，重大的教学设备、设施的维修、报废、添置的计划要报校长审批。九、协助校长完成等级学校审查复评，以及做好上级教学工作检查，学校特色申报和专项教学成果的上级评估等准备工作。十、做好审批图书馆馆藏图书、教材、教参和师生用书的购置工作。-6-政教副校长职责政教副校长协助校长领导和主持学生的政教工作，负责学校的组织纪律、环境卫生和安全工作，组织学校的体育竞赛，学生各种运动会及文娱工作。其主要职责是：一、贯彻教育方针，坚持德育为首，处理好政教工作同教学工作的关系，领导制定和组织实施学校德育工作计划。二、定期分析学生思想状况，提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。三、抓好班主任队伍建设，经常了解班主任工作情况，组织他们学习有关德育方面的相关材料，采取措施不断提高班主任队伍素质，主动和主管教学副校长、教导主任商定班主任人选，提出班主任的考核措施。四、指导政教人员抓好少先队的工作，培养学生的自治、自理能力，指导政教处组织好值周和检查工作。五、抓好校风、班风建设，形成有特色的良好校风，创出本校的风格，培养一种好的学校精神。六、抓好体育组的各种竞赛活动及运动队的训练，组织好各级运动会，根据需要建议添置合理的体育器材。-7-七、抓好文娱工作，组织各种文娱活动，组织成立适合学校特色的文娱团体，打出学校的特色。八、指导政教处搞好学生教学楼的管理工作，提高他们的管理水平，力争在此方面有特色。九、指导政教处制定对学生进行的奖惩办法，并组织实施。十、完成校长交办的其它工作。-8-教导主任岗位职责教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，具体负责学校的教育教学工作，主要职责是：一、协助校长全面贯彻国家教育方针，按照教学计划，教学大纲和教材的要求，组织领导好学校教育教学工作，全面完成教育任务，努力提高教育质量。二、领导各科教研科组制订学年、学期工作计划，并定期检查落实。组织教师学习教学大纲、教材、改进教学方法，有计划地开展总结交流教学研究活动的经验，培养教学骨干。三、组织领导教务行政工作。拟订学校工作程序文件，编制各种教务表册，编制学校行事历，编排课程表和作息时间表，积累各种教学资料，领导招生和编班；合理分配教师工作任务；处理教师请假及代课、补课；组织安排期中、期末考试；管理学生学籍；实施对教师考勤和成绩考核，管理好普及小学教育等各项学籍档案。四、协助校长做好教书育人，为人师表工作，建立和管理教师业务档案。五、协助校长做好体育卫生工作，开展课外体育、科技文娱活动，统一安排学生在校活动总量，切实贯彻国家教委《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。六、定期召开家长会，办好家长学校。-9-七、帮助教师总结教学经验，撰写教学论文，每学年组织一次教学经验交流会。八、重视教学资料的积累，建立健全教学档案与教师业务、学生奖励(处罚)档案。九、正副校长不在校时，教导主任代行校长职责，副教导主任协助教导主任工作，并分工负责上述有关工作。政教主任岗位职责-10-政教主任协助校长负责学校德育工作、学生思想政治教育工作和学生行为规范的养成教育及心理健康教育的组织和开展，协助分管领导做好年级组长、班主任的管理、考核、奖惩工作；配合少先队开展各项活动，协助指导学生会开展工作；一、根据《德育大纲》、《中学生日常行为规范》并结合学生的实际情况，有计划、分阶段、有针对性地开展德育系列活动。；二、定期布置、检查年级组长与班主任工作，总结交流经验，指导年级组长和班主任做好学生的思想教育和心理健康教育、学生综合素质评价工作，处理学生中的违纪行为。三、组织安排好升旗仪式、学校大型集会、班会，办好家长学校，会同教务处定期召开学生座谈会、家长会。四、协助抓好学校的综合治理工作，积极参加社区教育活动，落实社会实践活动，依靠社区教育力量搞好学校德育工作。五、组织班主任学习教育理论，提高班主任的业务水平，具体指导教育常规和班集体建设工作。六、负责先进班集体、三好学生、优秀学生干部的评选工作，具体执行学生的奖惩条例。七、抓好学校环境卫生工作，培养学生良好行为习惯和卫生习惯，提高学生的法制纪律意识、安全意识和自我保护意识。-11-八、抓好学校体育保健工作，负责开展学校各类文娱体育活动和各项文体竞赛工作(包括秋季校运会、春季达标运动会和庆“六一”文艺汇演)，组织做好运动队的组队、训练、考核工作，组织文化艺术节丰富校园文化生活。配合少先队做好有关工作，协助指导级开展各项活动。九、做好年级组长、班主任的管理、考核工作，定期召开年级组长、班主任例会。十、组织做好学生的卫生保健工作和体检工作。组织做好政教处的档案工作。配合教导处、总务处、少先队做好学校的有关工作。做好校长交办的其他工作。-12-少先队大队辅导员岗位职责一、协助学校做好队员的思想品德教育工作，发挥少先队“寓教育于活动”之中的作用。积极开展形式多样、生动活泼、适合少年儿童特点的队活动。要求每月一次大队专题活动，督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。每年“六一”前评选优秀队员。二、抓好队干部的培养，充分调动少先队员的积极性、主动性、创造性。在队活动中让队员当家作主，做队的小主人，每学年组织全校队员民主选举大、中、小队干部。定期培训队的各级小干部。三、健全队的基础建设。队部室的配备要齐全（包括队徽、呼号、队旗、队章、队干轮值表、队员登记表、队书报刊、英雄角的鼓号架）要建立红领巾服务队，协助学校搞好校风、校貌工作。四、发挥少先队宣传作用，要有大队墙报、红领巾广播站。通过这些宣传阵地，大力表扬好人好事，批评不良行为，开设队员论坛，交流队活动信息。五、辅导员要与有关老师培训一支仪容整齐的鼓号队。做好升旗仪式、隆重聚会、大队活动的仪仗队工作。六、组织、管理好学生交通安全队。定期聘请交通民警到学校进行培训。组织交通安全队员维护学生上、放学过马路纪律，做好交通安全知识宣传工作。组织交通安全队员利用假日上岗协助民警叔叔维持交通秩序。-13-七、协助文体、科技老师积极开展课外文娱体育、科技活动。八、辅导员除了加强自身的政治思想和队的业务知识学习，还要担任某一学科的教学工作。要按照教学大纲要求努力完成教学任务。九、配合主管少先队的学校领导定期组织中队辅导员学习，内容包括有布置工作，学习少先队有关理论和业务知识，交流活动经验。十、每学年做好新队员入队工作。财务人员岗位职责一、熟悉有关政策和规定，严格财经纪律，严格遵照财务制度办事，带头执行并做好宣传督促工作，对不符合规定的或手续不合、凭证不齐的支出有权拒付。-14-二、按照制度规定，算账、预决算的编制及财务分析等工作，要做到手续完备，数字有根据，账表正确反映，情况真实可靠，并妥善保管账册、报表等资料。三、按月做好经费分类账，了解与掌握专项经费情况。四、按时做好工资报表（包括退休