大理2019年学前教育特岗招聘真题试卷四

1大理2019年学前教育特岗招聘真题试卷四一、单项选择题1、目前我们最常用的音乐记谱法是简谱和（）。A.纽姆谱B.减字谱C.五线谱D.六线谱2、美术教育与其他艺术教育有很大的差别，其本质差别是（）。A.时间艺术B.听觉艺术C.视觉艺术D.表演艺术3、培养幼儿良好的排便习惯，幼儿排便时间为（）。A.5-10分钟B.15分钟C.20分钟D.25分钟4、儿童身高和体重增长最为迅速的时期是（）。A.0～2岁B.3～4岁C.5～6岁D.6～10岁5、儿童做噩梦并伴有呼吸急促、心跳加剧，自觉全身不能动弹，以致从梦中惊醒、哭闹。醒后仍有短暂的情绪失常，紧张、害怕、出冷汗、面色苍白等。这是（）。A.癫痈发作B.梦游症C.夜惊D.梦魔6、1913年，普若特创办了美国第一所（）。A.幼儿园B.托儿所C.游戏学校D.胎教学校7、把教学过程分成明了、联合、系统、方法四个阶段，即四段教学法的心理学家是（）。A.第斯多惠B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威8、维果斯基提出了（）理论。A.关键期B.转折期C.最近发展区D.敏感期9、从幼儿园教育基本内容来看，各类幼儿园教育的横向目标均应包括（）。A.健康、社会、语言、科学、艺术等领域的目标B.学期教育目标、周教育目标、单元教育目标C.体育、智育、德育和美育的目标D.身体动作的发展、认知和情感的发展等方面的目标10、一名幼儿教师爱穿裙子，她班的女孩子也爱穿裙子。这表明教师职业劳动特点具有的是（）。A.示范性B.创造性C.长期性D.全面性11、幼儿园课程中的“综合教育”，常是一种以（）组织幼儿园课程内容的方式。A.逻辑组织法B.心理顺序法C.纵向组织法D.直线组织法12、幼儿园课程评价中，形成性评价和终结性评价的类型划分的主要依据是（）。A.评价主体B.课程评价的方法2C.评价的功能和进行的时间D.评价的参照体系13、以下几种游戏中，（）属于创造性游戏。A.智力游戏B.体育游戏C.音乐游戏D.戏剧游戏14、按照童话、故事中情节和语言，进行创造性表演的游戏是（）。A.表演游戏B.角色游戏C.结构游戏D.音乐游戏15、教师在“娃娃家”新添了供幼儿装饰妈妈的头饰、项链等材料，这体现了材料投放的（）。A.层次性B.探索性C.情感性D.操作性二、填空题1、学前教育的整合性原则包括活动目标的整合、的整合、教育资源的整合与活动形式和活动过程的整合。2、长期以来，我国学前教育基本理论研究一直处于苏联学前教育理论体系的笼罩之中,_____教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。3、国际21世纪教育委员会在《教育--财富蕴藏之中》这份报告中进一步阐明了与基础教育的整个使命相适应的基本学习内容:学会、学会、学会共同生活、学会。15.在幼儿探索什么东西会沉、什么东西会浮后，教师总结说:“重的东西会沉，轻的东西会浮”。这种说法违背了学前教育一般原则中的。4、幼儿园的教育活动形式可划分为生活活动、______和游戏活动。5、幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、、科学、五个领域。6、幼儿园的适龄幼儿一般为周岁至周岁。7、幼儿园教育应该以______为基本活动。8、教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的、、。9、学前教育课程组织形式有集体活动、小组活动和_____。10、晨间检查的主要步骤是一问、二摸、三、四。三、判断题1、合适的桌椅高差约等于就坐人体的2/3坐高。（）2、喷射性呕吐是由肠胃炎引起的，没有感到恶心即喷吐出来。（）3、呼吸道传染病的主要传播途径是空气飞沫传播。（）4、夸美纽斯在现代教育史上被称为“哥白尼”式人物。（）5、教育的最高理想是通过课程目标体现出来的。（）6、学前教育的最终目的是使幼儿掌握一定的科学文化知识。（）7、幼儿教育的心理化和要素教育是由著名学前教育家福禄贝尔提出的，对后世影响深远。（）8、教育目标的确立要先于过程，不能本末倒置，出现先有活动再有目标的情况。（）9、幼儿园教育活动组织与实施过程的基本要素是教师、幼儿和环境。（）10、我国的幼儿园分为全日制、半日制、寄宿制三种。四、简答题1、简述有效促进幼儿身心健康发展的策略。2、简述幼儿园音乐教育活动的基本类型。3、幼儿园图画书的特征。4、简答幼儿运动系统的卫生要求。五、论述题1、针对师幼关系的不同类型及影响因素，试述建立良好的师幼关系的策略3参考答案一、单项选择题1、【育萃专家解析】C。解析：目前的音乐活动中最常用的记谱法是简谱和五线谱。纽姆谱是欧洲中世纪采用的记谱法。减字谱又称指法谱，是我国古琴演奏常用的一种以记写指位与左右手演奏技法为特征的记谱法。六线谱是一种专为吉他设计的记谱方法。2、【育萃专家解析】C。解析：幼儿美术教育是教育者遵循幼儿教育的总体要求，根据幼儿身心发展的特点和规律，有目的、有计划地通过美术欣赏、美术创作活动来感染幼儿，培养其艺术审美能力和美术创作能力，最终促进其人格和谐发展的一种审美教育。同其他艺术教育相比，美术教育侧重于平面和立体的绘画、手工创作，更多表现为视觉艺术。3、【育萃专家解析】A。解析：幼儿排便的时间不宜太长，一般5一10分钟即可。4、【育萃专家解析】A。解析：在人的生长发育过程中，共有两个生长发育的高峰。第一个突增期在2岁以前，第二个突增期在青春期。5、【育萃专家解析】D。解析：梦魔表现为儿童做噩梦并伴有呼吸急促、心跳加剧，自觉全身不能动弹，以致从梦中惊醒、哭闹。醒后仍有短暂的情绪失常，紧张、害怕、出冷汗、面色苍白等。6、【育萃专家解析】C。解析:1913年，普若特创办了美国第一家托儿所性质的游戏学校。这所学校是美国教育实验局的教育实验室，也是现在的纽约银行街教育学院的前身。7、【育萃专家解析】C。解析:赫尔巴特根据其统觉思想，把教学过程分成明了、联合、系统、方法四个阶段，即四段教学法。8、【育萃专家解析】C。解析:维果斯基的“最近发展区”理论，认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。9、【育萃专家解析】C。解析:教育的横向目标结构指每一纵向层次的目标都可从三个角度加以确定，分别形成内容目标结构、领域目标结构和发展目标结构。从幼儿园教育的基本内容来看，幼儿园教育每一纵向层次的目标都包括体育的、智育的、德育的和美育的目标。四者相互联系、结合，形成内容目标结构。从幼儿园教育目标的现实媒体（相关学科或领域）看幼儿园教育目标，每一纵向层次的目标都可分为健康、语言、社会、科学、艺术等领域的目标，形成领域目标结构。从幼儿身心发展看幼儿园教育目标，每一纵向层次目标都包括身体动作发展、认知情感发展等方面的目标，从而构成了幼儿心理发展目标结构。10、【育萃专家解析】A。解析:教师劳动的示范性特点是指教师的学识、思想、情感、性格、意志、言行等，都对学生产生影响并受到学生严格监督的特性。幼儿教师爱穿裙子，她班的女孩子也爱穿裙子体现了示范性。10、【育萃专家解析】A。解析:教师劳动的示范性特点是指教师的学识、思想、情感、性格、意志、言行等，都对学生产生影响并受到学生严格监督的特性。幼儿教师爱穿裙子，她班的女孩子也爱穿裙子体现了示范性。12、【育萃专家解析】C。解析:按评价的功能和进行的时间来分，课程评价可分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价。413、【育萃专家解析】D。解析:创造性游戏强调儿童的主动性和创造性，包括角色游戏、结构游戏和表演游戏。戏剧游戏属于表演游戏。智力游戏、体育游戏和音乐游戏属于有规则游戏。14、【育萃专家解析】A。解析:表演游戏是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色，通过语言、表情和动作进行表现的一种游戏。15、【育萃专家解析】C。解析:《幼儿园教育指导纲要（试行）》倡导以积极的情绪推动儿童的认知和学习，充满情感色彩和生活性、情景性的环境材料更能激起幼儿的学习热情和愿望，是他们积极建构的动力和支持力量。教师在“娃娃家”新添加的材料使幼儿更好地模仿“妈妈”，表现出投放的材料具有情感性。二、填空题1、【育萃专家解析】活动内容2、【育萃专家解析】教学--训导3、【育萃专家解析】认知；做事；生存4、【育萃专家解析】学习活动5、【育萃专家解析】社会；艺术6、【育萃专家解析】3；67、【育萃专家解析】游戏8、【育萃专家解析】支持者；引导者；合作者9、【育萃专家解析】个别活动10、【育萃专家解析】看；查三、判断题1、【答案}×。解析：合适的桌椅高差约等于就坐人体的1/3坐高。2、【育萃专家解析】×。解析：喷射性呕吐常发生在患有脑部疾病时，如患脑膜炎或脑部肿瘤，因颅内压增高而出现喷射样呕吐。急性脑膜炎病儿还同时有面色苍白或发灰、发热、头痛、嗜睡、抽搐等症状。此外，这类呕吐还可见于各种原因的消化道阻塞，如先天性消化道畸形、幽门痉挛、蛔虫性肠梗阻、病气嵌顿等。3、【育萃专家解析】×。解析：呼吸道传染病是一种传染性强、发病率高的传染病，空气飞沫传播是主要的传播途径。4、【育萃专家解析】√。解析:夸美纽斯对现代教育有着至关重要的影响，他总结了人文主义的教育成果，在丰富的教育实践基础上顺应时代潮流提出了一整套新兴资产阶级的教育理论，奠定了欧洲近代教育的理论基础。他是世界教育从封建时代向资本主义时代过渡时期的里程碑式人物。5、【育萃专家解析】×。解析:教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。6、【育萃专家解析】×。解析:学前教育的根本目的在于促进幼儿全面和谐的发展。7、【育萃专家解析】×。解析:幼儿教育的心理化和要素教育是由裴斯泰洛齐提出来的。8、【育萃专家解析】√。解析:教育目标的确立要先于过程。目标决定着过程、影响着过程，在活动过程中具有指导性的功能，不能本末倒置，先有活动再有目标。9、【育萃专家解析】√。解析:教育活动是由不同的对象、不同的情景和不同的环境条件所构成的一个复杂而动态的活动，活动本身的复杂性决定了组织与实施活动过程的复杂性。这种复杂性表现为影响活动实施的多种因素，其中，教师、儿童和环境是最主要的三大要素。9、【育萃专家解析】√。解析:教育活动是由不同的对象、不同的情景和不同的环境条件所构成的一个复杂而动态的活动，活动本身的复杂性决定了组织与实施活动过程的复杂性。这种复杂性表现为影响活动实施的多种因素，其中，教师、儿童和环境是最主要的三大要素。四、简答题51、【育萃专家解析】（1）为幼儿提供合理均衡的营养，保证充足的睡眠和适宜的锻炼，满足幼儿生长发育的需要。（2）创设温馨的人际环境，让幼儿充分感受到亲情和关爱，形成积极稳定的情绪情感。（3）帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，提高自我保护能力，形成使其终身受益的生活能力和文明的生活方式。2、【育萃专家解析】幼儿园音乐活动的类型包括：（1）歌唱活动。歌唱是人类表达和交流思想感情的最自然的方式之一，也是儿童表达自己感情的一种方法。（2）韵律活动。韵律活动是指在音乐的伴奏下以协调性的身体动作来表现音乐的活动。（3）打击乐演奏活动。打击乐器是儿童最容易掌握的乐器之一，以身体大肌肉动作参与为主，运用一定的节奏和音色，通过打击操作来表现音乐的活动。（4）音乐欣赏活动。学前儿童的音乐欣赏是通过倾听音乐对作品进行感受、理解和初步鉴赏的一种审美活动。3、【育萃专家解析】幼儿园图画书主要是以画面为载体向幼儿传达信息，它具有与其他体裁幼儿图书不同的特征：（1）形象的直观性。幼儿园图画书画面所展现的人物、动作及环境都是十分具体、形象的，或写实，或夸张，都能让幼儿感到逼真传神、生动有趣。（2）构图的连续性。幼儿园图画书的图画区别于插图是它的连续性，做到小读者“看画就能明白故事”。画与画之间的街接，起着推动故事情节的作用。（3）画面的趣味性。这种趣味性是幼儿情趣视觉化的艺术表现，色彩、线条、构图的各个环节都应符合幼儿的审美需求，画面应让幼儿感到亲切。4、【育萃专家解析】（1）培养正确的坐、立、行姿势；（2）合理地组织体育锻炼和户外活动；（3）保证充足的营养和睡眠；（4）衣服和鞋子应宽松适度；（5）注意安全，预防意外事故的发生。五、论述题1、【育萃专