(二轮复习)专题二 第一讲 酶与ATP

专题二细胞代谢第一讲酶与ATP直击考纲1.说明酶在代谢中的作用Ⅱ2.解释ATP在能量代谢中的作用Ⅱ3.实验：探究影响酶活性的因素Ⅱ命题预测：1.与酶的特性和影响酶活性的因素有关的图表考查获取信息的能力；2.以酶的有关实验为背景考查实验探究能力；3.以能量代谢为中心联系光合作用、细胞呼吸等，考查知识的综合应用能力。真题重现复习目标一：酶在细胞代谢中的作用关于酶的叙述，正确的是()A．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构(2013全国Ⅱ，6B)B．滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率，涉及“降低化学反应活化能”的原理(2013四川，4C)C．激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢(2013安徽，2A)D.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸(2011天津,1A)【答案】B合成酶的过程及原料是？酶的合成是否受遗传物质控制？（2012年广东高考29）(1)食品种类多，酸碱度范围广。生物兴趣小组拟探究在食品生产应用范围较广的蛋白酶，查阅相关文献，得知：pH对不同蛋白酶的活力影响有差异。据图12可知，_________更适宜作为食品添加剂，理由是________。蛋白酶的活力可用________的量来表示。木瓜蛋白酶在一定范围内，木瓜蛋白酶的活性不随PH的变化而变化单位时间内底物消耗（产物产生）难点突破影响酶促反应的因素及有关曲线图1.影响酶促反应的因素如下，画出相应曲线P点前：横坐标（底物浓度）P点后：其他因素（酶的数量、酶的活性）丙丁底物不足？不同试管自变量？因变量？(2013·高考江苏卷)为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是()实验编号探究课题选用材料与试剂①②③④温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液pH对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂巩固训练1A.实验①B．实验②C．实验③D．实验④B【解题指导】上述各项实验是从选材及试剂的角度进行评价分析的。①不妥之处：过氧化氢受热会分解，因此不宜用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响。③不妥之处：蔗糖酶不能催化淀粉水解。④不妥之处：斐林试剂可与酸反应，影响物质检测。（2013年广东高考）6．以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析，正确的是【答案】B2.图1、图2能体现出酶的什么特性？图3说明什么？高效性专一性缩短反应时间，不改变反应平衡点生成物的生成量？如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是()A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶B．限制f～g段上升的原因是酶的数量，故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”C．如果温度升高或降低5℃，f点都将下移D．可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解巩固训练2【答案】D应用突破1影响酶催化反应速率的因素有温度、pH、反应物浓度、酶的浓度等。下图表示在最适温度和最适pH下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是()A．若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢B．若在A点提高反应温度或pH，反应速率会加快C．若在C点增加反应物浓度，反应速率会加快D．若在A点增加反应物浓度，反应速率会加快【答案】D解题模板“四看”法解决坐标曲线题(1)看两坐标轴的含义，了解两个变量的关系；(2)看曲线的变化，掌握变量的增减快慢的生物学意义；(3)看“五点”，即起点、终点、顶点、转折点、交叉点，理解特殊点的意义；(4)看不同曲线的变化，理解曲线之间的内在联系。变式训练1如图表示在不同条件下，酶催化反应的速率(或生成物量)变化。下列有关叙述中，不正确的是（）A．图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速率的关系B．图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与反应时间的关系C．图③不能表示在反应开始的一段时间内，反应速率与时间的关系D．若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率【答案】C（2013广州一模）24、据表分析，下列说法正确的是组别①②③④⑤⑥3%的淀粉溶液2mL2mL2mL3%的蔗糖溶液2mL2mL2mL2%α－淀粉酶溶液1mL1mL1mL1mL1mL1mL反应温度0℃0℃60℃60℃100℃100℃碘液2滴2滴2滴2滴2滴2滴注：表中：“－”表示没有添加A.α－淀粉酶溶液的用量是无关变量B.①②两组实验可用于验证酶的专一性C.②④⑥三组实验可说明温度能影响酶活性D.设计上述实验的目的是：验证酶的专一性和探究温度对酶活性的影响－AD组别①②③④⑤⑥3%的淀粉溶液2mL2mL2mL2mL2mL2mL2%的蔗糖酶溶液1mL1mL1mL2%α－淀粉酶溶液1mL1mL1mL反应温度0℃0℃60℃60℃100℃100℃碘液2滴2滴2滴2滴2滴2滴注：表中：“－”表示没有添加A.α－淀粉酶溶液的用量是无关变量B.①②两组实验可用于验证酶的专一性C.②④⑥三组实验可说明温度能影响酶活性D.设计上述实验的目的是：验证酶的专一性和探究温度对酶活性的影响题目更正(双选）据表分析，下列说法正确的是真题重现复习目标二ATP的结构及其在能量代谢中的作用（2012年广东高考26）（2）将荔枝叶片置于光温恒定的密闭容器中，一段时间后，荔枝叶片的叶肉细胞中，ATP含量将______。增多（2013年广东高考26）（1）生物质炭孔隙结构发达，能改善土壤的通气状况，使根系细胞_______加强，合成增加，从而促进根系对土壤养分的吸收。有氧呼吸ATPATP的来源、场所、合成及水解反应式？ATP的全称？结构简式？各部分名称？有几个高能磷酸键？ATP是细胞的能量“通货”，下列说法正确的是()A．ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一B．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性C．ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解D．黑暗条件下，植物细胞中只有线粒体可以产生ATP【解析】ATP脱去2个磷酸基团后形成的是腺嘌呤核糖核苷酸，它是RNA的基本组成单位之一，A项错误。生物界都是通过ATP与ADP的相互转化为生命活动提供能量,B项正确。光合作用的光反应可将光能转化为ATP中活跃的化学能，该过程没有有机物的氧化分解，C项错误。黑暗条件下,植物细胞的细胞质基质中也可以产生ATP，D项错误。B巩固训练3磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团,如三磷酸腺苷(ATP)就是由二磷酸腺苷(ADP)磷酸化而来。下列结构中不能发生ADP磷酸化的是()A．细胞质基质B．叶绿体基质C．叶绿体类囊体薄膜D．线粒体内膜【解析】ADP磷酸化形成ATP,叶绿体基质中不能合成ATP。B巩固训练4真题重现（2012年广东高考）1.有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是A.膜载体蛋白的合成不需要ATPB.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同CATP的合成伴随什么反应？ATP的水解伴随什么反应？(2013·高考海南卷)关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是()A．DNA复制需要消耗能量B．光合作用的暗反应阶段需要消耗能量C．物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATPD．细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生巩固训练5【答案】C本节课网络构建