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热情让生活更精彩,让学习更高效热情=热爱+激情,是一种素质,是一种性格;它是一种发自内心的喜悦,是一种让人能藐视困难,不知疲倦的精神力量;热情是对待别人所表现出来的热烈,积极,主动,友好的情感或态度;热情是一个人努力达到目标的一种积极力量;热情是什么?设想一下,一个人如果缺少热情,他会怎么样?或许他不会让你堕落,也不会让你一事无成;但缺少热情,那你成为一个平庸的人的概率非常大;对事和人都冷漠,人生会相当乏味;无论才能、知识多么卓越,如果缺乏热情,则无异在纸上画饼充饥。少了热情,你就不敢去尝试新的东西,会失去很多潜在的机遇,很难发现自己其他的兴趣,朋友也不多;不管是学习还是做事,会显得没有干劲,总是一般般,没有突破;人们有了热情,就能把额外的工作视作机遇,就能把陌生人变成朋友;就能真诚地宽容别人;就能爱上自己的工作,不论他是什么头衔,或有多少权力和报酬。人们有了热情,就能充分利用余暇来完成自己的兴趣爱好,一个普通职工也可成为一名优秀的手工艺者。人们有了热情,就会变得心胸宽广,抛弃怨恨,就会变得轻松愉快,甚至忘记病痛,当然还将消除心灵上的一切皱纹。当你抱怨没有鞋的时候,还有人没有脚。而有着这样一个人,他不但没有脚,连双手都没有,但他却拥有两个大学学位,创办了自己的演讲公司,同时投资房地产和股票。骑马、游泳、冲浪、打鼓、踢足球,他样样皆能。1982年出生,他已踏遍世界各地,接触逾百万人,激励和启发着他们的人生。他就是尼克·胡哲---个没有四肢却演绎了无数生命奇迹的人。尼克·胡哲曾说过:“人生最可悲的并非失去四肢,而是对生活没有热情!改变命运的,并不是我们的机遇,而是对生活,对朋友,对工作持有热情的态度。”大诗人乌尔曼说过:“年年岁岁只在你的额上留下皱纹,但你在生活中如果缺少热情,你的心灵就将布满皱纹了。”热情,反映在生活和学习中,有哪些接地气的表现呢?生活中:1、和别人交谈时表现出微笑,真诚,说话声音清晰明亮,让人觉得很带劲;例如何炅,汪涵,杨澜……2、有热情的人一般都很受欢迎,朋友多,天生的领头人,另如那些政治家,演讲家;3、遇到问题的第一反应不是抱怨,逃避,放弃,而是给自己积极的心理暗示——我能信,这是一次锻炼自己的机会;4、喜欢运动,一个喜欢运动的人本身就是对生命的热爱,运动能让你看起来更加精神阳光,也更容易有热情;5、乐于助人,在朋友,甚至一些陌生人求助与你的时候,积极奉献自己的一份力量。他会让你收获友谊,收获经历,这是钱买不到的财富。学习中:1、做作业不拖拉,有计划;2、不管是做作业还是上课听讲很积极,精神焕发,像打鸡血一样;3、对喜欢的科目有热情,不喜欢的科目就不太待见,上课也不想听,那你的热情不够热;4、说到写作业很激动,写完作业有一种满足感;5、只要是做和学习有关的事都很有劲(日常行为习惯);6、遇到难题有一种征服的欲望;找一找身边你认为充满热情的人?给自已一个充满学习热情的理由•汽车要经常加油,才能动力无穷;•你怎样才能使你的学习热情始终保持一个相对高昂的状态呢?榜样的力量40岁那年,默默无闻的小人物托马斯.卡莱尔倾尽前半生心血写出了他的第一部书稿《法国革命史》,他迫不及待地把书稿交给了他的好朋友、颇具盛名的哲学家和经济学家约翰.斯图亚特.穆勒,请他当书稿的第一位读者。穆勒用了整整4天时间,将全书仔细而完整地阅读了一遍,随着阅读的深入,他越来越强烈的感觉到,这是一本了不起的著作。当他读完最后一页时,他抑制不住内心的激动,将书稿放在桌上,走出书房来到花园,思考该如何用自己的影响力,使这本伟大的著作尽快引起外界的关注。然而,灾难就在这一刻发生了。当穆勒离开书房后,一阵风吹来,将桌上的书稿吹落一地,前来送甜点的女佣看到落在地上的书稿,以为是被主人丢弃的废纸,便将他们捡起来并顺手扔进了火炉里。最终,从震惊中清醒过来的卡莱尔对愧疚难当的好友说道:“好了,你不必那么痛苦。我已经决定了,从现在起,我将重写这本书。”然而,重写谈何容易。……卡莱尔顶住巨大的精神煎熬,以罕见的毅力,终于在数月后将书稿重新完成。此时,身心已经疲惫到极点的卡莱尔对妻子说:“这是我一生中从未遇到过的艰苦而沉重的工作。”在得知卡莱尔重新完成书稿后,穆勒内心的喜悦超过任何一个人,他终于可以从痛和愧疚中解脱出来。他向好友发问道:“我完全能够想象这项工作的艰巨性,我想知道的是,你的动力究竟来自哪里?”卡莱尔微笑着回答道,“因为我对这本书爱的深沉,饱含热情,正是这种热情在几乎绝望的时候支撑着我。”79岁老人王德顺登T台。年纪一大把身体还这么硬朗,谁说模特吃的是青春饭,其实老年人一样可以当模特,这实在太励志啦!老人一出场,整个气场超级强大霸气外露,据悉,老爷子每天健身2小时以上,每周一次速滑。其速度和耐力不输年轻人,看到他,我们还有啥理由颓废下去?榜样的力量一种精神一种热情一种执着我们学习的应该是一种精神,一种昂扬向上的学习激情,一种不怕苦,不怕累的人生态度。每当我们学习没有动力,学习遇到困难候,觉得为时已晚的时候,想想《法国革命史》的作家卡莱尔,想想那个79岁的模特,想想比我们学习更拼的衡水学生,想想那些比你更优秀却比你更加努力的人。人都是逼出来的,你不逼自己一把就不知道自己有多优秀。多和父母沟通,理解父母的不容易在坐的各位很多都来自农村,家境很一般,甚至有一些低保,很多父母来看你一次都要挤班车,手上提几个鸡蛋,一些自己炖的肉,有时候生怕打扰你学习,没住的地方当天就做车回去;有些父母在外地,不管多忙都会给你打电话……有些虽然家境不错,但父母望子成龙,望女成凤的心是一样的,他们期待的眼神同样饱含浓浓的爱意,看到你进步的那一刻,比你更高兴,看到你退步,也比你更加悲伤。天冷了,生病的妈妈来给我送衣服-----总是把最好的留给你这其中可能有你们的爸爸的影子等待等烈日下焦急等待等待中的眼神无微不至的关怀他们的白发他们的期待他们的后半生他们的一切当我们看了上面这些之后:你还有什么脸皮上课闲聊,不听讲呢?你知道此时此刻你爸妈的表情吗?不觉得羞愧吗?你还有什么资格不按时完成作业呢?还有什么资格整天熬夜玩手机,对自己的健康和学习不负责呢?还有什么理由把自己的父母当初仆人一样使唤,态度还恶劣呢?还有什么理由不去努力改变自己糟糕的学习习惯呢?……异乡漂泊远离亲人讨要工钱条件艰苦社会竞争压力大,在学校要多学知识,多学本领招聘现场等待忍耐迷茫心酸寻寻觅觅,只怨当初不努力。资本不足,怎么选择?招聘现场给我的启示是…招聘现场给我的启示是…招聘现场那些期待的眼神,那些真诚的帮助一个人的学习的热情可以来源于父母无私的爱所激发的感恩之心,自己背负的家族使命感,或者来源于老师,班主任的严格管理和关怀,或者来源于某个朋友,同桌的鼓励,或者被某个明星偶像的励志故事所激励,或者来源于社会压力…………,这些都可以归结为外因。但我认为,学习的热情更多的来源于内心——我们的理想,我们的信念,我们的精神品质,我们对学习这件事情的责任感和热爱。从要我学习,到我要学习。制定目标短期目标:例如:我这节课必须做完这几道题;周六晚上除了去玩一下,还要刷n道数学题+看一本读者意林+绕学校快走三圈+……明天早上强迫自己早起一次,6点就起来;期中考试在班级进步15名;……长期目标:我想成为一个怎样的人;我的大学梦;……人无远虑,必有近忧中山大学中国人民大学北京航空航天大学同济大学哈尔滨工业大学国防科技大学南开大学将一只跳蚤放进杯中。开始,跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后,心理学家在杯上盖上透明盖,跳蚤仍然会往上跳,但碰了几次盖后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。这时心理学家再将盖拿走,却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子了。因为它将目标定到了不及杯盖的高度。我们从中可以悟出什么道理?当你想射星星没射到,你就射到树,射树没有射到那就射到了泥土。求上则可能居中,求中则可能居下!制定目标可以稍微高一点,让自己跳一下才能够得着。没实现目标就给自己一个小小的惩罚:这个月手机上交父母老师;今天就不去打球了……一个复旦女孩的倾诉:我在床头贴上一张“杀进复旦”的特大标语,在每天早起和入睡前都大喊几遍,以增加自己那点少得可怜的信心。所有的梦想都在高考的压力下抽象成了自己认定的那座神圣学府,当时一听到关于复旦的任何消息,就立即热血沸腾,激动不已,仿佛所有的东西都在那所学堂耀眼的光环下黯然失色。学习枯燥吗?学习累吗?我想是的,学习很多时候是枯燥的,而且困难也不少,但相对于你在工厂,每天工作12小时,但就是重复一件事,相对于每天出去工作,每家每户,每个单位去费尽口舌,陪尽笑脸就为推销自己的产品……学习又不是枯燥的,更谈不上累。对学习有一个良好的心态学习是我们这个年龄所能做的最有意义的事情,是最应该做的事情,难道等到30岁又做到教室里,坐在家里埋头苦读。不是不可以,而是那个时候谁陪你一起呢?所以,我们需要对学习产生兴趣,或者想想学校生活的乐趣。至少老师每天讲的每一样,每天又不一样的作业可以挑战,我们偶尔还会有活动,有期待的假期,有书可以看,不用顶着烈日……只有用这样的心态面对学习,我想你才会感到高中学习是有意思的,才不会整天在抱怨中学习,学习才会有动力。请同学们写下一句话,用来激励自己。不抛弃,不放弃有血性,有灵魂敢于担当,敢于亮剑剑锋所指,所向披靡。
本文标题:热情,让生活更精彩,让学习更高效
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