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大吻领航鲸瓜头鲸虎鲸灰鲸剑吻鲸蓝鲸用自己喜欢的方式读课文,并思考作者是从哪几方面来介绍鲸的?不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。这里作者运用作比较的说明方法,将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较,由象“很大”到鲸“比象大得多”以此来说明鲸之庞大,给人留下鲜明的印象。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。列举具体数字来说明鲸的体重,用重量说明鲸大。我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。以我国发现的一头鲸为例,从它的体重、身长、舌头及口腔的宽度等四方面具体生动地说明鲸的确非常大。这段话通过运用列数字、举例子、作比较等说明方法,叙述更加准确、清楚,使人对鲸是个庞然大物深信不疑。在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊一样,生活在陆地上,后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里;又经过了很长很长的年代,它们前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。学习第二段:讨论1、你知道鲸属于什么动物?2、你们知道课文是从哪几方面来描写鲸进化的吗?请找出有关的词句:3、那么随着环境的变化,时间的推移,你们知道鲸的进化过程吗?鲸属于哺乳动物,不属于鱼类。很远的古代——又经过很长很长的年代陆地浅海海洋他们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。时间:地点:•三、学习第三段。思考:•1、从这段话,你们知道了什么?•2、它们有什么区别?鲸可以分为两类:②齿鲸①须鲸学习第四段:分四人小组朗读、讨论:1、课文从哪几个方面介绍鲸的生活习性?2、须鲸和齿鲸在生活习性上有什么不同?3、课文写鲸的呼吸、作者运用了什么方法写?4、找出鲸睡觉的有关句子,用横线画出来。5、课文最后一自然段用什么方法来说明鲸的胎生情况和寿命很长。生活习性:吃食呼吸睡觉生长2、须鲸和齿鲸在生活习性上有什么不同?种类吃食呼吸睡觉生长须鲸齿鲸吞吃小鱼、小虾垂直、又细又高几头聚在一起、头朝里,尾巴向外围成一圈。胎生寿命吃大鱼、海兽倾斜、又粗又矮须鲸的食物:是虾和小鱼齿鲸的食物是:大鱼和海兽鲸群在睡觉鲸群在睡觉幼鲸靠吃母鲸的奶长大幼鲸靠吃母鲸的奶长大3、课文写鲸的呼吸,作者运用了什么方法?用“花园里的喷泉”来比喻鲸呼吸时喷出来的气形成的水柱,这种打比方的方法,使说明更清楚,也更形象,便于读者理解。比较说明,须鲸喷出的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸喷出水柱是倾斜的,又粗又矮。5、课文最后一自然段用什么方法来说明鲸的胎生情况和寿命很长?你们学了这篇文章有什么收获?平时要善于观察周围的事物,抓住事物的特征,用说明的方法写说明文。很大哺乳动物种类生活习性列数字举例作比较打比方16万公斤4万公斤须鲸齿鲸体形像鱼食物呼吸睡觉生长新闻发布会——鲸的自述说话练习:”鲸的自述““大家好,我叫鲸,来自海洋深处……”作业:再见
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