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已知点A和一条直线MN,你能画出这个点关于已知直线的对称点吗?AA’MN∴A’就是点A关于直线MN的对称点。O然后延长AO至OA’,使AO=OA’.过点A作AO⊥MN于O,探究1在如图所示的平面直角坐标系中,画出下列已知点关于X轴的对称点,并把对称点的坐标填入表格中.A(2,-3)B(-1,2)C(-5,-4)D(4,0)ABCDA’B’C’D’关于X轴对称点的坐标(2,-3)(-1,2)(-5,-4)(4,0)(2,3)(-1,-2)(-5,4)(4,0)想一想,从表格中有关数据你发现了什么规律?两点关于X轴对称时,横坐标相同,纵坐标互为相反数探究2在如图所示的平面直角坐标系中,画出下列已知点关于Y轴的对称点,并把对称点的坐标填入表格中.A(2,-3)B(-1,2)C(-5,-4)D(4,0)ABCDA’B’C’D’关于Y轴对称点的坐标(2,-3)(-1,2)(-5,-4)(4,0)(-2,-3)(1,2)(5,-4)(-4,0)想一想,从表格中有关数据你发现了什么规律?两点关于Y轴对称时,纵坐标相同,横坐标互为相反数小结:在平面直角坐标系中,关于x轴对称的点横坐标相等,纵坐标互为相反数.关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相等.点(x,y)关于x轴对称的点的坐标为______.点(x,y)关于y轴对称的点的坐标为______.(x,-y)(-x,y)(1)分别写出下列各点关于X轴和Y轴的对称点的坐标.已知点(-2,6)(1,-2)(-1,3)(-4,2)(1,0)关于x轴的对称点关于y轴的对称点(-2,-6)(1,2)(-1,-3)(-4,-2)(1,0)(2,,6)(-1-2)(1,3)(4,2)(-1,0)2、将平面直角坐标系内某个图形各个点的横坐标不变,纵坐标都乘以-1,所得图形与原图形()A关于X轴对称.B关于Y轴对称C关于原点对称D无法确定3、点A(-3,2)与点B(-3,-2)的关系是()A关于X轴对称B关于Y轴对称C关于原点对称D以上各项都不对4已知点M(3,-2),点N(a,b)是M点关于Y轴的对称点,则a=b=5、已知点P(a-1,5)和点Q(2,b-1)关于X轴对称,则a=b=AA-3-23-46、点P(3,2)关于X轴的对称点是P1,点P1关于Y轴的对称点是P2,则点P2的坐标是()A(3,2)B(3,-2)C(-3,2)D(-3,-2)7、已知点P(2a+b,-3a)与点P’(8,b+2).若点p与点p’关于x轴对称,则a=_____b=_______.若点p与点p’关于y轴对称,则a=_____b=_______.D246-20例:已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-3,5),B(-4,1),C(-1,3),作出△ABC关于y轴对称的图形。解:点A(-3,5),B(-4,1),C(-1,3),关于y轴对称点的坐标分别为A’(3,5),B’(4,1),C’(1,3).依次连接A’B’,B’C’,C’A’,就得到△ABC关于y轴对称的△A’B’C’.····A31425-2-4-1-3012345-4-3-2-1··cBB’A’C’归纳:对于这类问题,只要先求出已知图形中的一些特殊点(如多边形的顶点)的对应点的坐标,描出并连接这些点,就可以得到这个图形的轴对称图形.例如图,四边形ABCD的四个顶点的坐标分别为A(-5,1)、B(-2,1)、C(-2,5)、D(-5,4),分别作出与四边形ABCD关于y轴和关于x轴对称的图形。012345xy13425-2-1-5-4-3-4-3-2-1ADCBA’D’C’B’B’D’C’A’探究:如图,分别作出点P,M,N关于直线x=1的对称点,你能发现它们坐标之间分别有什么关系吗?31425-2-4-1-3012345-4-3-2-1x=1······P(-2,3)M(-1,1)N’(5,-2)N(-3,-2)M’(3,1)P’(4,3)关于直线x=2的对称点呢?对于一般情况,点(x,y)关于直线x=m的对称点的坐标是什么?对于一般情况,点(x,y)关于直线y=n的对称点的坐标是什么?(2m-x,y)(x,2n-y)1、学习了在平面直角坐标系中,关于x轴和y轴对称的点的坐标的特点。这节课你学到了什么?关于x轴对称的点横坐标相等,纵坐标互为相反数.关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相等.2、学习了在平面直角坐标系中如何画一个图形关于x轴或y轴的对称图形先求出已知图形中的一些特殊点(如多边形的顶点)的对应点的坐标,描出并连接这些点,就可以得到这个图形的轴对称图形.
本文标题:八年级数学_用坐标表示轴对称 PPT课件
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