2016年--2017学年人教版七年级语文上册期末试卷

2016—2017学年度第一学期七年级上语文期末试题（本试卷满分150分，考试试卷150分钟）本试卷分I卷（选择题）和II卷（非选择题）两部分，共27道小题，满分150，考试时间150分钟。考试结束，试卷留存，答题卡收回。温馨提示：1.第I卷共10小题，每题3分，共30分。2.答题前，考生必须使用0.5毫米黑色签字笔先将姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。3.必须使用2B铅笔将答题卡上对应标号涂黑。如需改动，用橡胶擦擦干净后再重新选图其他答案标号。所以题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。第I卷(选择题)一、（每小题2分，共10分）1．下列各项中对加点字的注音完全正确的一项是（）A．伫(zhù)立酿(rǎng)枯涸(hé)骇(hài)人听闻B．附和(hè)落难(nàn)看(kān)护忍俊不禁(jìn)C．诱(yòu)惑雏(chú)形收敛(liǎn)猝(zhú)然长逝D．玷(diàn)污泯(mǐn)灭宽恕(shù)苦心孤诣(yì)2．下列各项中没有错别字的一项是（）A．诀别头晕目眩憔悴可望而不可及B．倔强班门弄斧磅薄一年之际在于春C．闲适心旷神贻慷慨玲珑剔透D．行乞走投无路迷漫多姿多采3．下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，不由得满心欢喜，眉开眼笑．．．．。B、我小心翼翼．．．．地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。C、嫦娥三号向太空飞去，美丽的月球已经遥遥在望．．．．。D、我独自一人形影不离．．．．地来到思源广场。4．下列句子中没有语病的一项是（）A．为了避免今后再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。B．非常雪白的墙壁，晃得人的眼睛都睁不开。C．刘老师虽然年过六十，而且身体很健康。D．经历了千山万水，他千里迢迢地从遥远的地方来到了青神。5、下面标点符号有错误的一项是（）A、因为看了《三国演义》，引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。B、可是，如果举了手，程老师会喊他吗？C、又有人附和：“收下吧，老来也有个靠。”D、连她的说话、手势，走路也都有那么一股斩钉截铁的劲儿，一看就知道是个认真、好强、又有点自信的人。6,依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()作为语文教师，我们不会笑话学生的__________,而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的____________,冰心的童真和大爱是她的人格力量的______________。人生如茶，有时__________也是一种成全。A．浅显大功告成表露折磨B．浅薄大彻大悟流露煎熬C．浅易渐入佳境吐露磨难D．肤浅大梦初醒透露痛苦7、下列文学常识搭配正确的一项是（）A．《诫子书》的作者是诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉政治家和军事家，题目中的“诫”是告诫，劝勉的意思。B、再塑生命的人》海伦·凯勒，选自《假如给我三天光明》，英国女作家，教育家。1964年被授予“总统自由勋章”。“再塑生命”的字面含义是：重新塑造生命、重新获得生命。C、《从百草园到三味书屋》选择鲁迅的小说集《朝花夕拾》，鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，现代文学家、思想家和革命家。D、(21)《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》。安徒生，美国著名童话作家，代表作有：《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《夜莺》、《海的女儿》、《拇指姑娘》等。二、（9分，每小题3分）阅读《世说新语两则》，完成文后问题（9分）8、下列加点的字词解释正确的一项是（）A、内集（家庭聚会）儿女（子女）俄而（不久、一会儿）B、欣然．．（高兴的样子）差可拟．．．（差不多可以相比）未若．．（不如）C、因风起（因：因为）即公大兄无奕女（即：是）与友期行（期：相约、约定）D、太丘舍去（去：离开）下车引之（引：拉）元方入门不顾（顾：照顾）9、下列句子节奏划分正确的一项是（）A．撒盐/空中差/可拟B．白雪/纷纷何/所似C．未若/柳絮/因风起D．左将军/王凝/之妻也10、对“公大笑乐”理解不正确的一项是（）A．说明谢太傅对两个答案都表示满意。B．谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。C．为“柳絮”一喻而“笑乐”。D．谢太傅认为后一喻没有前一喻好2第II卷三(17分)11翻译下列句子（9分）（1）“撒盐空中差可拟。译文：（2）“未若柳絮因风起。译文：（3）友人惭，下车引之，元方入门不顾。译文：12、名句默写（共六题，选做四题，不选按最先计分，每小题2分，共8分）（1）．在我国的传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“，”两句，把对友人的怀念之情托付给明月。（2）．亚里士多德曾说过：“人生的价值不只仅仅在于学习，还必须有思考的能力。”这句话跟《论语》中的“，”十分相似。（3）．阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：，。（4）．《观沧海》中表现诗人博大胸襟的诗句是：，。（5）.《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：，。（6）《次北固山下》诗中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：，。四、（12）阅读老舍的《济南的冬天》选段，回答问后13-16题①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！13、本段是围绕那个字描绘雪后山景？写景又是按照什么顺序进行的？请找出标志方位的词语。(或者是在文中找出具体体现这一顺序的词语。)（3分）答：14、把“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”换成“覆盖”好不好？谈谈理由（3分）答：15、结合想象，你认为选段中“更美的山的肌肤”指的是什么？谈谈理由（3分）答：16、选段最后一句中加点的“就是”是什么意思？“太秀气”有没有责怪的意味？（3分）答：五、（24）（一）阅读下文，回答第17—20题。（共12分）儿子割草记独生儿子自然一向是宝贝的。他从小过着衣来伸手、饭来张口的舒适生活。要零用钱么，说一声就行，从不打回票。直到上学期结束，班主任在品德评语栏上委婉地写了一条“有时花钱大手大脚，望克服”的意见，才使我悚然一惊。暑假一开始，儿子向我提出要更新游泳裤、救生圈、潜水镜、遮阳帽等全套装备，共需人民币约二十元。我的手习惯地伸进口袋。蓦然，班主任写的意见提醒了我。沉吟一会，我对他说：“你年龄也不算小了，不能事事依赖我们。自己能解决的问题应当尽量自己想办法解决。”“我们初中一年级学生又不搞勤工俭学，我有什么办法？”儿子不悦地说。我顺势指点迷津：“工人新村后面的牛奶场不是在收购每五百克五分钱的青草吗？”五百克五分，五千克五角，五十千克五元，二百千克二十元。只要割满二百千克青草就行了——我猜儿子脑子里一定飞快地算了这么一笔帐。果然他一口答应：“好，就不向你们要钱。我靠劳动自己去挣！”第二天一清早，我叫醒儿子，交给他扁担竹篮镰刀。儿子头戴草帽，足蹬凉鞋，雄赳赳气昂昂犹如远征的将军出门而去。上午九点后，儿子回到家后，神情却大变：满脸汗，一身土，白皙的皮肤蒙上一层淡淡的绛色，一口气连灌三杯雪碧汽水，躺在床上一动不动，双手不断交叉抚摸着红肿的双肩。我用秤称了一下，两篮青草共重十五千克，可换人民币一元五角。妻子心疼了，摸出二十元：“明天别去了。”儿子如遇大赦，立即把目光转向我。①我似笑非笑：“我早料到你不行。”次日清晨，我狠狠心叫醒睡眼矇眬的儿子。②在四楼阳台上，我与妻子目送儿子渐渐远去，直至他的身影融进绿色的田野，融进灿烂的朝霞„„半个月后，儿子用割草挣来的二十钱更新了全套游泳装备。更重要的是，儿子有一个显著的变化。17、根据文中故事情节的发展，填写文章的最后一句话。更重要的是，儿子有一个显著的变化：。18、第二段中的“我的手习惯地伸进口袋”这句话与上文哪一句话是照应的？19、文中横线①写父亲“我似笑非笑：‘我早料到你不行。’”，请联系上下文，从父亲的神情和语言去揣测父亲这样做的意图是什么？请问父亲不用这样的方法改用严厉的批评好吗？20文中横线②表达了父母怎样的情感和愿望？（二）阅读下文，回答第21—24题。（共12分）《神秘的运动常数》①鸟儿在空中飞翔时，翅膀每分钟拍几次？每次幅度有多大？鱼儿在水里游动时，尾巴每分钟摆几回？每回幅度又是多少？这些问题看上去似乎没什么意义，难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗？它们的运动不是完全无拘无束的吗？②答案真是出乎我们的意料。看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物，它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。科学家们通过大量的观察和试验，发现飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数，那就是它们的翅膀或尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系——振动频率乘以振幅再除以运动速度，计算得到的数值总是落在0.2～0.4之间。③比如，世界上最小的鸟类——蜂鸟，其双翅展开仅有10厘米左右，飞翔时振幅大约是20厘米。蜂鸟的飞行速度非常快，大约能达到50米/秒。而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅振动频率在50～70赫兹之间，根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0.2～0.4之间。④与蜂鸟体形相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。成年海豚的体长一般在3米左右，在大海里游动时，海豚尾巴振动的振幅大约是1米，频率是每分钟30次左右，游泳速度是每小时100公里，根据公式计算出来的海豚的运动常数是0.3，也落在0.2～0.4之间。⑤这不仅仅是巧合。研究者们作了大量的试验，发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在这个神奇的常数，事实上，只有当这一运动常数的值处于O.2～0.4之间时，动物们才能达到最佳的运动状态。⑥虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数，它的值又为什么恰恰落在0.2～0.4之间，但这一神奇的常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准，也像光速一样神秘。它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。甚至不能排除，这一常数很可能．．．对外星生物也同样适用。很多科学家都表示：“如果在其他星球上真的存在游水生物或飞行生物的话，我们相信，它们的运动也遵循着同样的规律。”⑦此外，这一常数还能帮助军方研制出各种高性能的飞行器。比如说，一个翼长15厘米、翼振振幅为10厘米的机械间谍如果要做最有效飞行的话，其最佳翼振频率应该是30次/秒左右。目前，美国军方已经着手研制类似于飞鸟的有翼飞行器，在配备上微型摄像机之后，这样的机械鸟将可能深入敌方的任何机密要塞进行刺探。当然，他们最感兴趣的还是能够研制出体积更小，无孔不入的机械昆虫，相信这一天的到来也为时不远。（选自《青年文摘》2006年第1期）21．读完全文，说说“神秘的运动常数”指的是什么？这一发现对科学研究有何意义？（3分）22．第⑥段中加点词语“很有可能”能否删掉，为什么？（3分）23．文章说明了一个什么科学道理？作者为什么要列举蜂鸟和海豚这两个例子进行说明？（3分）24．科学家们发现“神秘的运动常数”的过程，对我们进行科学探究有哪些启示？（3分六、（7分）25．（1）阅读下面的材料，请你说说美国人和中国人在儿童教育上的不同。(3分)中国人：小时候，父母先在自己的嘴里把饭嚼烂，再喂进孩子嘴里。稍大后，就一勺子一勺子喂，一筷子一筷子喂。经常看到祖母端着碗追着孙子喂饭的情景。吃什么，吃多少，父母说了算，完全不顾孩子的想法。而对孩子吃饭的吃相却毫不在意：咂嘴喝汤；满嘴含饭，边嚼边讲话；剔牙打嗝；都无关紧要。美国人：当孩子自己能拿动刀叉起，就开始自己吃饭，弄得满脸满身，家长也不管；稍大后，吃什么，是饥是饱，由孩子自己选择，家长从不过问。如果明明不饱，为了贪玩而挨饿，也是活该。却注重孩子吃饭的吃相，吃饭是很讲究规矩：吃东