建筑结构实验报告

成都信息工程学院银杏酒店管理学院实验报告专业班级2013工程造价实验课程《建筑结构与识图》指导教师黎玉彪组别第2组学生姓名实验项目识读混凝土基本构件的结构施工图实验时间3学时实验地点1215实验组长小组成员实验目的及要求1、通过对混凝土基本构件结构施工图的识读训练，可加深对构件的相关构造和结构的了解、掌握其构造要求和措施，为以后从事专业工作奠定基础。2、了解并熟悉钢筋混凝土梁、板、柱等构件的结构施工图的表示方法、图示内容。3、掌握钢筋混凝土梁、板、柱等构件的结构施工图的识读方法，构件的结构构造措施。实验内容及使用主要设备一、构件的结构施工图现浇梁XL-1配筋图二、识读内容与步骤图XL-1为单跨悬挑梁的配筋详图。○B~○A轴线间梁下部配有3B22的直钢筋，插入两端向上锚固长度为330mm；中部有2B12的腰筋，有Ф6@400的腰部拉结钢筋，120mm处有2Ф10的中部直钢筋。端部2Ф8直钢筋，设有Ф8@150的构造负筋，全梁上部有2B16的上部贯通筋，左边向下锚固长度为350mm，右边向下锚固长度250mm。从悬挑外端到轴线○A轴线左1680mm处有1B18直钢筋，第二排为2A18，悬挑部位下部为2B14的直钢筋，○B~○A轴线间两端850mm处箍筋为Ф6@100，中部为Ф6@200,；悬挑部位箍筋为Ф8@150。实验结果（结论）1、了解：梁的配筋图的基本画法，钢筋的基本表示方法。2、熟悉：梁的配筋依据，锚固长度的算法，各部位钢筋的型号确定方法。3、掌握：钢筋混凝土梁的配筋图的识读顺序步骤以及各钢筋的施工工艺。并推广到整个结施图中去。指导老师评价成绩评定：签名：工商管理系实验总结课程名称:建筑结构基础与识图实验项目名称；识读混凝土基本构件的结构施工图姓名专业、班级13级造价1学号指导教师黎玉彪在此次的梁的配筋图识读实验中，加强了我们识图的技能，在能识图的基础上，进一步深化梁的配筋的要求，以及配筋细节的要求和配筋依据。在此次试验中，我有以下几点总结：1.加深了对梁的配筋图的平法和钢筋详图的识读；2.对梁的配筋细节有了一定的掌握，比如钢筋锚固长度的确定；3.对梁的配筋依据有了一定的认识，钢筋选取的依据，型号的选取依据等等；4.在对梁的配筋图的同时，对识读其他钢筋混凝土构件有了进一步的认识和经验；5.在这次小组实验中，感受到了团队配合的重要性。填表说明：1、学生自行打印，或机打或手写。2、若分组完成实验项目，则每组每项实验只需完成一份报告，但实验总结每人都需要写。3、任课老师需要对每项实验报告进行评语打分并签名，实验心得不强制写评语，但需有批改痕迹，并写上个人分数。