研究工作总结

附页：研究工作总结一、主要研究内容及其创新：主要研究内容：本课题通过对西安各大高校大学生法制教育现状进行调查，进行深入分析。其中以药家鑫的案例作为典型导入至本课题的核心，进而剖析和说明当下高校大学生法制教育状况，并就其原因进行初步大胆地预测和探讨。以期能够就目前存在的问题提出有针对性地解决方案。具体包括以下几个方面：1、从我国依法治国依法治校的角度出发，对大学生这个特殊群体的法制教育现状进行独特视角的剖析，从而阐明我国相关法律的重要性以及必要性。2、对我国目前大学生的法制教育中存在的问题和原因进行客观的分析。3、着重从社会、学校、家庭和学生自身这四个方面出发，进一步挖掘完善我国大学生法制教育的途径和方法，为我国在法治进程的努力中提出一些具有可操作行的建议和方案。创新之处：相对于以往的课题研究视角和方法，本课题的创新之处在于：1、研究视角：从法学、心理学、教育学、社会学、统计学等角度进行研究，并就国内外的大视野下展开探讨，同时穿插借鉴国外高校大学生的法制教育案例，以此使得整个课题的研究具有国际化和多角度的视角，从而使得我们的研究结果更富有现实意义。2、研究方法：突破过去的传统的死板的研究方法，采用多种数据获取途径，使得我们的数据在起步的时候就具有优势和代表性。主要有调查问卷调查法、个人采访法、实践研究法、专家评审法、小组讨论法、网上调查问卷法，建立数据模型等方式来进行调查和研究，坚持理论联系实践，实践检验理论的科学研究方法，有的放矢。3、研究层面：多个视角和群体来进行调查研究，分别有社会、学校、家庭和学生个体本人等多个方面。力图构建一个多视角宽视野的理论和实践体系，以此来达到一个较好的社会研究成果。二、研究成果的科学价值及应用前景：1、为以后的相关的课题研究提供了一种全新的视角和思维，以期能够得出全新的理论知识，来指导现实社会生活中可能出现的问题，为其的解决提供全新的思路；2、法制教育是大学生思想政治教育的而一项重要内容，有助于大学生德智体美全面发展;3、有助于营造法律至上、权利平等、权利本位、权利制约为主要内容的现代法律文化；4、有助于强化知法守法懂法护法的而各个环节，惩恶扬善，维护社会公平正义，是确保社会和谐的基础性工作；5、有利于增强大学生法制意识，最大限度的减少大学生违法犯罪的案件的发生，为党依法执政营造良好的社会环境，有助于加强法制教育观念的普及，为党执政能力的提高奠定坚实的思想基础；6、为我国的长治久安，全民素质的提升，社会主义法治国家的建设，和谐社会的构建做出应有的贡献。三、项目完成情况、存在问题、进一步研究思路项目完成情况：1、确定了大学生出现法制教育意识的缺陷是目前还仍旧有许多大学生群体并不十分明确自己的权利义务，以及致使其发生的客观原因是高校中法制教育的成果并不十分显著；2、找出了我国法制教育体系存在的漏洞是在全面深刻落实法治教育工作中表现为明显的不足的缺陷；3、明晰导致大学生法制教育缺失引发违法犯罪事件发生的诸多心理因素。4、拓宽了进一步完善高校大学生法制教育的视野和途径。存在问题：1、由于经费有限，虽然有着比较新颖的思路，但是在实施调查的覆盖面积上来说还是不尽如人意的，对于已经明确的问题，，不能在近期时间内收到预期的可观效果，希望能够更加得到更多支持。2、调查实际得到的数据和理论上有所偏差，在调查数据的可靠性上保留质疑的态度，论文的少数观点还缺乏足够有力的数据支持，如何进一步发挥实地调查的显示数据出的有效性尚存在一定问题。进一步研究思路：1、能够扩大调查的范围，增加受调查的覆盖人群的数量和层次，以期能够得到更加完整全面和有说服力的数据来支持自己的论述观点。2、努力发挥调查数据的真实有效性，加强理论和实际数据的联系程度。3、在高校的法治教育的建议中加强改进措施和现状原因的逻辑关系，进一步阐述完善措施和建议方案的可行性分析。4、在论文的撰写基础上尝试引用更多的数理方法，突破文科学生传统的论文写作模式，引用更多的数据来支撑自己论文的观点，形成全新的独特视角。虽然这只是一个大学生团体的科研成果，但是我们相信能够从不同的视角给以后的相关研究起到借鉴作用。项目负责人：2012年2月17日