水墨画社团活动计划、总结

2017-2018学年第二学期三教堂小学水墨画社团活动计划三教堂小学水墨画社团在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术爱好者起着积极推动的作用，为了更好的提升水墨画社团的活动质量，现将本学期水墨画社团活动安排制定如下：一、活动目的：通过水墨画社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周一、四的中午自习与下午课外活动时间进行社团活动，小组成员必须准时到达美术室。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护美术教室内的设施和用品。三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。2、儿童水墨画教学，以水墨材料游戏、尝试制作为辅，以创作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名画名作，提高学生欣赏水平。5、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。四、活动步骤：要办好水墨画社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将水墨画社团活动办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。组织健全水墨画社团。美术兴趣小组人数不宜过多，活动固定，活动地点：三教堂小学媒体教室（美术活动室），通常每周两次，活动时间定在每周一、周四中午自习、下午课外活动时间，切实执行水墨画社团活动制度化。参加水墨画社团的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。具体水墨画特色课程活动内容：根据水墨画教学设计内容进行课堂教学。定期举办学生作品展览。举办我校水墨画社团成员美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。组织观摩活动。我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。举行美术绘画比赛。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行水墨画等形式的比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将水墨画特色课程活动开展得丰富多彩、富有特色。五、采取的措施：1、美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使水墨画社团活动开展得生动、活泼、丰富。2、做好水墨画社团组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。2018年3月2017-2018学年第二学期三教堂小学水墨画社团活动总结学校水墨画社团是实现素质教育的一大载体，它与学校教育在各自不同的领域全面提高学生的素质发挥着不同的作用。学校水墨画社团是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因此学生非常乐意参加。要办好水墨画社团活动，教师必须根据教学设计内容的具体情况有计划有目的地展开，应十分重视教学质量，善于调动学生的极积性，将社团活动搞得有声有色。为使水墨画社团活动成为学生学习艺术的乐园，我特制定以下社团活动总结。创意儿童水墨画特色课程作为一种新的课程形式，必须通过严格的管理，才能使其逐步纳入规范的轨道。因此，通过摸索初步形成了自己的管理办法。（一）水墨画社团内定小组成员，依学生兴趣、特长划分小组进行活动的编队方式。（二）小组成员分别有成绩记录，每个月对学生兴趣小组成绩采用适当方式予以评价。（三）使水墨画特色课程内容相互补充，互相渗透形成整体，做到基础与特长并进。（四）坚持学生自由选项，坚持水墨教学普及与提高并重。水墨画社团活动重在根据学生素质培养特长；重在感性，培养学生实践能力、动手能力和创造能力；重在发展个性、因材施教，让学生各展其能。通过参与兴趣小组活动，学生在参与活动中培养了动手、动脑能力，发展了兴趣和特长，在各级各类的比赛中取得了优异的成绩。水墨画社团内成员坚持自愿报名，确保参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，保证水墨画教学的深度、广度和密度。在水墨画社团活动中采用水墨游戏与水墨技法并进的学习方法，学生能很轻松的学到课堂知识，同时也使一部分没有基础的学生克服了的畏惧心理。当然水墨画社团活动应该有自己的特色，如果只是教简单的儿童水墨游戏也就失去了开展这一兴趣小组的意义，而且另一部分有基础的学生也得不到进一步的发展，所以水墨画社团在进行儿童水墨画游戏教学的同时也加入了基础性水墨画绘画技法教学。取得的成绩总之，水墨画兴趣的培养、融合、评价都建立在学生个性发展的基础上，了解学生实际观察的生活及绘画的需要和发展的状况，不断调整教学方法，促进学生的全面化发展，最终提高每个学生的艺术素养。三教堂小学水墨画社团2018年6月2018-2019学年第一学期三教堂小学水墨画社团活动计划学校水墨画社团作为美术教育的组成部分，同时也为了提高学生的审美能力与绘画能力适应现代课堂教学改革的要求，活跃学校的美术活动，以及培养爱好者打好基础。学校水墨画社团在本学期制定计划如下：一、学校水墨画社团成员凭学生自愿参加。二、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。三、依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后，再以想象为辅，引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品，而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课，使学生对美术产生深厚的兴趣。四、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点，共同学习，共同进步，从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系——美术对生活的描绘、对生活的美化。五、定时开展一些美术展览和绘画比赛，针对学生的一些生活实际和一些节假日，让学生的绘画才能有用武之地，也借此得以充分展现。进一步提高他们的绘画积极性，鼓励那些有新意的作品，同学之间可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。在期末举办一次小一画展。活动时间：每周四中午自习2018年9月