中小企业员工培训论文定稿

济南大学毕业论文-I-摘要随着知识经济的来临、中小企业生存环境的恶化及竞争压力的加剧，企业的竞争逐渐表现为人力资源的竞争。中小企业要想增强核心竞争力，必须加强员工培训，不断提高员工综合素质，使其知识技能水平与市场发展最新动态保持同步。研究中小企业员工培训，对于增强中小企业在人力资源方面的核心竞争力，推动中小企业的持续发展，具有重要的理论和实践意义。本文在介绍员工培训相关理论的基础上,分析我国中小企业员工培训的现状及存在的主要问题，进而有针对性的提出改进和完善的对策，希望能对我国中小企业员工培训的实践发展提供帮助。关键词：中小企业；员工培训；人力资源济南大学毕业论文-II-ABSTRACTWiththeadventoftheknowledgeeconomy,thedeteriorationoflivingenvironmentforSMEsandincreasedcompetitivepressures,companiesincreasinglycompetitiveperformanceofthecompetitionforhumanresources.ToenhancethecorecompetitivenessofSMEs,theneedtostrengthenstafftraining,andcontinuouslyimprovetheoverallqualityofstaffknowledge,skillsandmarketitslatestdevelopmenttokeeppace.OfSMEstafftraining,humanresourcesforSMEsintermsofenhancingthecorecompetitiveness,andpromotethesustainabledevelopmentofSMEs,hasimportanttheoreticalandpracticalsignificance.ThispaperdescribesthetheoryofemployeetrainingonthebasisofthestatusofSMEstafftrainingandthemainproblemsandthenhavetofocusonmeasurestoimproveandperfectthehopeofstafftrainingonthepracticeofthedevelopmentofsmallandmediumenterprisestohelp.Keywords:small-and-medium-sizedenterprises；stafftraining；humanresources济南大学毕业论文-III-目录摘要...................................................................IABSTRACT............................................................II一、前言...............................................................1（一）选题目的及意义................................................1（二）国内外研究现状...............................................1（三）研究思路与方法...............................................1二、员工培训的相关理论.................................................2（一）员工培训的概念...............................................2（二）员工培训的分类及原则..........................................2（三）员工培训的特点...............................................3（四）中小企业员工培训的必要性......................................3（五）中小企业员工培训的意义........................................4三、中小企业员工培训的问题.............................................5（一）我国中小企业员工培训现状.....................................5（二）中小企业员工培训存在的问题...................................6四、改进中小企业员工培训的对策........................................8（一）加大培训费用的投入............................................8（二）提高员工培训的科学性..........................................8（三）提高员工培训的规范性..........................................9（四）努力提高培训人员自身的素质....................................9（五）加强对高层管理者的培训.......................................10（六）注重培训考核评估.............................................10（七）进行有效的培训需求分析.......................................10（八）选择合理的受训对象和培训方法.................................11结论..................................................................12参考文献...........................................................13致谢..............................................................14济南大学毕业论文1一、前言（一）选题目的及意义随着知识经济的来临，人力资源逐步成为我国企业尤其是中小企业的重要资本。当前许多中小企业面临着复杂严峻的生存环境和日益激烈的竞争压力，企业的竞争逐渐表现为人力资源的竞争。中小企业要想增强核心竞争力，必须加强员工培训，不断提高员工综合素质，使其知识技能水平与市场发展最新动态保持同步。但目前，我国中小企业的员工培训现状是不容乐观的，因为它无法模仿大企业的做法开办培训学校或虚拟教学，而且从国外引进的先进员工培训经验也很有限。认识员工培训的重要性及必要性，并根据实际情况，走出一条因地制宜、行之有效的培训模式，是许多中小企业迫切需要解决的问题。因此，研究我国中小企业员工培训存在的问题及改进的策略和建议，对于探寻适合中小企业的员工培训模式，增强中小企业的核心竞争力，推动中小企业的持续发展具有重要的现实意义。（二）国内外研究现状舒尔茨作为西方公认的“人力资本理论之父”，其对员工培训的理论贡献在于从人力资本分析入手，认为教育培训本身作为一种经济活动，是真正的生产性投资行为。通过企业教育培训，可以提升员工技能水平，提高智力资本对企业发展的贡献率，从而达到投资的目的。近年来，学习型组织理论较为流行，其对企业员工培训工作的意义在于全面更新了培训理念[1]。随着企业逐步意识到人力资源的重要性，国内学者开始关注员工培训的理论及实践探讨。在借鉴国外关于员工培训的先进理念和经验的基础上，注重研究适合我国企业的员工培训方法及模式，并在相关的基础理论方面取得了一定的研究成果。如何将理论成果转化为实际应用的指南，还有待于专家学者的进一步研究。（三）研究思路与方法本文运用理论分析和文献综述的方法阐述员工培训的基础理论，从我国中小企业加强员工培训的重要性入手，分析中小企业目前员工培训的现状及存在的问题，在此基础上结合中小企业自身的特点，有针对性的提出改进的对策和建议。济南大学毕业论文2二、员工培训的相关理论（一）员工培训的概念员工培训是指一定组织为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动，其目标是使员工不断的更新知识、开拓技能，改进员工的动机、态度和行为，使企业适应新的要求，员工更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务，从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。企业根据实际工作的需要,为了使员工获得和改进与工作有关的知识、技能,提高素质和能力,进而提高其工作绩效,需要对其实施有计划、有系统的培养和训练。知识经济时代，企业对员工进行科学系统的培训，已成为企业成功发展的必要条件之一。培训不仅可以帮助企业充分利用其人力资源潜能，实现员工的自身价值，而且可以降低成本，提高工作效率和经济效益，从而增强企业的市场竞争力。（二）员工培训的分类及原则1.按照内容的不同可以将员工培训分为知识培训、技能培训和心理素质培训。其中，知识培训是每位员工获取知识，以便持续提高和发展自身能力的基础,员工只有具备一定的专业基础知识,才能在各个领域得到进一步发展。技能培训是在员工掌握了丰富的理论知识之后,把这些知识转化为过硬的技能,才能真正为企业创造价值。员工的工作技能,是企业生产高质量的产品和获得最佳效益的根本保证。员工素质的高低将直接影响企业的形象和经济效益的实现,对员工进行素质培训，提高员工队伍整体素质,加强对员工智力和潜能的开发,培养他们正确的价值观、积极工作的态度和良好的心态,能够为企业带来巨大的财富。2.按照培训方式的不同，可以将员工培训分为在岗培训、脱产培训和岗位复训。其中，在岗培训是指员工不脱离岗位,利用业余时间和部分工作时间参加的培训,这也是企业应用最普遍的培训方式。脱产培训是指员工离开工作岗位,去专门从事知识或技能学习。而岗位复训是针对员工的技能知识跟不上现代企业的发展,对于在某一岗位工作一段时间后的在岗员工进行岗位复训,可以达到温故而知新的目的。岗位复训应紧密结合企业实际,按需施教,根据实际工作中出现的问题和需要,缺什么补什么。要切实搞好企业员工的培训工作,应遵循以下几个原则[2]。首先，明确培训对象。由于企业员工工作层次不同,所需掌握和使用的各种技能不同,因而必须针对不同层次,各有侧重地进行培训。其次，建立科学的培训系统和有效的培训计划。企业应结合其资源优势、员工特点及培训内容,合理选择适合本企业所需的有效的培训计划和科学培训方法,从而达到理想的最终培训目的。济南大学毕业论文3再次，制定科学的员工培训方法。员工培训是一项系统工程,需要进行整体策划。在企业实际工作中,对不同人员的素质提高也有轻重缓急。为了最大限度地提高培训的效益,就必须根据企业发展的需要和个人发展的具体情况,合理地确定培训对象和选择培训方法及技术。（三）员工培训的特点1.员工培训内容社会化现代企业对许多要素，如管理、经营、销售，及至文化历年，都有许多相通之处，这就为培训内容的社会化创造了基本条件，使培训能以不同的形式适应于不同的产业、不同的行业领域。同时，现代社会的分工和信息交流畅通，也使培训能以社会化的形式出现，通过培训产品的组合来满足各方面的需求。2.员工培训手段高科技化近年来，国际上企业培训的趋势是运用高科技手段来丰富培训手段和提高墙训质量。特别是电脑多媒体技术广泛地运用于企业培训工作，使培训和教育方式产生质的变化，员工获得新知识和新技术的速度大大加快。3．员工培训组织的多样性随着社会办学力量办学的蓬勃发展，培训主体的范围已从企业扩展到整个