高中英语-写作基本句型

CCNU版权所有共同保护ELIZA第1页共11页第一节句子类型一、句子类型1.陈述句（肯定句、否定句）2.疑问句（一般、特殊、选择、反意）3.祈使句4.感叹句1.ＳＶ（主＋谓）2.ＳＶＰ（主＋系＋表）1.简单句3.ＳＶＯ（主＋谓＋宾）4.ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）5.ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）1.转折并列句but,yet,however,while2.并列句2.因果并列句for,so,therefore3.联合并列句and,notonly…butalso4.选择并列句or,otherwise,either…or1.主语从句2.表语从句名词性从句3.复合句3.宾语从句4.同位语从句5.定语从句形容词性从句6.状语从句副词性从句(1)、简单句：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语动词（或并列谓语动词）构成的句子。简单句的5种基本句型结构如下：1．主+谓例如：The︱sun︱rises.2．主+谓（系）+表例如：He︱is︱hungry.3．主+谓+宾例如：I︱prefer︱coffee.4.主+谓+直宾+间宾例如：Mother︱bought︱her︱adoll.5．主+谓+宾+宾补例如：They︱call︱me︱XiaoZhang.(2)、并列句：由两个或两个以上等立而又相互独立的简单句构成，两个简单句由并列连词连在一起。其结构是：简单句+并列连词+简单句1.Ihelphimandhehelpsme.2.Hefailedmanytimesbuthewasn’tdiscouraged.3.Wemusthurry,orweshallmissthetrain.4.Notonlydidhewritetousbutalsohecamehereyesterday.5.Eitherhedidn’tspeakclearlyorIdidn’thearwell.(3)、复合句：简单句中的某一个成分由一个句子来充当。1.名词性丛句：主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句1)Whathesaidjustnowisright.2)Hesaidthathehadseenthefilm.3)Thisiswhyhedidn’tgotoschool.4)Thenewsthathehaspassedtheexammademehappy.按语气划分按结构划分句子类型CCNU版权所有共同保护ELIZA第2页共11页引导名词性从句的连词有:what,that,which,if,whether,who,whom,whose,when,how,where,why,ever.2.形容词性从句：定语从句1)ThemanwhoisstandingthereisWhite.2)Thebuildingwhichwasbuiltisaschool.3)ThisistheplacewhereIlived.引导定语从句的连词有：that,which,who,whom,whose,when,where,why.3.副词性从句：状语从句(条件、时间、地点、原因、目的、结果、方式、比较、让步状语从句）引导状语从句的连词有：when,while,as,assoonas,after,since,until,till,where,if,unless,because,inorderthat,so…that…,though,wherever,whenever,as…as,notso…as,than二．五种简单句的结构练习：翻译下列句子。1.主语＋谓语（vi.）(+状语)S+vi构成句子主体部分。Vi后不能直接带宾语，但有时为了表示动作发生的频率、原因、结果、目的、地点、时间等，可以用状语来修饰。1)开始上课。2)他的父亲出国了。3)吉姆在公园跑步。4)我们停下来休息。5)他们在操场上玩。2.主语＋连系动词＋表语（+状语）连系动词的类别:(1)be(2)感官动词：look,seem,appear,smell,taste,sound,feel(3)表持续的动词：remain,keep,stay,continue(4)表变化的动词：get,become,turn,grow,表语通常由名词、副词、形容词、代词、数词、介词短语及不定式充当。6)水果有益健康。7）母亲通常对孩子们期望较高。8）电话中她的声音听起来微弱又怪异。9）他今天缺勤。10）他未接受过培训，这是一个严重的的缺陷。３.主语＋谓语（vt.）＋宾语（+状语）Vt.后必须接宾语才能使聚义表达完整，句子的宾语可以由名词、代词、动名词、不定式、从句或相当于名词的词、短语等来充当。11)他儿子碰到一个残疾孩子。12）昨天他大儿子在超市碰到一个残疾孩子。13）学生们停下笔。14)他们想走。15）她知道下一步做什么。４.主语＋谓语（vt.）＋间宾＋直宾CCNU版权所有共同保护ELIZA第3页共11页=主语+谓语（vt）+直宾+介词+间宾直接宾语是vt.的直接对象，间接宾语是vt.的动作所涉及的人或物，即间接宾语是指动作是对谁做的，或为谁做的，所以只能是名词或宾格代词担当间接宾语。16)我给约翰买了生日礼物。17)请告诉我你的电话号码。18)玛丽给她最好的朋友发了一张明信片。19)我为他找了一张多余的票。20)要我给你叫辆出租车吗？▲一些间接宾语可改成由to引起的短语，表示动作向谁。▲一些间接宾语可改成由for引起的短语，表示动作为谁５.主语＋谓语（vt.）＋宾语＋宾补(+状语)名词、形容词、副词、非谓语动词和介词等都可以作宾补。21)我们将让你当船长。22)经理要汤姆离开。23）他的话是总统处于艰难境地。24)我看到这个男孩在河边玩耍。25)残疾人发现这个网站很有用。他讨厌的话令我很生气。这个鼓舞人心的故事让我很受鼓舞。▲There…be/stand/lie/live结构1）Thereisacomputeronthedesk.2）TherewillbethousandsofvisitorinGuangzhounextmonth.3）Thereusedtobeariverhere.4）Therestandsatempleonthetopofthemountain.5）Therelivedanoldfishermanhere10yearsago.26)课室里有很多桌子。27)树下有一个漂亮的女孩。Keys:1.Classbegins.2.Hisfatherhasgoneabroad.3.Jimrunsinthepark.4.Westoppedtohavearest.5.Theyareplayingontheplayground.6.Fruitisbeneficialtoyourheath.7.Mothersareoftenhighlyambitiousfortheirchildren.8.Hisvoicesoundedweakandstrangeonthephone.9.Heisabsentfromclasstoday.10.Hislackoftrainingwasaseriousdisability.CCNU版权所有共同保护ELIZA第4页共11页11.Hersonmetadisabledchild.12.Yesterdayhereldersonmetadisabledchildinthestreet.13.Studentsstoppedwriting.14.Theywanttogo.15.Sheknowswhattodonext.16.IboughtJohnabirthdaypresent.17.Pleasetellmeyourtelephonenumber.18.Marysentapostcardtoherbestfriend.19.Ifoundaspareticketforhim.20.ShallIorderataxiforyou?21.Wewillmakeyoucaptain.22.ThemanageraskedTomtoleave.23.HisspeechleftthePresidentinaverydifficultposition.24.Hesawtheboyplaybytheriver.25.Disabledpeoplefindthewebsitebeneficial.Hisannoyingwordsmademeannoyed.Theencouragingstorymademeencouraged,26.Thereweremanydesksintheclassroom.27.Thereisaprettygirlunderthetree.句子成分课后练习题(一).指出下列句中主语的中心词（4分，4分钟）①Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.②Thereisanoldmancominghere.③Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.④Todotoday'shomeworkwithouttheteacher'shelpisverydifficult.(二)选出句中谓语的中心词（10分，10分钟）①Idon'tlikethepictureonthewall.A.don'tB.likeC.pictureD.wall②Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.A.getB.longerC.daysD.summer③Doyouusuallygotoschoolbybus?A.DoB.usuallyC.goD.bus④Therewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.CCNU版权所有共同保护ELIZA第5页共11页A.willbeB.meetingC.thelibraryD.afternoon⑤Didthetwinshaveporridgefortheirbreakfast?A.DidB.twinsC.haveD.breakfast⑥Tomdidn'tdohishomeworkyesterday.A.TomB.didn'tC.doD.hishomework⑦WhatIwanttotellyouisthis.A.wantB.totellC.youD.is⑧Wehadbettersendforadoctor.A.WeB.hadC.sendD.doctor⑨Heisinterestedinmusic.A.isB.interestedC.inD.music⑩Whomdidyougivemybookto?A.giveB.didC.whomD.book(三)挑出下列句中的宾语（10分，10分钟）①Mybrotherhasn'tdonehishomework.②PeopleallovertheworldspeakEnglish.③Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?⑤Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?⑥Theoldmansittingatthegatesaidhewasill.⑦Theymadehimmonitoroftheclass.⑧Goacrossthebridgeandyouwillfindthemuseumontheleft.⑨Youwillfinditusefulafteryouleaveschool.⑩Theydidn'tknowwhoFatherChristmasreallyis.(四)挑出下列句中的表语（5分，5分钟）①Theoldmanwasfeelingverytired.②WhyisheworriedaboutJim?③Theleaveshaveturnedyellow.④SoonTheyallbecameintereste