第六课矛盾观点与人生动力

12020/4/2822020/4/281、“世异则事异，事异则备变”，这句话在哲学上启示我们（）A、做事要以事实为依据B、发展的实质是新事物代替旧事物C、思想要适应变化了的情况D、要正确处理好整体和局部的关系C32020/4/282、可持续发展战略是我国正实施的两大基本战略之一，这一战略体现的哲学观点是（）A、物质是世界的本原B、联系观点C、意识具有能动性D、发展的观点D42020/4/28犹太人有句名言：没有卖不出去的豆子。卖豆子的农民如果没卖出豆子，可以加水让它发芽，几天后就可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，干脆让它长大些卖豆苗；如果豆苗卖不动，可以移植到花盒卖盆景；如果盆景卖不动，那么就把它移植到泥土里，几个月后，它就会长出许多豆子。上述材料给我们的启示是：A．遭遇人生挫折是偶然的B．要正视前进道路的曲折性C．把握人生机遇是必然的D．要正视社会环境的复杂性52020/4/28A绿色GDPB多媒体教学C卫星探月工程D.“绿色奥运”E粗放型增长模式F.“大跃进”G.和谐社会建设H.“大锅饭”观念新事物（ABCDG）身边的新旧事物2020/4/286第6课矛盾观点与人生动力魏少瑜汕头市潮阳建筑职业技术学校72020/4/28老鼠昼伏夜出猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小，夜间仍可看见东西老鼠的听觉极为灵敏，稍有动静就藏得无影无踪猫则在脚下生成了肉垫，走起路来无声无息老鼠会“装死”猫会“假眠”天敌82020/4/28你能帮下面词语找出对子吗？喜——攻——强——深——苦——长——吸引——遗传——真理——战争——先进——氧化——悲排斥变异谬论和平浅弱守落后还原乐短92020/4/28生活中我们还能找到哪些这样的事例和现象？以列举的生活中具有两面性的事物或现象最多为胜。102020/4/28我们身边存在着具有两面性的事物或现象足球比赛中的学习过程中的自身存在的社会生活中的自然界中的攻与守苦与乐、成功与失败缺点与优点美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正气与歪风、自由和纪律、先进与落后、战争与和平排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力112020/4/28认识运动社会运动生命运动化学运动物理运动机械运动结论矛盾举例各种运动形式整个世界自然界社会思维同一瞬间既在这儿又不在这儿等吸引与排斥、正电与负电等化合与分解、氧化与还原等同化与异化、遗传与变异等生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、阶级矛盾、民主与集中、自由与纪律、积累与消费、先进、落后------知与不知、真理与谬误、高雅艺术与低俗艺术、意见分歧矛盾存在于一切事物之中；矛盾无处不在。122020/4/28一用矛盾的观点看问题1什么是矛盾？P55事物内部两个方面之间或者事物之间既存在相互排斥、相互对立的关系，又存在着相互依存、相互转化的关系。哲学上把事物自身包含的这种既对立又统一的关系，叫矛盾。简言之，矛盾就是对立统一。132020/4/28对立和统一是矛盾的两种基本属性（1）什么叫“对立”？P55对立是指矛盾双方的相互排斥和相互斗争。（2）什么叫“统一”？统一是指矛盾双方的相互依赖和相互渗透142020/4/28磁铁现象（N极与S极）教与学高与矮正确与错误矛盾双方既对立又统一的关系虚心使人进步，骄傲使人落后。吃一堑，长一智。天下事有难易乎？为之，则难者也易也；不为，则易者也难也。矛盾双方依据一定的条件相互转化。说明矛盾双方在一定条件下相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。说明152020/4/28矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾。”——老子“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”162020/4/28矛盾着的双方相互贯通，在一定的条件下可以相互转化。172020/4/281.张三要剪李四头上的绳子说明什么?2.请问李四敢剪吗?为什么？182020/4/28两人间的平衡是对立的，双方在一定条件下处于平衡状态，构成矛盾的统一体。双方相互依存，不可分割地联系在一起，互为存在的前提。——不敢剪：失去矛盾的一方，另一方也就不存在了。192020/4/28！？自相矛盾:这是哲学上所说的矛盾吗？这里的“矛盾”是逻辑矛盾，而不是唯物辩证法所说的辩证矛盾。哲学上的矛盾不能与逻辑矛盾混为一谈如果用你的矛去刺你的盾，如何？我的盾没有利器能穿过它！我的矛无坚不摧！202020/4/28哲学所讲的“斗争性”生活中所说的“斗争”包括一切差异和对立仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式哲学所讲的“斗争”=暴力冲突=阶级斗争=同学分歧？它与这些斗争有何关系？212020/4/28222020/4/28232020/4/282．矛盾是事物发展的动力和源泉因为事物是对立统一的.事物内部有差别和不同，矛盾对立的双方力量的不均衡，才引起事物的自身调整、变化和发展。因此,矛盾是事物发展的源泉和动力。马克思曾说：“假如没有小偷，锁会达到今天这样完善吗？假如没有假钞票，钞票的制造会这样精美吗？”在马克思看来，锁的制造日臻完善，钞票的印刷日臻精美，应该到事物的反面去寻找答案。为什么？242020/4/28矛盾对立的双方力量是不均衡的，如漫画：“他敢剪吗？”这种力量的不均衡，引起事物的自身调整、变化和发展，事物矛盾的双方既相互对立又相互统一，由此推动事物的发展。想一想252020/4/28故事：孔子求学据传，孔子曾带学生找老子请教。老子老了，正在闭目养神，大概听到了响动，抬起眼皮看了看，孔子赶忙请安道：“弟子孔丘特来候教。”半晌，老子张开嘴，用手指着问：“你看见我的牙怎么样？”孔子曰：“已经全掉了！”老子问：“我的舌头怎么样？”孔子说：“还好！”老子合上眼皮静养了。孔子率弟子告辞出来，并吩咐他们套车回家。学生很奇怪，问道：“您不是来请教的吗？怎么还没问什么就要回家呢？”孔子说：“老子指出，牙齿是刚强的，却是柔弱的；舌头是柔弱的，却是刚强的。看起来刚强的牙齿，敌不过柔弱的舌头，这不是他教给我的吗！”结合课本P56请同学们探讨：老子的高明之处在哪里？3．学会用一分为二的观点全面看问题P57262020/4/28一个高中生的来信这个世界很纠结，所以我一直生活在纠结中。人说文科的最大特点就是感性，可是现在却要求着理性。我要理性地早起背单词，飞奔去吃饭，抓紧一分一秒来学习政治、经济、文化，罗列历史事件影响意义，分清七大洲五大洋几经纬。我像是一根永不停息的秒针。直接点儿说，为了高考，为了后半辈子，为了爹娘，过一个隐忍的高中。我没有一个李刚一样的爸，没有巩俐一样的妈，更没有爱因斯坦一样的IQ。面对着考试成绩的一再滑落的打击、同学关系处理不当时的心里委屈、班级综合测评中由于我的失误换来的班主任失望又无助的眼神。我现在的压力很大，我该如何生活下去，我的未来在哪里？…………老师，我表达得很乱，还望您尽量理解吧。同学们，用故事中悟到的人生智慧帮一下这位同学。如果你遇到过挫折与失败？你能看开吗？272020/4/28坚持两点论，学会一分为二和全面地看问题一方面，看问题，办事情不能偏激和简单化，要同时认清事物的两个方面另一方面，在对待事物的发展中，既要看到矛盾双方的对立、差别和不同，还要看到矛盾双方的相互依赖和互相贯通282020/4/28二、矛盾是人生发展的动力1.人生矛盾是人生中各种关系、各种因素之间的对立统一2.人生是一个充满矛盾的过程3.人生矛盾是人生发展的动力和源泉292020/4/28302020/4/28一个少年认为自己最大的缺点是胆小，为此他很自卑，觉得前途无望。一天，他鼓起勇气去看心理医生。医生听了他结结巴巴的诉说，十分喜悦地握住他的手说：“胆小叫什么缺点呢，分明是个优点嘛！你不过是非常谨慎罢了，而谨慎的人总是很可靠，很少出乱子。”少年有些疑惑：“那勇敢反倒是缺点吗？”医生摇摇头说：“不，勇敢是一种优点，而谨慎是另一种优点；只不过人们更重视勇敢这种优点罢了，就好像白银与黄金相比，人们更注重黄金。”少年内心颇为宽慰，眉头有些舒展。医生又问：“你喜欢啰嗦的人吗？”少年说：“不喜欢。”医生说：“但你若是看过巴尔扎克的小说，会发现这位伟大的作家就很啰嗦，常为一间屋子、一个景色，婆婆妈妈讲个不休。但是剔除这些，那就不是巴尔扎克的小说了，你能说这一定是巴尔扎克的缺点吗？”少年笑了。312020/4/28医生又问：“你讨厌酒鬼吗？”少年说：“当然讨厌，我甚至瞧不起他们。”医生说：“是啊，酒鬼这个名称的确不好听，但是李白难道不是酒鬼吗？”少年打断医生的话：“不是！他和陶渊明一样，是爱喝酒的诗人！李白斗酒诗百篇！”医生笑道：“对，我赞同你的观点，你的意思是说——缺点在不同的人身上，会呈现不同的色彩：有的酒鬼，仅仅是酒鬼，而李白则是栖身到酒中的诗仙。”医生接着说：“所谓的缺点，至多不过是个营养不足的优点。如果你是个战士，胆小显然是个缺点；如果你是个司机，胆小肯定是个优点。如果你现在仍然认为自己胆小是个缺点的话，与其想办法克服胆小，还不如想办法增长自己的学识、才干，当你拥有较多见识、较宽视野的时候，即使你想做个懦夫，也很困难了！322020/4/28我们用矛盾的观点来看我们自身，矛盾也是我们人生发展的动力和源泉，人生就是一个不断产生矛盾、不断解决矛盾的过程，在解决矛盾中我们得到成长。想一想332020/4/28三、正确处理人生矛盾，积极促进自身发展342020/4/28请同学们思考并讨论：这幅漫画说明了什么？矛盾无时不有时时有矛盾352020/4/28阎罗殿里有个难缠的小鬼，同殿的许多小鬼几度投胎，几度转世，又返回到阴曹地府，而这位小鬼仍旧厮守其位不赴人间。阎罗奇而诘之，小鬼乃曰：怕投错了胎徒受其苦。阎罗问他心仪的人家何等式样？小鬼觉得机会已到，遂吐衷由：“家有万顷濒山河，父做高官子登科，两个靓女常陪伴，万世不死永活着。”阎罗听罢，怒曰：“荒唐！倘有这等好事连老子也不在阴间为官了，焉能轮到汝等头上！”思考：这则笑话中包含什么哲理？362020/4/28四、坚持内外因相结合，促进自身发展372020/4/28小鸡出壳四、坚持内外因相结合，促进自身发展382020/4/28结合37℃～39.5℃原理探究392020/4/281、鸡蛋变成小鸡的过程是一个过程。2、实现这一过程必须具备哪些条件？事物的发展是内因和外因共同作用的结果。内因和外因的含义发展（1）哲学上指。含义：。（2）哲学上指。含义：。种蛋内部矛盾哲学上把事物的内部矛盾叫做内因哲学上把事物的外部矛盾叫做外因外部矛盾适宜的温度共同作用402020/4/28内外因在事物发展中的不同作用1、内因在事物变化发展的作用37℃～39.5℃37℃～39.5℃37℃～39.5℃内因是事物发展的根据。起决定作用，决定着该事物的性质和发展方向。（源泉、根本动力、根本依据、根本原因）412020/4/282、外因在事物发展中的作用21天15天外因是事物变化发展的条件，对事物的变化发展起加速或延缓的作用。422020/4/2837℃～39.5℃37℃～39.5℃3、外因通过内因起作用432020/4/281、它违背辩证法的哪些哲理？（）（A）违背了物质决定意识的原理，没有从实际出发，是主观主义的做法（B）违背了内因是事物变化的根据，外因是事物变化发展的条件。（C）违背了规律的客观性没有按客观规律办事必然受到规律的惩罚。（D）违背了事物是运动变化发展的，没有用发展的观点看问题。442020/4/28事物的发展是由多种原因引起的，概括起来可分为两个方面：一方面是外部原因（外因），另一方面是内部原因（内因）。外因是一事物与他事物的对立统一，即外部矛盾，内因是事物内部的对立统一，即事物内部矛盾。想一想452020/4/28“师傅领进门，修行靠自己”反映了什么道理？蔡桓公讳疾忌医，为什么神医扁鹊也无可奈何？想一想462020/4/28种瓜种豆，没有阳光、水分、肥料等行不行？472020/4/28《过崖记》这幅漫画说明了什么哲学道理？外因有时甚至起非常重大的作用482020/4/28《过崖记》漫